——法国总理皮拉尔迪
材料二：美国提供给欧洲的援 助，主要是贷款而不是现金。这 些贷款主要用来购买美国的设备， 机床和生活用品，这极大刺激了 美国生产发展和产品的出口
马歇尔计划消极作用： 美国打开了西欧的门户，控制了西欧
马歇尔计划实质： 控制西欧，对付苏联，称霸世界
德国分裂为两个主权国家，即 1949.9 在美英法占领区成立德意志联邦共和国 ---联邦德国--西德 1949.10在苏区成立德意志民主共和国---民主德国--东德
——《北大西洋公约》第5条
集体防御
“各缔约国应维护共同的社 会制度和传统文化
实质：对抗共 产主义干涉别 国内政
性质：政治军事集团
军事集团 政治集团
1949年 北约建立
11995555年年 华华约约成成立立
两极格局由此形成
我们都是世界上最强大 的国家，如果我们为和平联合 起来，那么就不会有战争。那 时，如果有某个疯子想挑起战 争，我们只要用手指吓唬他一 下，就足以使他平静下来。
A “极权政体”和“自由国家”两个敌对堡垒。“杜鲁门在
这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是（ ）
A．国家社会制度的性质
B．社会经济发展水平
C．在国际舞台上的作用
D．是否推行霸权政治
D 3．右图漫画反映的重大历史事件是( )
A．“杜鲁门主义”的出台 B．“马歇尔计划”的推行 C．华沙条约组织的成立 D．古巴导弹危机的发生
A.“北约”成立
B.马歇尔计划
C.杜鲁门主义出台
D.华沙条约组织的成立
1．1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼
雀跃……，他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”
C 此处“刚刚开始”的“战争”是指：(
)
A．一战
B．二战
C．冷战
D．科索沃战争
2．二战后初期，美国总统杜鲁门指出：“世界已分为
2.二战结束后世界人民反战情 绪高涨
3.社会制度和意识形态的不同 国家利益的冲突
1946年3月，丘吉尔在富尔顿发表了铁幕演说： “从波罗的海的什切青到亚得里亚海的利亚斯特， 一幅横贯欧洲的大陆的铁幕已经降落 下来……”
铁幕演说发出冷战的信号
一、 冷战 政策
1、什么叫冷战？美国为何要发 起冷战？ 2、冷战开始的标志是什么？
二战后的苏联
1.苏联以世界上最强大的陆军力 量雄踞欧亚大陆，堪与美国平分 秋色。2.1949年成功制造出原子 弹，打破了美国的的核垄断。 3.二战后有13个国家走上了社会 主义道路 …… 苏联成为战后唯一能与美国抗衡 的大国。
强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍
一、美国实行冷战政策的原因
1.二战后，美国称霸世界的野 心受到苏联的威胁
C 4.冷战开始和结束的标志分别是（ ）
A.马歇尔计划的推行、苏联解体 B.北约组织的建立、华约组织的建立 C.杜鲁门主义的出台、苏联解体 D.杜鲁门主义的出台、苏联从阿富汗撤军
谢谢
知识抢答一：
_1_9_4_7_年，杜鲁门在国会发表的国情 咨文中提出的“遏制共产主义、干涉别国 内政、加紧控制其他国家”的纲领和政策， 被称为“杜鲁门主义”。
─苏联领导人赫鲁晓夫
冷战时期苏联宣传 画：苏联人对美国 人说“你最好别惹 我！”
苏联想与美国平起平坐，共 同主宰世界，称霸世界
二、 美苏 争霸
1、美苏争霸分为哪几个阶 段？ 2、每个阶段有哪些突出事 件？ 3、每个阶段有哪些特点？
美苏争霸的三个阶段
时间 美苏领导人 特点
变化原因
50年代中 肯尼迪
二、
美苏 争霸
1991年苏联解体标志着 美苏争霸结束，冷战结 束，两极格局结束
随堂基础训练
1.1947年，美国总统提出运用自己强大的实力援助
D “自由”国家，遏制共产主义扩张的冷战战略是（ ）
A.成立欧共体
B.成立华约组织
C.成立北约组织
D.出台杜鲁门主义
D 2.以美苏为首的两极格局最终形成的标志是（）
材料三：双方都害怕被世界上130亿--160亿吨核武器毁
灭，不敢发动核大战。
影响：1、美苏争霸严重威胁世界和平； 2、美苏势均力敌，不敢轻易动武，避
免了新的世界大战。
探究二：美苏争霸给我们带来什么启示？
启示： 1、要大力发展经济，提高 综合国力.
2、坚决反对霸权主义和强 权政治，反对战争，维护 世界和平
它的出台标志着_美__苏__战__时__同__盟__关_ 系正式 破裂，标志着美苏之间“__冷__战__”的开始。它 的实质是_遏__制__共__产__主__义__，__称__霸__世__界_______
60年代后 尼克松 美守 苏攻 美：经济增长趋缓，
期—— 70年代末
陷入越战泥潭。
vs
（1979苏联 苏：经济、军事实
勃列日涅夫 入侵阿富汗） 力增强。
苏联入侵阿富汗（1979）
越战，永恒的创伤
越南战争（1961—1975年）
20世纪70年代中美关系
美国总统尼克松 访华（1972.2.）
中美建交 （1979.1.1.）
3、冷战政策在政治、经济、军 事等方面有哪些表现？
二、冷战政策的定义
任务1：阅读课本，回答什么是冷战？ （对象？形式？目的？）
二战后,以美国为首的西方国家对苏 联等社会主义国家采取除直接武装进攻 以外的一切手段和敌对行动，以遏制共 产主义。这种政策被称为“冷战”政策
冷战的实质： 遏制共产主义，称霸世界
“我们没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只
有永恒的利益。 ”
——英国首相帕麦斯顿
冷战中的对峙
(Cold War)
学习目标： 1、了解冷战的背景（原因），冷战的 影响 2、识记冷战的定义，表现，开始和结 束的标志，美苏争霸的三个阶段和典 型事件，两极格局开始和结束的标志 3、使学生认识霸权主义对世界和平的 威胁，培养反对霸权主义的意识
三、冷战政策的表现
任务2：阅读课本，回答冷战政策的表 现是什么？（政治？经济？军事？）
政治方面 出台杜鲁门主义 （1947）
经济方面 实行马歇尔计划 （1948）
军事方面
建立北大西洋公约组织 （1949）
政治：出台杜鲁门主义
材料一： 今天希腊这个国家的生存，受到共产主义 的严重威胁……正如希腊的情形一样，如果土耳其要 得到它所需的援助，就得由美国供给它。我们是能够 提供那种援助的唯一国家……
──1947年3月美国总统杜鲁门在国会的演讲
材料二：美国有领导“自由世界”的使命，以“防止 共产主义的渗入”。 ──1947年美国总统杜鲁门的演讲
实质：干涉别国内政，遏制共产主义，称关 系正式破裂、美苏之间冷战开始。
经济：实行马歇尔计划（又称作援助欧洲复兴
探究三：回忆总结二十世纪以来世界格局发 生了什么变化？影响世界格局变化的因素有 哪些？
影响世界格局的因素： 一战；二战；苏联解体
20世纪世界格局的变化： 一战后： 凡尔赛-华盛顿体系 二战后： 两极格局 苏联解体后： 一超多强，向多极化方向 发展
一、 冷战 政策
1定义 2开始的标志 3表现 4实质 5两极格局形成和结束 的标志
中后期
vs
美缓和 美：经济遭激烈竞争
戈尔巴乔夫
成为最大债务国。
1991年
苏联解体
标志着 美苏争霸结束； 冷战结束； 两极格局结束；
探究一：阅读材料，美苏争霸带来了什么影
响？
材料一：北约军队近 600万兵力和华约军队 600万兵力， 双方千万大军处于战略对峙状态
材料二：美国的 1626枚战略导弹和苏联的1910枚战略导 弹，及双方数以万计的战略核导弹，相互处于待机“按电 钮”之势，导致军备竞赛，国际形势日趋紧张。
——
vs
60年代初 赫鲁晓夫
有缓和 苏联经济得到恢复与
有紧张 （1962古巴导 发展，但不及美国。 弹危机）
1962年古巴导弹危机
美苏争霸的三个阶段
时间 美苏领导人 特点
变化原因
50年代中 肯尼迪
——
vs
60年代初 赫鲁晓夫
有缓和 有紧张
（1962古巴导 弹危机）
苏联经济得到恢复与 发展，但不及美国。
美苏争霸的三个阶段
时间 美苏领导人 特点
变化原因
50年代中 ——
60年代初 60年代后
赫肯有有鲁v尼s美攻所晓迪夫苏守变在，化（ 导争1弹有有对。9危6紧缓霸2外起机张和古）巴过政决程策定苏发中联展也 性，经互但济不得及到美恢国复。与 尼作克用松的因美素守 是苏攻什么美？：经济增长趋缓，
期 7800—年年—代代末经勃济列里v日s实根涅力夫（（入即侵1苏9阿收综7富9缩汗苏合）联国陷苏力苏经力入：增：济越）经强长负战济。期担泥、争沉潭军霸重。事造。实成
计划）
材料一：美国应该尽力协助世界 回复至经济健全常态……美国政府 能够尽力缓和局势，协助欧洲走上 复兴道路。 ——马歇尔在哈佛大
学的演说
材料二：1948年到1950年，共有 16个国家接受了美国120多亿美元 的援助，90％是赠予，10％是贷款。
马歇尔计划积极作用： 促进了西欧经济的恢复和发展
材料一： 我们每接受一笔贷款， 我们的独立便减少一分。
影响：欧洲冷战对峙的局面基本形成
军事：冰成岛 立北约（1949年)
中立国
北约成员国
挪
华约成员国
威
英
丹
麦
国
联 邦
民 德
波
兰
德
国
法
瑞士
国
苏联
西班
阿 尔 巴
牙
尼 亚
土耳其
北约成员国还包括美国和加拿大
北约标志
设在布鲁塞尔的北约盟军总部
“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装 进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”