《各种各样的公共设施》教学设计
一课时
一、教学目标：
1.知道公共设施是指为人们生活需要所提供的公共建筑、场所和设备等等。

2.了解学校、医院、邮局、公园、超市、公共交通等各种各样的公共设施为我们的生活提供了保障和方便。

3.观察我们周围的公共设施，了解这些公共设施的作用和功能。

4.通过观察、交流讨论等方式，提出发现我们周围公共设施不合理的地方，并通过合适的方式向有关部门提出建议，解决这个问题。

教学重点了解学校、邮局、公园等公共设施的作用和功能，知道公共设施为我们的生活提供了保障和方便。

二、教学难点
观察周围生活，联系生活实际，提出公共设施不完善的地方，并通过合适的方式解决问题。

教学准备课本插图、多媒体课件、有关公共设施的资料。

预习要求观察在我们周围有哪些公共设施，这些公共设施有什么作用，还有哪些不完善的地方。

三、教学过程
（一）、导入新课
1.出示我们学校的照片，引导：同学们，你们知道这是哪里吗？我们学校。

大家知道学校有哪些作用吗？
2.学生联系生活实际说一说学校的作用。

3.教师小结：学校是孩子们学习的地方，他为孩子们的成长和学习提供了保障。

像学校这种为人们生活需要所提供的公共建筑、场所和设备就叫公共设施。

今天这节课，我们就来探讨我们身边的公共设施。

4.揭示课题：各种各样的公共设施
二、公共设施知多少
1.教师引导：同学们，在我们身边除了学校这个公共设施之外，还有哪些公共设施呢？他又有什么作用呢？
2.出示课本35页和36页的几幅插图，引导学生看一看这些插图，并读一读旁边的文字，了解这些公共设施的名称以及作用。

全班交流，预设：学校是我们学习的地方，他为我们的成长和学习提供了保障。

医院是我们看病的地方，他为我们的生命健康提供了保障。

邮局是我们邮寄信件和物品的地方，他为我们的异地交流提供了方便。

公园是人们健身、休闲和娱乐的地方，他为丰富我们的生活提供了方便。

超市是我们购物的地方，他为我们购买各种生活用品提供了方便。

公共交通设施是我们出行的工具，他为我们的出行提供了方便。

3.教师引导：同学们，我们周围的公共设施非常多，除了我们书上提到的这七个公共设施之外，你家周围还有哪些公共设施，这些公共设施给我们的生活又带来了哪些便利？请大家分小组讨论交流，并且把交流结果填写在《公共设施调查记录表》中。

预设：路灯，让人们晚上出行更加方便。

阅报栏，让我们及时了解新闻和国家大事。

地下管网，把自来水输送到千家万户。

桥梁，连接江河两岸，让交通更加便捷。

4.全班交流，教师引导并小结：公共设施给人们的出行提供了方便，为人们的休闲、娱乐提供了更多的选择，保障了人们的安全。

每一种公共设施都有它独特的功能，都非常的重要。

大家想一想，如果没有这些公共设施，我们的生活又会变得怎么样呢？下面就请大家以路边不起眼的电线杆为例来说一说，如果没有了这一根根电线杆，如果这些电线断了，将会给我们的生活带来怎样的影响？
5.学生讨论交流，教师引导：同学们，一根根电线通过输送电流，承载了千家万户的用电需求，更为无数工厂提供了动力的来源，如果电线断了，城市会陷入一片黑暗，工厂里的机器会停止运行，医院里的手术会被迫中止，就连我们家庭生活也会受到影响，由此可见，这些公共设施的作用真大呀。

三、课堂总结
同学们，今天我们了解了我们生活中有哪些公共设施，知道了公共设施对人们的生活提供了保障，带来了方便。

这些公共设施如此重要，为人们的生活提供了保障，带来了方便，那么我们就应该爱护这些公共设施，不要损坏它们，让他们能够更好的为人们服务。