职业资格证书 职业资格证书是劳动就业制度的一项重要内 容，也是一种特殊形式的国家考试制度。它是指按照国家制定的 职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构， 对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价 和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。 在我国职业资格证书根据不同的职业,分为全国统一鉴定,省 级劳动部门统一鉴定。 全国统一鉴定的时间一般为每年的5月和11月。实行全国统 一鉴定的职业有:秘书、营销师、物业管理员、电子商务师、项 目管理师、心理咨询师、企业人力资源管理师、企业信息管理师、 物流师、网络编辑员、理财规划师、广告设计师、职业指导人员、 企业文化师、企业培训师共十五的职业。 职业资格等级证书等级 我国职业资格证书分为五个等级：初级工（五级）、中级工 （四级）、高级工（三级）、技师（二级）和高级技师（一级）。
第一大类： 国家机关、党群组织、企业、 事业单位负责人
习近平
李源潮
第二大类：专业技术人员
屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中 国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医 学奖的华人科学家。
第三大类： 办事人员和有关人员；
办事人员： 在国家机关、党群组织、企业、事业单位中从事行政业 务、行政事务工作的人员和从事安全保卫、消防、邮电 等业务的人员。 本大类包括下列中类： 行政办公人员 安全保卫和消防工作人员 邮政和电信业务人员 其他办事人员和有关人员 行政办公人员
职业规划必须考虑的因素： 个人自身的因素 所在组织所提供的发展条件的因素 社会环境所给与的支持和制约因素
职业规划作用
一〉确认人生的方向，提供奋斗的策略 二〉突破并塑造清新充实的自我 三〉准确评价个人特点和强项 四〉评估个人目标和现状的差距 五〉准确定位职业方向 六〉重新认识自身的价值并使其增值 七〉发现新的职业机遇 八〉增强职业竞争力
6、商业、公共饮食业、物资供应和仓储业
7、房地产管理、公用事业、居民服务和咨询服务业；
8、卫生、体育和社会福利事业；
9、教育、文化艺术和广播电视业；
10、科学研究和综合技术服务业；
11、金融、 保险业；
1、农、林、牧、渔、水利业； 2、工业； 3、地质普查和勘探业； 4、建筑业； 5、交通运输业、邮电通信业； 6、商业、公共饮食业、物资供应和仓储业； 7、房地产管理、公用事业、居民服务和咨询服务业； 8、卫生、体育和社会福利事业； 9、教育、文化艺术和广播电视业； 10、科学研究和综合技术服务业； 11、金融、保险业； 12、国家机关、党政机关和社会团体； 13、其他行业。
测试 a、埃德加˙施恩（Edgar Schein）的职业锚测试 b、WVI工作价值观问卷 c、罗克基价值观调查表（Rokeach Value Survey） 性格测试 a、MBTI人格类型量表 b、卡特尔16PF人格特征量表 c、大五人格模型 d、DPA动态自我识别管理测评 兴趣测试 约翰霍兰德发现，人的个性、价值观及偏好的生活方式，一般 会通过6种兴趣反映出来。 倾向测试 a、一般能力倾向测验（GATB） b、差别能力倾向测验（DAT）
第四大类：
商业、服务业人员
第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员
第六大类： 生产、运输设备操作人员及有关人员
第七大类： 军人
军人的分类：
从部属划分 分为解放军和武警两大类 解放军分为陆、海、空军、第二炮兵，之下还有很多兵种 武警分为内卫、水电、交通、森林、黄金、边防、消防、警 卫8个警种
职业资格
含义： 职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术 和能力的基本要求。
职业资格包括从业资格和执业资格。从业 资格是指从事某一专业（职业）学识、技术和 能力的起点标准。执业资格是指政府对某些责 任较大，社会通用性强，关系公共利益的专业 （职业）实行准入控制，是依法独立开业或从 事某一特定专业（职业）学识、技术和能力的 必备标准。
（2 ）、职业生涯规划的含义 职业生涯规划，是指个人发展与组织发 展相结合，对决定一个人职业生涯的主 客观因素进行分析、总结和测定，确定 一个人的事业奋斗目标，并选择实现这 一事业目标地职业，编制相应的工作、 教育和培训的行动计划，对每一步骤的 时间、顺序和方向做出合理的安排。
（3） 、职业生涯规划的期限 职业生涯规划的期限，划分为短期规划、中期 规划和长期规划。 短期规划，为五年以内的规划，主要是确定当 下的职业目标，规划完成的任务。 中期规划，一般为五年至十年，规划三年至五 年内的目标与任务。 长期规划，其规划时间是十至二十年以上，主 要设定较长远的目标 人生规划。
职业生涯规划的特性 （ 1 ）可行性：规划要有事实依据，并非是美好幻想 或不着边的梦想，否则将会延误生涯良机。 （ 2 ）适时性：规划是预测未来的行动，确定将来的 目标，因此各项主要活动，何时实施、何时完成，都 应有时间和时序上的妥善安排，以作为检查行动的依 据。 （ 3 ）适应性：规划未来的职业生涯目标，牵涉到多 种可变因素，因此规划应有弹性，以增加其适应性。 （ 4 ）连续性：人生每个发展阶段应能持续连贯性衔 接 （5） 影响个人职业生涯发展的因素：进取心与责任 心、自信心、自我表现认识和自我表现调节、情绪稳 定性、社会敏感性、社会接纳性、社会影响力。
专业技术军官
第八大类： 不便分类的其他从业人员
以上八类依据在业人口所从事的 工作性质的同一性进行分类
按企业、事业单位、机关团体和 个体从业人员所从事的生产或其他 社会经济活动的性质的同一性分类， 即按其所属行业分类：
1、农、林、牧、渔、水利业
3 地质普查 和 勘探业
交通运输业、 邮电通信业
职业
• 一、职业的定义 • 职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社
会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生 活来源，并满足精神需求的工作。
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我国职业分为8个大类： 第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人； 第二大类：专业技术人员； 第三大类：办事人员和有关人员； 第四大类：商业、服务业人员； 第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员； 第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员； 第七大类：军人； 第八大类：不便分类的其他从业人员。
职业生涯 和 职业生涯规划
（1）、 职业生涯的含义 职业生涯是指个体职业发展的历程，一般 是指一个人终生经历的所有职业发展的整个 历程。 职业生涯是贯穿一生职业历程的漫长过程。 科学地将其划分为不同的阶段，明确每个阶 段的特征和任务，做好规划，对更好地从事 自己的职业，实现确立的人生目标，非常重 要。
有关“职位”、“工作”、“职业”和“职业生涯”这几个词的 含义在理论上仍然存在着一定程度的争议，我们将它们定义如下： 职位：是和分配给个人的一系列具体任务直接相关的。因此， 职位和参与工作的个人相对应，有多少参与工作的个人，就有多 少个职位。例如，小张是某俱乐部足球队的前锋。 工作：是由一系列相似的职位所组成的一个特定的专业领域。 职业：是在不同的专业领域中一系列相似的服务。例如，运动 员是一种职业。 职业生涯，从经济的观点来看，职业生涯就是个人在人生中所 经历的一系列职位和角色，它们和个人的职业发展过程相联系， 是个人接受培训教育以及职业发展所形成的结果。 职业是指人们在社会生活中所从事的以获得物质报酬作为自己 主要生活来源并能满足自己精神需求的、在社会分工中具有专门 技能的工作。
职业的属性
1、职业的社会属性。 职业是人类在劳动过程中的分工现象，它体现的是劳动力与 劳动资料之间的结合关系，其实也体现出劳动者之间的关系，劳 动产品的交换体现的是不同职业之间的劳动交换关系。 2、职业的规范性。 职业的规范性应该包含两层含义： 一是指职业内部的规范操作要求性， 二是指职业道德的规范性。 3、职业的功利性。 职业的功利性也叫职业的经济性，是指职业作为人们赖以谋 生的劳动过程中所具有的逐利性一面。 4、职业的技术性和时代性。 职业的技术性指不同的职业具有不同的技术要求，每一种职 业往往都表现出一定相应的技术要求。职业的时代性指职业由于 科学技术的变化，人们生活方式、习惯等因素的变化导致职业打 上那个时代的“烙印”性。
你是在校学生或者已经工作，需要谋划出清晰的未来； 你正在求职或将要求职，却没有清晰而精准的求职目标； 你对未来感到迷茫，搞不清楚应该向哪个方向发展； 你不喜欢当下在做的工作，对工作提不起劲来； 你每天忙碌，但成果有限； 你感觉职业发展不顺、徘徊不前，你看不到前途； 你对是否跳槽犹豫不决；你希望工作稳定，收入更高，职业生 涯发展顺利； 你想创业，但不知道自己是否适合创业； 你希望能学些专业的方法、理念，从而有效掌控自己的职业生 涯。 以上都是适合于通过专业的职业规划解决自身的职业问题的。
从身份划分 分为干部和士兵两大类 干部分为指挥军官、政治军官、后勤军官、装备军官、专业 技术军官、专业技术文职干部和非专业技术文职干部 士兵分为士官（志愿兵）和义务兵
海军
陆军Biblioteka 内 卫 兵水 电 兵
森 林 兵
交 通 兵
边 防 兵
警 卫
消 防 兵
指 挥 军 官
后勤军官
装备军官
专业技术文职干部 和 非专业技术文职干部