回答下列问题： (1)A 的化学名称为________。 (2)由 B 生成 C 的化学方程式为____________________。 (3)E 的分子式为________，由 E 生成 F 的反应类型为 ________。 (4)G 的结构简式为__________________________。
专题五 选修选考模块
专题五
第 15 讲 有机化学基础
高考导航·方向明 热身练习·重真题 高频考点·大整合
方热点法题警型示·全探解究密
灵性好题·随堂练 课后作业·达标准
高考导航·方向明
——名师解读新考纲，探究高考新动向
●考纲解读 1．有机化合物的组成与结构 (1)能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有 机化合物的分子式。 (2)了解常见有机化合物的结构。了解有机物分子中的官 能团，能正确地表示它们的结构。 (3)了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方 法。
回答下列问题： (1)A 的化学名称是________。 (2)由 A 生成 B 的反应类型是________。在该反应的副产 物中，与 B 互为同分异构体的化合物的结构简式为________。 (3)写出 C 所有可能的结构简式________。 (4)D(邻苯二甲酸二乙酯)是一种增塑剂。请用 A、不超过 两个碳的有机物及合适的无机试剂为原料，经两步反应合成 D。用化学方程式表示合成路线________。
解析：根据反应条件，采用正推法推断各物质结构，根
据有机物分子式以及限制条件写出同分异构体的结构简式。
(1)根据 B 中取代基的位置可推知 A 为邻二甲苯。(2)该反
应是取代反应，每个甲基上有 2 个氢原子被溴原子取代，副
反应的产物与 B 互为同分异构体，可写出结构简式
为
。(3)C 为邻二甲苯的一溴取代产物，是 A
4．合成高分子化合物 (1)了解合成高分子化合物的组成与结构特点，能依据简 单合成高分子化合物的结构分析其链节和单体。 (2)了解加聚反应和缩聚反应的特点。 (3)了解新型高分子材料的性能及其在高新技术领域中的 应用。 (4)了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方 面的贡献。
热身练习·重真题
——高考真题有灵性，课前饭后碰一碰
●真题链接 1．(2013·全国课标Ⅰ·38)查尔酮类化合物 G 是黄酮类药 物的主要合成中间体，其中一种合成路线如下：
已知以下信息： ①芳香烃 A 的相对分子质量在 100～110 之间，1 mol A 充分燃烧可生成 72 g 水。 ②C 不能发生银镜反应。 ③D 能发生银镜反应、可溶于饱和 Na2CO3 溶液、核磁共 振
答案：(1)苯乙烯
点拨：知识：有机化合物名称、结构、反应类型，化学 方程式及同分异构体。能力：熟练运用题给信息、条件、性 质分析问题及解决问题的能力。试题难度：中等。
2．(2013·全国大纲·30)芳香化合物 A 是一种基本化工原 料，可以从煤和石油中得到。OPA 是一种重要的有机化工中 间体 A、B、C、D、E、F 和 OPA 的转化关系如下所示：
解析：从分子式、反应条件、有机物性质以及题给信息
入手分析解决问题。
(1)1 mol A 充分燃烧可生成 72 g H2O，其中 n(H)＝
18
72 g g·mol－1
×2＝8
mol ， 又 知 芳 香 烃
A
的相对分子质量在
100～110 之间，设芳香烃 A 的分子式为 CnH8，当 n＝8 时， Mr＝12×8＋8＝104，符合题意，故 A 的分子式为 C8H8，A 与 H2O 在酸性条件下反应生成 B，由反应条件 O2/Cu，△知 B 为醇，C 为酮类，则 A 为苯乙烯。
(5)D 的芳香同分异构体 H 既能发生银镜反应，又能发生 水解反应，H 在酸催化下发生水解反应的化学方程式为 __________________________。
(6)F 的同分异构体中，既能发生银镜反应，又能与 FeCl3 溶液发生显色反应的共有________种，其中核磁共振氢谱为 5 组峰，且峰面积比为 2:2:2:1:1 的为________________(写结构 简式)。
在 Br2/FeBr3 的催化作用下发生苯环上的取代反应。
答案：(1)邻二甲苯 (2)取代反应
点拨：知识：分子式、结构简式和化学方程式的书写， 有机反应类型的判断，同分异构体的书写。能力：考查考生 知识应用能力及对有机物结构的分析推断能力。试题难度： 较大。
●名校模拟 3．(2013·济南市 4 月模拟·33)姜黄素(C21H20O6)具有抗基 因突变和预防肿瘤的作用，其一种合成路线如下：
(4)了解某些有机化合物存在异构现象，能判断一些简单 有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。
(5)能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。 (6)能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。
2．烃及其衍生物的性质与应用 (1)以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例，比较它们在组 成、结构、性质上的差异。 (2)了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用。 (3)举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作 用。 (4)了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的 组成和结构特点以及它们的相互联系。 (5)了解加成反应、取代反应和消去反应。
(5)OPA 的化学名称是________；OPA 经中间体 E 可合 成一种聚酯类高分子化合物 F，由 E 合成 F 的反应类型为 ________，该反应的化学方程式为________。
(6)芳香化合物 G 是 E 的同分异构体，G 分子中含有醛基、 酯基和醚键三种含氧官能团，写出 G 所有可能的结构简式 __________________。
(6)结合实际了解某些有机化合物对环境和健康可能产生 的影响，关注有机化合物的安全使用问题。
3．糖类、氨基酸和蛋白质 (1)了解糖类的组成和性质特点，能举例说明糖类在食品 加工和生物能源开发上的应用。 (2)了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质，氨基 酸与人体健康的关系。 (3作用。