我
的
小船 啊！
课后作业
1、背唱《桑塔·露琪亚》的歌词；
2、课后搜集更多关于船歌的音乐作品。
今天我们的音乐之旅驻足在意大利，那里不仅 风景如画，更有优美的船歌在耳边久久回荡。 让我们在这首经典的《桑塔•露琪亚》中结束今 天的欧洲之行。
再见！
歌曲的特点
结构规整、对称，委婉起伏的旋律、富有活力的3/8节拍，生动 地描述出星月交辉的宁静夜晚，小船摇曳起伏的美景。
船歌
多采用3/8拍、6/8拍、12/8拍，给人以摇晃的感觉。
《桑塔·露琪亚》
学习目标：
1、学唱《桑塔· 露琪亚》 ；
2、能够初步了解欧洲音乐文化，感受威尼斯船歌的风格。
学习重点：
能够运用轻柔、自然的声音演唱《桑塔· 露琪亚》 ；
学习难点：
初步体验船歌这种音乐体裁的特点。
明
月
照
海
洋，
银
星
满
长
威尼斯有一条长4公里、宽30~60米的主运河，与177条支流相通， 全城由118个小岛、401座桥梁连接而成，城市里共有2300多条水巷。
在威尼斯，这样的小船叫“贡多拉”。人 们坐在贡多拉狭长的船身上，在水巷中穿 行，单桨划船，唱着喜欢的歌曲，节奏韵 律与划船的律动一致，久而久之形成一种 音乐体裁-----船歌
听辨两种旋律有什么不同？
1. a.有附点节奏 b.没有附点节奏
2. a.有十六分音符的节奏 b.没有十六分音符的节奏 附点节奏在旋律的进行中起到了怎样的作用？
突出旋律的跌宕起伏，增加歌曲的摇曳感
思考：
为了表达歌曲的音乐情绪，我们应如何安排 两个乐段的力度？
今天我们的音乐之旅驻足在意大利，那里不仅 风景如画，更有优美的船歌在耳边久久回荡。 让我们在这首经典的《桑塔•露琪亚》中结束今 天的欧洲之行。 再见！
5
桑塔·露琪亚
你知道视频中的是哪个城市吗？
海上城市——威尼斯
说说你对它的了解吧!
威尼斯，意大利北部威纳
托大区首府，威尼斯省省
会，世界著名的历史文化 名城，威尼斯画派的发源 地，其建筑、绘画、雕塑、 歌剧等在世界有着极其重 要的地位和影响。威尼斯 有“因水而生，因水而美，
因水而兴”的美誉，享有
“水城”“水上都市、百 岛城”等美称，被誉为 “水上城市”。
空，
波
浪
多
平
静，
微
风
抚
面
庞。
快
来
吧！
快来 吧！
我
的
小船 啊！
桑塔露琪亚
露琪亚是一位那不勒斯出生的女教徒，后去西西里岛传教，遭 到迫害，殉教身亡。后来为了纪念被封为光明女神的露琪亚， 就把那不勒斯郊区的一个小港口，命名为桑塔露琪亚（Santa Lucia，圣露琪亚）。《桑塔露琪亚》是虽是一首意大利歌曲， 在北欧的瑞典每年12月13日却有个‘桑塔露琪亚节’，在这一 天，人们高举蜡烛，齐唱《桑塔露琪亚》，走街串巷，互相问 候，平静地度过一天。为什么意大利的歌曲会成为北欧瑞典节 日的主旋律呢？原来，桑塔露琪亚中的‘露琪亚’原文意为‘ 光明’，后被引申到天主教里，指驱走黑暗，带来光明的圣女 （也就是光明女神）。北欧由于纬度高，长年处于黑夜长，白 天短的环境，人们对光明的渴望非常强烈。12月 13日是桑塔露 琪亚的殉难日，又恰逢冬至，于是瑞典人为了纪念圣女也为了 迎接光明，把这一天定为‘桑塔露琪亚节’，就这样意大利的 歌曲就成了北欧瑞典节日的主旋律。所以 “桑塔露琪亚”这几 个字，可以是一首歌，可以是一个地名，也可以是一位姑娘， 同时还意味着光明。
这首歌曲是几拍子？
3/8拍
这样的拍子给你带来什么样的感觉？
晃动、摇曳、轻快
同学们，再听聆听歌曲，请你思考下面的问 题： 1.歌曲分为几个乐段？ 2.歌曲描绘了一幅什么画面？
试着随老师的琴演唱乐谱，注意唱好升记号和还原记号处 的音准。
明
月
照
海
洋，
波
浪
多
平
静，
微
风
抚
面
庞。
快
来
吧！
快来 吧！