学生对教学质量的评价和意见
年月日
期望同学和老师的共同努力下,我们共同进步!
为了了解学生对教学质量的评价和意见,帮助教师改进教学,提高教学质量。为教学管理提供决策依据,请同学们公正、客观填写:
语文
数学
英语
物理
化学
黄雯
严缘
师德
工作纪律、态度
教学
师生进步
合计
师德20分
衣着整洁大方,不穿奇装异服,举止文明,为人师表
该教师的责任心强不强?是否关爱学生?
是否用普通话?
遵守教师守则,教学态度认真20分
有没有明显感觉自己的学习进步?
你对授课老师有什么建议:
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上课迟到、早退,中途无故离开课堂来自备课充分、备课并有针对性,讲课内容充实、态度认真
存在有布置作业无检查、无评讲的现象
辅导答疑粗糙不及时,有没有及时对你所学的科目进行辅导和温习?
讲授熟练、生动、突出重点、语言准确、精练40分
板书不工整、不合理、分明程度不行
上课是否为学生提供讨沦、质疑、探究、合作、交流的机会?课程是否丰富且很有吸引力?
教学内容不正确,科学性不强,有错改现象
注意激发学生学习兴趣,引导学生积极思维
语言精炼重点突出讲解扼要清晰,阐述准确
因材施教,注重学生创新意识和能力的培养
不重视与学生交流、研讨问题课堂气氛不活跃
待学生体贴、耐心,教师爱学习
关心学生、严格要求、做到教书育人
友好对待学生,真诚的沟通,培养健康的身心;该老师是否热爱学习,博学多才?