2018～2019学年八年级物理下册期末测试卷6一、选择题(共7小题，每小题3分，共21分)1．下列工具中，在使用时属于费力杠杆的是( )2．上体育课时，涵涵同学看到操场上的以下物理现象，其中解释不正确的是( ) A．地面上滚动的足球越滚越慢，是由于足球的惯性越来越小B．跳远的同学在起跳时用力蹬地是因为力的作用是相互的C．球拍击打羽毛球，改变羽毛球的运动方向，说明力能改变物体的运动状态D．穿运动鞋跑步不易滑倒是利用运动鞋底部凹凸不平的花纹来增大摩擦3．关于压强，下列说法不正确的是( )A．最早测出大气压强值的科学家是托里拆利B．菜刀磨得很锋利是为了增大压强C．在气体和液体中，流速越大的位置，压强越大D．拦河坝建成上窄下宽，是由于液体的压强随深度的增加而增大4．如图所示，旅游景区的索道缆车载着游客匀速上山，它具有的( )A．动能增加，重力势能增加B．动能不变，机械能减少C．动能减少，重力势能增加D．动能不变，机械能增加5．如图，小明沿水平地面推箱子，但箱子没有移动，此过程( )A．箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对平衡力B．重力对箱子做了功C．小明对箱子的推力小于地面对箱子的阻力D．小明对箱子没有做功6．如图所示，在水平拉力F的作用下，使重300 N的物体在水平桌面上以0.1 m/s 的速度匀速运动时，物体与桌面的摩擦力为60 N(不计绳重、动滑轮重及摩擦)．F 及其功率的大小分别为( )A．20 N 2 WB．20 N 6 WC．60 N 2 WD．30 N 6 W7．如图所示，某同学将两个完全相同的物体A、B分别放到甲、乙两种液体中．物体静止时，A漂浮，B悬浮，且两液面相平，容器底部受到的液体压强分别为p、p乙，物体A、B所受浮力分别为F A、F B.则( )甲A．p甲＜p乙，F A＝F BB．p甲＜p乙，F A＞F BC．p甲＞p乙，F A＝F BD．p甲＞p乙，F A＜F B二、填空题(共7小题，每空1分，共21分)8．沙发坐上去比较舒服，是由于人坐在沙发上时，沙发发生了，增大了沙发对人的，从而减小了沙发对人的．9．如图所示，跳水运动员站在跳板上静止时，她受到的重力和支持力是一对(选填“平衡力”或“相互作用力”)，运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的，此时跳板具有能．10．如图甲所示，洗手池下的回水管是利用的原理；图乙所示，用来挂毛巾的吸盘是利用了，当用它挂物体时受到的摩擦力方向是．11．在中考体育考试中，小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示．若不考虑空气阻力，则实心球从离开手后到达最高点的过程中，球受个力的作用，球的机械能 (选填“增大”“减小”或“不变”)，在最高点时，球的动能 (选填“大于”或“等于”)零．题9图题10图题11图12．如图是放置在水平桌面上一密闭容器，容器底面积为100 cm2，容器内盛有深度为0.2 m、重100 N的水．则容器底部受到水的压强p＝ Pa，压力F＝ N；如果将容器倒置放在水平桌面上，容器底部受到水的压力F′(选填“＞”“＝”或“＜”)F.(g＝10 N/kg)13．如图所示，将一长方体物体浸没在装有足够深水的容器中，恰好处于悬浮状态，它的上表面受到的压力为1.8 N，下表面受到的压力为 3 N，则该物体受到的浮力大小为N；如将物体再下沉5 cm，则它受到的浮力大小为 N；如果将该长方体投入酒精中，物体静止时是 (选填“悬浮”“漂浮”或“沉底”)状态．(ρ水>ρ酒精)14．如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，OA＝0.3m，OB＝0.2 m．A点处挂一个质量为2 kg的物体G，B点处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则物体G的重力大小为 N，力F的大小为N．此杠杆为 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆．(g取10 N/kg)三、作图题(共3小题，共7分)15．(2分)画出烧杯中小球(静止)所受到的力．16．(2分)如图人拉重物上升，请在图中画出最省力的绕线方法．17．(3分)请根据要求作图，并保留作图痕迹．杠杆可绕固定点O转动，在一个最小力F的作用下，在下图所示位置保持静止，请在图中画出拉力F的示意图及其力臂L.四、实验探究题(共3小题，每空1分，共20分)18．如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从同一斜面上由静止开始滚下，推动放在水平桌面上的同一小木块向前移动一段距离后停下．完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h1＞h2＝h3，m A＝m B＜m C.(1)小钢球的动能大小是通过来反映的．(2)小钢球在水平面上不能立即停下，是因为小钢球具有．小木块最终会停下来是因为受到力的作用．(3)分析比较甲和乙两组实验可知，物体质量相同时，．(4)分析比较乙和丙两组实验，B、C两球从同一斜面同一高度由静止下滑的目的是．(5)若桌面过于光滑，则(选填“更利于”或“不利于”)探究得出结论．(6)若利用这个装置探究牛顿第一定律，让同一小球从斜面的同一高度由静止滑下，小球在木板上比在毛巾上运动的距离远，小球克服木板的摩擦力做的功为W1，小球克服毛巾的摩擦力做的功为W2，则W1W2(选填“＞”“＝”或“＜”)．19．在“探究杠杆平衡条件”的实验中，把杠杆的中点支在支架上，杠杆静止在图甲所示的位置．(1)杠杆的位置如图甲所示，此时应调节杠杆两端的平衡螺母使其向(选填“左”或“右”)移动，使杠杆在水平位置平衡，实验时施加的动力和阻力的方向都是竖直方向，这样做的好处是．(2)某同学做了图乙一次实验后就得出了“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”的结论，小明同学认为他的做法不合理，理由是．(3)如果乙图左右两侧各加挂一个钩码，杠杆的端会下降．(4)利用如图丙所示装置进行实验，每个钩码重1 N，杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为N．如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向拉，为了保证杠杆在水平位置平衡，其示数将(选填“变大”“不变”或“变小”)．20．小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图1所示，实验中每个钩码重2 N，测得的数据如下表.实验次数钩码总重(G)/N钩码上升的高度(h)/m测力计示数(F)/N测力计移动距离(s)/m机械效率η1 4 0.1 1.8 0.32 6 0.1 2.4 0.3 83%3 4 0.1 1.4 0.5 57%4 4 0.2 1.4 1.0 57%(1)在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖立向上拉动弹簧测力计，且在拉动过程中读数．(2)第1次实验测得机械效率为.(结果精确到1%)(3)分析表中数据可知：第3次实验是用图做的．(选填“a”“b”或“c”)(4)分析第1、第2次实验数据可知：使用同一滑轮组，可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、第3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重)，滑轮组的机械效率．(5)分析第3、第4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度．(6)如图2，同一套滑轮组有两种不同的绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，ηAηB(选填“＞”“＜”或“＝”)．五、计算题(共2小题，20题6分，21题7分，共13分)21．“雪龙号”极地考察破冰船是我国最大的极地考察船，破冰船自身质量约为1×104 t．在1 m厚冰层海域破冰，最大航速为2 m/s，所受阻力为2×107 N．请你计算：(1)“雪龙号”在1 m厚冰层海域以最大航速匀速行驶30 min，克服阻力所做的功；(2)“雪龙号”排开海水的体积．(ρ＝1.0×103 kg/m3，g＝10 N/kg)海水22．如图，工人利用滑轮组把重为720 N 物体匀速提升了1 m ，所用时间为10 s ，工人拉力F 的功率为90 W ，克服滑轮组的摩擦做的功是60 J ，不计绳重．求：(1)工人拉绳子的速度；(2)滑轮组的机械效率；(3)滑轮组中的动滑轮的重力．六、综合能力题(共3小题，每空1分，共18分)23．如图是“探究浮力大小”的实验过程示意图．(g ＝10 N/kg)(1)图甲中，溢水杯中液体为水，由步骤B 和 可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F 浮＝ N ，步骤A 和 可以测出物块排开的水所受重力G 排；比较F 浮与G 排，可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系．(2)由图甲，此物块受到的重力为 N ，此物块的密度是 kg/m 3.(3)图乙是同一物块缓慢浸入盐水中时，弹簧测力计示数F 随浸入深度h 变化的关系图象．分析图象，可得关于浮力大小的初步结论．①物块浸没前，物体排开的液体体积越大，物块所受的浮力 ；②物块浸没后，所受的浮力大小与无关；③该盐水密度是 kg/m3.24．阅读短文，回答问题．如图甲是我国首艘“海上飞船”——“翔州1”．它的最大起飞质量为2.5 t，巡航速度为140～160 km/h，最大航速可达210 km/h，最高能爬升至150 m，可乘坐7人．它既可以在水中航行，又可以贴近水面飞行．该设计利用了“翼地效应”，即当运动的飞行器掉到距地面(或水面)很近时，气流流过机翼后会向后下方流动，这时地面(或水面)将产生一股向上的反推力，使整个机体的上下压力差增大，升力会陡然增加，阻力减小．(1)下列有关“翔州1”的说法中错误的是 (选填字母)．A．“翔州1”漂浮在水面时，它受到的重力与浮力是一对平衡力B．“翔州1”在水面上飞行时，机翼下表面受到的空气压强较大C．“翼地效应”是利用流体压强与流速关系使“翔州1”获得更大升力的D．随着“翔州1”在水面以上爬升的高度增加，船外大气压减小(2)“翔州1”在平静的水面由静止开始运动，若运动过程中受到的阻力不变，水平方向获得的动力F随运动时间t的变化关系如图乙所示．t＝50 s后，“翔州1”以20 m/s的速度做匀速直线运动．则在0～50 s内，“翔州1”的运动状态是 (选填“减速”“先加速后减速”或“加速”)运动．从50～100 s 时间内牵引力做功的功率 W.(3)该“翔州1”有较大的翼载(翼载指飞机的最大起飞质量与机翼面积的比值)，若飞机的翼载是500 kg/m2，则机翼面积为 m2.“翔州1”船身设计成“流线形”是为了．(4)“翔州1”靠岸后，有5名乘客从船上登岸，则船的底部受到海水的压强将(选填“变小”“不变”或“变大”)．25．阅读短文，回答下列问题．汽车安全带汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置，如图甲．安全带结构一般由软带、卷收器等部分组成．汽车正常行驶时，卷带装置中的卷收器借助弹簧，如图乙，使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛．当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，安全带能在人尚未移动时拉紧软带，将乘员紧紧地绑在座椅上，待冲击力峰值过去时，适当放松安全带，避免因拉力过大造成二次伤害，同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴，使软带固定在某一个位置上，有效保护乘员的安全．(1)当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，系上安全带可以有效防止驾乘人员由于惯性而造成伤害．这时人和车具有的能也急剧变化．(2)将安全带拉伸，卷收器弹簧的弹性势能将 (选填“变大”“变小”或“不变”)．(3)发生碰撞时，安全带对人的拉力随时间变化的图象是丙图中的 .(4)如图丁，已知轴半径r为3 cm，轮半径R为9 cm，某状态时软带作用在轴上A点的力为45 N，此时轮轴恰好平衡，则卷收器中弹簧作用在轮上B点的作用力大小应为 N.。