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部编版三年级语文下册病句修改专项专题训练

最新部编版三年级语文下册病句修改专项
专题训练
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
最新部编版三年级语文下册病句修改专项专题训练
1. 修改病句。

①公园里的花很美丽极了。

②这次考试,我们班几乎没有不及格的。

③他热烈地和我握了握手。

④我们必须讲卫生的习惯。

2. 下列句子中,没有语病的一句是()
A .在温馨的烛光里,我好像看见了慈爱的母亲和她那亲切的声音。

B .大科学家没有一个不是经过艰苦的努力而获得成功的。

C .这个学期,学校开设了丰富多彩的课外活动。

3. 按要求写句子。

①英勇的解放军战士歼灭了全部敌人。

(改为“把”字句)
②饥饿的蚂蚁吃了一条大青虫。

(改为“被”字句)
③昨天傍晚下了一夜的雨。

(修改病句)
④王红看小说。

(扩句)
4. 修改病句。

这个深深有趣的想法印在我心里。

5. 修改病句(用修改符号在原句上修改)。

①楚王仗着自己国势强盛,想乘机欺负晏子,显显楚国的威力。

②看了《焦裕禄》这部电影,流下了眼泪。

③带鱼、黄鱼、鲸鱼等鱼都生活在海洋里。

④我们应认真改正并善于发现学习中的错误。

6. 按要求写句子。

(1)经过努力,小红很快改进了马虎的缺点。

(修改病句)
(2)周围的一切,不是都在起变化吗(
改成陈述句)
(3)姥姥家门前那条弯弯的小河结了一层厚厚的冰。

(缩句)
7. 按要求改写句子。

(1)阳光草地蝴蝶小朋友(运用所给的词语写出你想象到的画面)(2)它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢(改为陈述句)
(3)请你围绕“妈妈的手”写一两句话。

(4)同学们在教室里朗读着大声地课文。

(用修改符号修改病句)
8. 我能将下面语段中的四处错误找出来并修改,还能根据要求写句子。

(1)实验开始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起来了水位。

小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。

小明发现同桌实验操作有错误,便提醒她说;“你要注意规范操作,量杯倾斜呀!"
(2)请你试着转述加横线的句子:______
9. 按要求写句子。

①他很注意鼓励我们课外阅读。

(修改病句)
②老师说:“我们萧山的杨梅最好吃。

”(改为转述句)
③杨梅把嘴唇和舌头都染红了。

(改为“被”字句)
10. 选择病因并修改。

A比喻不当;B指代不明;C不合情理
①班会上,小明和小伟分别发了言,大家都赞同他的说法。

②农民们冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。

③武松提起磨盘般大小拳头,尽平生之力,只顾打。

11. 修改下列病句。

(1)我们要可惜时间。

(2)今天讲了一个动人的故事。

(3)电灯是爱迪生发现的。

12. 按要求写句子。

(1)经过总结,我提高了学习效率和学习方法。

修改病句:
(2)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。

”改为转述句:
(3)长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。

改成反问句:
(4)太阳离我们这么远。

太阳和我们的关系非常密切。

用关联词语合并成一句话:
(5)学好语文一定要加强课外阅读。

改为双重否定句:
(6)写一组句子,用上三种以上的标点符号。

13. 按要求写句子。

(1)吴王说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!”(改为转述句)
(2)中国人民能否团结一心、一致对外,足抗战取得胜利的关键。

(在原句上修改病句)
(3)八路军战士从战火中救出两个失去父母的日本小姑娘。

(缩句)
(4)聂将军的救命之恩,美穏子不会忘记。

(换种说法,使语气更强烈)
14. 句子训练营。

①小姑娘把水罐交给了母亲。

(改为“被”字句)
②小姑娘赶紧去捡水罐。

(缩句)
③《七颗钻石》是一个感人的故事。

(改为感叹句)
④彼得小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。

(用划线词造句)
15. 修改病句。

①今天,我观赏了动画片《大闹天宫》。

②他戴着一副金丝眼镜,一件皮夹克。

③公园里开满了五颜六色的红花。

16. 修改病句
(1)你必须一定要认真负责。

(2)李老师上课时对我们的态度非常严格。

17. 按要求改写句子。

(1)儿童队吸引了所有人的视线。

(改为“把”字句)
(2)大夫把奶奶的病治好了。

(改为“被”字句)
(3)读了《画杨桃》一课,使我深受教育。

(修改病句)
(4)这不恰好表明有数不尽的骆驼吗(
不改变原意,换一种说法)
18. 修改病句
①大理的春天是一个鲜花盛开的地方。

②哈尼族是我国五十五个少数民族。

③一走进丽江古城,我就看见一盆盆鲜花和愉快的歌声。

19. 修改病句。

①颜真卿也是著名的唐朝大书法家。

②你能告诉我书法的秘密吗?
③这半年,小红的学习成绩大大增加了。

20. 按要求写句子
①湖面像大镜子。

(扩写句子)
②星星在天空中一闪一闪的。

(改为拟人句)
③小虾通体透明。

(改为比喻句)
④难道就这样等待无情的死神到来(
改为陈述句)
⑤经过努力,我的错别字大大提高了。

(修改病句)
21. 修改病句。

(1)王铭舍己救人的动作,感动了周围的群众。

(2)尽管天气不好,我们总是按时到校。

22. 你能把下面的句子治好病吗?
①我的脑海里浮现出了两年多前刚刚发生的事情。

②每次教师提问他总是首先第一个发言。

23. 按要求完成句子练习。

(1)把句子补充完整。

天上的星星就像 ______ 。

(2)小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风,晒晒太阳。

(改成“被”字句)(3)用修改符号在原句上修改病句
①我经常看到小明有时在早上锻炼。

②黄山是举世闻名的无人不晓的旅游胜地。

24. 句子训练营。

①那名男孩终于被救援队救了出来。

(改为“把”字句)
②那个黑人少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。

(缩句)
③我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子(换一个说法,意思不变)
④我估计这件好事大概是班长做的。

(修改病句)
25. 句子加工厂
①歌声笑声溅起鲜亮的花朵。

(“被”字句)
②去看海,有读不完的生命启迪。

(反问句)
③他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

(缩句)
④隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗(
改成陈述句)
⑤通过读诗,使我增加了不少知识。

(改病句)
26. 我能按要求写句子。

(1)我们扫干净了教室。

(改成“把”字句)
(2)大雨淋湿了小明的衣服。

(改成“被”字句)
(3)是著名的风景区。

(修改病句)
(4)我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。

(缩写句子)
27. 修改病句。

(1)我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

(2)小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

28. 按要求写句子。

①我们必须认真改正并检查作业中的错误。

(修改病句)
②白发三千丈,缘愁似个长。

(仿写句子)
③小小的天窗会使你的想象活跃起来。

(改成反问句)
29. 修改病句
①为了革命,多少先烈自己宝贵的生命。

②我们要不断地改进学习方法,增加学习效率。

③这几年,我国的教育质量一年比一年进步。

④我看到了美丽的桃花,淡淡的香味。

⑤我怀着高兴喜悦的心情走上了领奖台。

⑥昨天傍晚刮了一夜的风。

⑦老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。

⑧我们只有学好了文化知识,所以能建设祖国。

⑨秋天的昆明是一年中最美的季节。

⑩《西游记》是我国著名的四大古典小说。

30. 按要求改写句子。

①教室里骤然间响起了掌声。

(缩句)
②她很寂静,总是默默地坐在教室的一角。

(修改病句)。

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