感动校园颁奖主持词【篇一：“校园十大感动人物”颁奖典礼主持词】“校园十大感动人物”颁奖典礼主持词“校园十大感动人物”颁奖典礼主持词▲开场手语舞：《感恩的心》（表演者：九年级张xx等）（待演员上台站好后，电工把灯光熄灭，当灯光亮音乐起时表演开始，不报幕）▲共青团献歌《每当我走过老师窗前》（演唱：七年级2部井xx、陈xx）（音乐起，两学生吟唱登台表演，不报幕）洪：尊敬的各位领导！霞：亲爱的老师们！四合：大家晚上好！静：有一种伟大来自平凡，有一种崇敬始终如一，有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉。
寅：三尺讲台，树起了他们高大的形象；两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生。
霞：在我们身边，有许许多多埋头苦干的人,拼命硬干的人,为人奉献的人,舍己为人的人, 他们是我们xx四中的骄子，他们是我们的榜样。
洪：因为有了他们，我们拥有了更多的感动，感动于他们的行动，也感动于他们的心灵。
静：我宣布xx四中十大感动人物暨十佳感动之星颁奖典礼现在开始。
寅：本次感动人物评选活动,首先经过全校教师海选、评选活动领导小组审议后产生候选人，再由推选大会经过全校教师无记名投票产生“感动人物”十名，“感动之星”十名。
霞：让我们一起来揭晓xx四中首届“感动四中人物”名单，首先揭晓第一组感动之星，他们分别是洪xx、翟xx、刘xx、王xx、刘xx （名单不带任何称呼）（5名获奖者指定位置候场，宣布名单的同时由礼仪引导上场，一字站好后由5名共青团员上台献花并行共青团礼，此时主持人在演讲席逐一宣读颁奖词，播放背景音乐，颁奖嘉宾候场)（宣读颁奖词：）静：洪xx寅：翟xx ：刘玲静：王xx 寅：刘xx（背景音乐——《爱的奉献》苏xx）静：有请校长助理邱国新，校长助理韩应成为以上5位获奖者分别颁发证书和奖杯。
（播放颁奖音乐）寅：▲下面请欣赏歌曲《四中故事》改编演唱：八年级1部谷岩老师。
寅：下面宣读第二组感动之星，他们分别是张xx、杨xx、赵xx、傅xx、张xx ，有请获奖老师上场！（名单不带任何称呼）（5名获奖者指定位置候场，宣布名单的同时由礼仪引导上场，一字站好后由5名共青团员上台献花行示共青团礼，此时主持人在演讲席逐一宣读颁奖词，播放背景音乐，颁奖嘉宾候场)（宣读颁奖词：）霞：张xx 洪：杨xx 霞：赵xx 洪：傅xx 霞：张xx（背景音乐——《奉献》苏xx）洪：有请校长助理张xx，校长韩峰为以上5位获奖者分别颁发证书和奖杯。
（播放颁奖音乐）霞：▲下面请欣赏歌曲《步步高》演唱者：八年级2部杨秉国老师。
寅：下面宣读xx四中十大感动人物获奖名单，第一组，他们分别是王xx 、吴xx（名单不带任何称呼）（5名获奖者指定位置候场，宣布名单的同时由礼仪引导上场，一字站好后由5名共青团员上台献花并行共青团礼，此时主持人在演讲席逐一宣读颁奖词，播放背景音乐xxx，颁奖嘉宾候场)（宣读颁奖词：）静：王xx 寅：吴xx静：张xx 寅：田xx 静：陈xx（背景音乐——《奉献》阚立文）寅：有请校长助理邱xx，校长助理韩xx为以上5位获奖者分别颁发证书和奖杯。
（播放颁奖音乐）静：▲下面请欣赏歌曲《长大后我就成了你》演唱者：七年级朱甜甜老师。
洪：下面宣读十大感动人物第二组获奖名单，他们分别是张xx、桑xx（名单不带任何称呼）（5名获奖者指定位置候场，宣布名单的同时由礼仪引导上场，一字站好后由5名共青团员上台献花并行共青团礼，此时主持人在演讲席逐一宣读颁奖词，播放背景音乐xxx，颁奖嘉宾候场)（宣读颁奖词：）霞：张xx 洪：桑xx（背景音乐——《奉献》阚xx）洪：有请校长助理张兆生，校长韩xx为以上5位获奖者分别颁发证书和奖杯。
（播放颁奖音乐）霞：▲下面请欣赏歌曲《飞的更高》演唱者：九年级陈xx老师。
洪：xx四中“十大感动人物”，“十佳感动之星”是一种荣誉，但更是一种内涵和品质，希望他们再接再厉、努力工作，充分发挥师德师风的模范作用、教育教学的示范作用、教研教改的指导作用、学科建设的骨干作用、终生学习的带头作用。
静：同时，让今晚所有的感动凝聚成一股股力量催促我们所有人继续前进，接下来让我们以热烈的掌声，请韩峰校长为我们致词寅：谢谢韩校长精彩发言霞：三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李洪：十年树木十载风十载雨十万栋梁静：老师们，希望在充满希望和挑战的2014年有更多的老师加入到“感动四中人物”的行列，为我们xx四中的早日腾飞做出杰出的贡献。
寅：现在我宣布xx四中“十大感动人物”暨“十佳感动之星”颁奖典礼圆满结束，晚安！（音乐——《超越梦想》）霞：最后有请所有领导和“十大感动人物”，“十佳感动之星”上台合影留恋。
【篇二：“感动校园”十佳教师评选活动主持词(定稿)】 xxxx红十字博爱中学感恩活动暨“感动校园”十佳教师颁奖典礼主持词（音乐——感恩的心）男：尊敬的各位来宾！各位领导！女：亲爱的老师们！同学们！合：大家下午好！女：有一种伟大来自平凡，有一种崇敬始终如一，有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉。
男：三尺讲台，树起了他们高大的形象；两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生。
女：在我们身边，有许许多多埋头苦干的人,拼命硬干的人,为人奉献的人,舍己为人的人, 他们是我们xx红十字博爱中学的娇子，他们是我们的榜样。
男：因为有了他们，我们拥有了更多的感动，感动于他们的行动，也感动于他们的心灵。
男：我宣布xxxx红十字博爱中学“感动校园”十佳教师颁奖典礼现在开始。
女：现在举行活动第一项，升旗仪式。
全体起立升国旗奏国歌请坐下男：请允许我荣幸的向大家介绍今天参加颁奖典礼的来宾和领导，女：请学生代表为各位来宾和领导敬献红领巾。
（少先队对歌）让我们再次以热烈的掌声欢迎各位来宾和领导的光临。
男：接下来有请xx红十字博爱中学校长先生为我们致词男：谢谢王校长女：本次“感动校园”十佳教师评选活动,首先经过全校学生推选出候选人，再由“感动校园”十佳教师评选活动领导小组的推荐和候选人的教学成绩，产生了20名候选人，经过全校教师无记名的投票现产生十位教师获得“感动校园”十佳优秀教师的称号。
男：让我们一起来揭晓“感动校园”十佳教师的名单1、（音乐1）他是一位满怀责任感、老当益壮的教师。
工作勇往直前，从不拈轻怕重；在平凡的岗位默默地奉献，是他最大的心愿。
有请“感动校园”十佳教师。
(音乐2)2、（音乐1）一颦一笑，充满智慧，一言一语，给学生以启迪。
她的课堂，简单、丰富、幽默，学生的心灵得以敞开，洒满阳光。
她是学生最欣赏的一位教师，有她在，就有快乐在。
有请“感动校园”十佳教师。
(音乐2)老师2004年，获镇级优秀教师；2007年，获县级优秀骨干教师；2009年，获县师德先进个人称号。
学生们这样对他说：作为三五班的班主任，他不仅有文化有知识，还有一身好像永远也用不完的力气，有很好的领导能力，对三五班刚柔并济。
老师2007年被聘为县教研室研究小组成员；2008年赛课获校级一等奖；2009年被评为县级优秀骨干教师。
学生们说：这位阳光、活泼的女老师常常在课堂上带给我们欢乐，我们喜欢她，因为她总能带给人温暖。
有请为他们颁发奖状。
（颁奖音乐）3、（音乐1）他是一个表演精湛的演员，又是一名才华横溢的导演，学生是他最好的观众，讲台是他的舞台。
不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情，他的学识与热情更容易打动你的心灵，点燃你的激情。
有请“感动校园”十佳教师4、（音乐1）如果说辛劳是一种财富，那他就是富有的人。
无论严冬酷暑他的身影总是早早出现在校园里。
他那爽朗的笑声，将无限的和谐在师生间传递；他那满腔的热情，足以填平师生间无形的沟壑。
有请“感动校园”十佳教师。
(音乐2)老师年级优秀教师、县级优秀教师、县级优秀班主任、县教研组中心成员。
学生们说：闵老师为人好，幽默，搞笑，较有亲和力，有特色。
虽然他年纪较长，但是他上课时总是精神抖擞。
老师2005年教学论文获四川省三等奖，2007年教学论文获成都市一等奖，2009年主编校本教材获成都市一等奖。
学生们说：牟老师每次上完最后一节课，他会叫全班安静下来，然后严肃地说：“同学们，放学路上小心安全！”虽然是这简短的一句话，可是牟老师每次都不会忘记对我们说。
有请为他们颁发奖状。
（颁奖音乐）5、（音乐1）以诚感人，她就是这样一个人，在工作上一丝不苟、兢兢业业、无怨无悔。
她的善良、真诚、正直，为我们所敬仰。
有请“感动校园”十佳教师。
(音乐2)6、（音乐1）她用自己的青春年华谱写了爱的乐章。
她抓住的是明媚的阳光，是生活的快乐；收获的还有学生对她的信任和爱戴。
短短的三年教学生涯，她成就了学生，也成就了自己。
有请“感动校园”十佳教师。
(音乐2)老师2006年教案设计获县一等奖，2010年教学设计获县二等奖。
2010年论文获成都市三等奖。
学生们对老师的说：我每一次上她的课就很开心，屈老师上课时很有活力，对学生富有耐心，对工作认真负责，我们大家对政治课都十分喜欢。
老师2008年赛课获县级二等奖，2008年赛课内容被选入成都优质课资源库，2010年教学设计获县级二等奖。
学生们说：覃老师是一个非常非常好的老师，放学后还常常利用自己的休息时间为我们补课。
天气冷的时候她都会提醒我们多穿点衣服，晚上多盖点被子。
我觉得她就像我的父母一样关心着我们。
覃老师您真的是个好老师！有请为他们颁发奖状。
7、（音乐1）她全身都散发着青春的活力。
无论是她充满朝气的生活方式，还是她对待工作积极进取的态度，就好像是蓬勃向上的绿茵，盛开着鲜艳的花朵。
愿这种美丽永远在xx中学绽放。
有请“感动校园”十佳教师。
(音乐2)8、（音乐1）文静秀气，和蔼可亲，对待工作总是精神十足。
工作上的劳顿没有减少你努力向前的脚步，认真投入每一项工作，不落后于任何人，她给中学带来了精神，也为自己诠释了精彩的人生。
有请“感动校园”十佳教师。
(音乐2)老师2008年赛课获校级二等奖， 2008年教学设计获县二等奖，2010年教学设计县二等奖。
学生们说：王老师上课浅显易懂，虽然对我们很严格，但她风趣幽默，就像我们的朋友一样。
老师2001年、2007年被县教育局评为“优秀班主任”，2003年、2010年被镇党委评为“优秀共产党员”， 2008年被成都市教育局和成都市教育基金会评为“优秀乡村教师”。
学生们说：杨老师对工作认真负责，每天到校督促我们班的学习。
在我们的心目中，她外表柔弱但内心刚强，话语温柔但富含哲理。
有请为他们颁发奖状和奖金。
9、（音乐1）作为一名班主任，无论何时她的班级都是我们学校的一面旗帜。
她说，把平凡的事做好，就是不平凡！风风雨雨中，酸甜苦辣味。
她给孩子们送去片片挚爱，践行着自己的教学理念。
有请“感动校园”十佳教师。
(音乐2)10、（音乐1）教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。
这种爱放射着科学与理性的光芒！她用实际行动诠释着“师爱”。