指代不明 不合事理
常用的修改方法和符号
增补法 删除法
增补号： 删除号：
调位法 换词法
调位号： 换用号：
成分残缺
增补法
例：
小明
上课的时候，做小动
作，被老师批评。
重复啰嗦
删除法
例： 顺峰山公园的景色十分 特别美丽。
分类不当
删除法
例： 妈妈买了水蜜桃、草莓、 香蕉、茄子等许多水果。
前后矛盾
删除法
张强
换词法
不合事理
例：
我们
听了这个故事，我不
约而同地笑了。
四大法宝
增
删
调
换
1.在文娱晚会上表演了精彩的节目。
牛刀小试
2.我肯定李琳大概是生病了。
3.四月的顺峰山公园是一年中最美丽的季节。
4.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
5.今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。
小学修病句专题训练
修改
病句
什么是病句？
1
所谓“病句”，顾名思义，就是 指结构不完整，意思表达不明确、不 清楚，违反了语法规律或客观规律的 句子。
修改病句的原则 1.保留句子原意，少改为佳。 2.防止以新的句子来代替病句。
成分残缺 前后矛盾 用词不当
病句的类型
重复啰嗦 词序颠倒
分类不当 搭配不当
例： 我估计他今天一定不会 来参加会议了。
词序颠倒
调位法
例： 博物馆展出了二百万年前新出土的黄河 象化石。
搭配不当
换词法
例：
所以
因为我喜欢养花，而且
养了许多花。
用词不当
换词法
例： 小明努力学习，老师经 常夸耀他。
夸奖
换词法 指代不明
例： 班会上，李明建议开展读 书活动，张强建议开展影 评活动，我同意他的意见。
我 1.在文娱晚会上表演了精彩的节目。
2.我肯定李琳大概是生病了。
3.四月的顺峰山公园是一年中最美丽的季节。
4.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。 我
5.今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。
九大病因
两大原则
四大法宝
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