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小学案例分析三年级上册综合实践活动教案(全册)教学案例评析和教学反思

说说你想到这里的理由。
2、让学生展开讨论,然后分别让学生说一说
3、如果说,你要到外出时一定要经得家长同意,如果你征经得家长同意,会玩得更开心,更有趣。
4、指导学生填写书本上13和14页有关的内容。
5、提出要求:
要把你外出需用的东西请千万别忘了准备,去郊游一定特别要注意安全。
6、让学生汇报一下你去郊游点名称,地理位置,交通,准备的用品。
有客人来的时后,你懂得怎样称呼客人吗?
3、让学生看书本上的第一页画片,写出客人的称呼。
4、要求学生回家贴出不相同的三张亲戚朋友照片,并写上称谓。
5、让学生给正在招呼客人的辉辉配上合适的话语。(小组讨论)
6、互相交换意见共同评出合适的话语。
7、讨论区:(小组讨论)指名回答,并把学生说得对的写出来。
客人到访时,自已正有急事需要外出,该怎么办呢?
4、让学生讨论:
当教师节来临时,你准备用什么方式向退休老师祝贺节日.
让学生讨论后,指名学生说一说..
(可以用送祝贺老师的卡片一张,并写着祝贺老师节日快乐,身体健康
家庭幸福)
5、把在教师节中祝贺老师的活动和体会,在小组成里或班上与同学交流,共同分享,看谁的祝贺方式最有创意.
第三课时
教学内容:
为了保护好的嗓子老师
2、引导学回忆旅途中的事,回答下列列问题。
(1)郊游的地方美不美?
(2)有没有谁乱丢垃圾?
(3)有没有谁不爱护花草树木?
(4)有没有帮助同学?
(5)有没有认识新朋友?
(6)有没有使你感动的事情?
3、让学生写下活动小总结。
教学后记:
教师节到了
第一课时
教学内容:
节日里的微笑
教学目的:
教育学生要尊敬老师,认真学习,做一个守纪律的好学生。
教学目的:
使学生掌握通过野外游戏活动,愉快、活泼,丰富视野,增加知识。
教学重点:
教育学生去野外游戏活动一定要做好充分的准备。还要经得老师和
家长同意才能进行,并特别要注意安全。
教学难点:
培养学生要积极参与野外活动,丰富视野,增加知识。,做好学生安全教育。
教学法过程:
4、谈话导入,提出下面的问题:
同学们,你们想到处面去野外游戏活动吗?好了,你们最想去哪里玩耍阿?说说你想到哪里去野外游戏活动。
以弘扬我中华民族尊师重教的良好风尚。
教师节前夕,有一些学生为了表出自己的心意,给老师送上了鲜花和贺卡,老师非常高兴。
4、导学生想一想,书本29项的来给老师祝贺节日的人会说些什么?给他们配上全适的话语。
5、指导学生看图填写老师的工作。
内容看书上30项。(1)老师在()。
(2)老师在()。
6、教育学要尊敬老师,认真学习,做一个守纪律的好学生。
五、给学生一些有紧急情况要尽快告知父母或老师以及小常识。
内容看书本27项。(用投影片出示)
(1)擦伤或剌伤时,用碘酒或者红药水消毒,贴上止血贴。
(2)蚊虫叮咬时,涂清凉油或驱风油。
(3)被蛇咬伤时,挤出毒血,扎紧伤口以上部,防止血液上行,用时送医院。
(4)有紧急情况要尽快告知父母或老师,或打120电话及时送医院。
三、让学生根据小青、小丁、小林、小张调查到不同的结果,想一想对策。
四、全班分组召开如何保护老师嗓子"金点子"讨论,让学生根据小青、小丁、小林、小张调查到不同的问题提出对策。
五、让学生写下讨论结果。
上课时:()
平时做到:()
希望老师:()
六、让学生当一个小医生,给老师开个保护嗓子的处方。
处方
科别:
姓名:单位:
(2)外出交游就要潇洒自由,喜欢干舍就干舍,最开心不过了。
(3)难得野外一游,我一定得找棵树刻上自己的名字,证明"到此一游",作个纪念。
(4)外是个认识新朋友的好机会,新旧朋友多接触,就能锻煅自己的交际能力。
三、指导学生填空。
有关交游要注意的事项。内容看教科书26项。
四、让学生懂得旅游到疲劳时应停下来休息一会儿,为了减轻疲劳,可以适当喝点醋,也可以吃些水果。
教育学生要尊敬老师,认真学习,做一个守纪律的好学生。
教学重点:
让学生董得老师为我们付出的真是太多了,因此要做到尊敬老师,认
真学习。
教学难点:
尊敬退休老师
教学过程:
1、向学生说说我校的退休老师的名单。
2、指导学生填写退休教师的情况表。(内容看33项的表)。
3、指导学生把两位教师退休时间、任教时间、年龄、教过的学生的人数,具体长细填写看书本34项。
七、让学生分别哪些朋友做得对?(内容看书本的20页,和21页)
要求学生说出对在哪里,错在哪里。
八、小组讨论:看书本上的讨论区。
1、讨论后指名学生说一说,然后把说得好的板书写下来让学生读一读,
然后再让学生写下来。
2、结合本班的实际进行三个互相和有关安全教育。
教学后记:
我们去郊游
第三课时
教学内容:
野外游戏活动,这里的景色最迷人。
教学过程:
一、板书课题:给客人沏茶
提问:
1、给客人上茶水时要注意哪些事项?
让学生讨论,然后让小组派代表说说讨论结果
2、给客人喝茶用的茶杯要注意些什么?客人走后,用过的茶杯要怎样处理?让学生分别说一说,然后老师小结,把学生说得对的板书:
给客人喝茶用的茶杯要干净,客人走后,用过的茶杯要冼干净放好,还要进行消毒处理。
7、根据学生汇报,大家讨论一下谁的郊游用品准备得最好。
8、让学生会汇后,小结。
9、对说得好的同学给予表扬。
10、指导学生填写书本上15和16页有关的内容
教学后记:
我去郊游
第二课时
教学内容:
拉拉手,好朋友。愉快的郊游。
教学目的:
1、教育学生要发扬三个互相,团结合作。
2、教育学生去郊游一定要注意安全。
教学重、难点:
7、让学生小组成员设计一个能表达你心意的尊师卡。
8、让全体学生交流。
9、指导学生做一个小调查:
内容调查你的老师和家人的老师,做好记录。(看32项的表)
10、让学生讨论。
三代人的教师的生活和社会地位有什么不同?这样的变化说明了什么?
指名学生说一说。
教学后记:
第二课时
教学内容:
向退休老师致敬。
教学目的:
教学重点:
教给学生交游要注意的事项,有紧急情况要尽快告知父母或老师。
教学难点:
让学生懂得旅游到疲劳时应停下来休息一会儿,为了减轻疲劳,可以适当喝点醋,也可以吃些水果。
教具准备
投影片、药品。
教学过程:
一、让学生学生看课文。
二、让学生把下面有关的说法涂上红色。
(1)出交游千万不要单人行动,这样会十分危险。
教学要求:
让学生懂得要让老师的嗓子好,上课要专心听讲,要做到尊敬老师,认真学习。
教学重、难点:
让学生懂得老师为我们付出的真是太多了,因此要做到尊敬老师,认真学习。这样才使老师的嗓子好一点。
教具准备:投影片。
教学过程:
一、让学生看课本36项大约了解情况老师的嗓子为什么都沙哑了。
二、让学生说出老师嗓子沙哑的主要原因。
12、要求学生回去与爸爸、妈妈一起搞卫生,然后按照第7页小收获记在书本上。
教学后记:
客人来了
第二课时
教学内容:
给客人沏茶,请客人吃水果。
教学目的:
教育学生等人有礼貌,请别人吃东西要讲卫生。
教学重点:
让学生知道怎能做才是一个有懂礼貌讲卫生的好孩子。
教学难点:
真正做一个有懂礼貌讲卫的好孩子。
教具准备:
茶杯、茶具。
3、让学生讲一讲给客人沏茶的过程。
4、在家里烧开水沏茶,一般要用哪些茶具?你认为沏茶的水有哪些要求?烧开水要注意哪些安全事项?
让学生分组讨论,然后小组派出代表讲一讲,再让学生写下来。
二、讲请客人吃水果
1、让学生说一说用来招待客人的水果怎样挑选。然后讲一讲水果的名称、水果形状、水果颜色、水果味道,
再让学生分别填在表格里。
三年级上册综合实践活动教案(全册)
客人来了
第一课共两课时
教学肉容:
文明有礼接待客人,整理好家居接待客人。
教学目的:
教育学生做一个有礼貌的好孩子。
教学重点:
让学生知道怎能做才是一个有礼貌的好孩子。
教学难点:
真正做一个有礼貌的好孩子8页的肉容。
2、让学生想一想:
教学重点:
让学生董得老师为我们付出的真是太多了,因此要做到尊敬老师,认真学习。
教学难点:
能做一张尊敬老师的卡,写上祝贺的话送给老师。
教具准备:
祝贺老师的卡片一张。
教学过程:
1、让学生自己看课本了解老师节的来历。
2、问:你了解老师节的来历吗?
3、根据学生回答,老师来总结:
1985年,第六届全国人民代表大会决定将每年的9月10日定为教师节,
我想去郊游,准备去郊游,。
教学目的:
使学生通过去郊游,过一个有意义假日。教学重点:
教育学生去郊游一定要做好充分的准备。还要经得老师和家长同意才能进行,并特别要注意安全。
教学难点:
培养学生要做郊游前的准备工作,教育学生要注意安全。
教学法过程:
1、谈话导入,提出下面的问题:
在假日里,你们想到处面去郊游吗?好了,你们最想去哪里玩耍阿?
培养学生互相帮助,在别人有困难时你给予了帮助,那么,他是幸运的,
你是幸福的。
教学过程:
一、请同学们看(拉拉手,好朋友)一课中的内容。
二、让学生讨论一下怎样把故事讲完整。
三、分别让学生说一说,把故事讲完整:
课室外走廊上,小帆低着头对老师说:"老师,这次我不参加郊游了,
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