6
0.5
1
0.5
班级活动管理
案例分析；班级活动的类型、意义、特点、原则；过程设计与注意事项
7
0.5
1
0.5
班级文化管理
案例分析；班级文化管理的内容、特点、原则；班级影响力（班主任、班级地位）；班级管理方法；问题与对策
8
0.5
1
0.5
班级突发事件管理
案例分析；顶撞行为、恶作剧、偷窃、校外人员侵害等事件的处理及其对策
课程教学实施计划
20***年***月至20****年***月
班级：课程名称：班级管理考核方式：考查主讲：****职称：***
讲次
学时数
教学内容
重点、难点
备注
案例
讨论
总结
1
0
1.5
0.5
课程介绍与认识
知识和能力目标；自主学习；考核方式；
对班级的认识；优秀班集体的标准
2
0.5
1
0.5
班级管理目标与任务
案例分析；管理目标的类型；管教结合原则；召开家长会的方法
3
0.5
1
0.5
班级管理原则与方法
案例分析；尊重学生原则；尊重个性原则；坚持公平原则；民主性原则；与学生谈话方式
4
0.5析；班级组织策略；小团伙；班级组织机构；班干部应具备的素质；班干部的培养
5
0.5
1
0.5
班级日常管理
案例分析；班级日常管理的内容、特点；教室的布置原则；座位的编排
小计
3.5
8.5
4
总计
16
开学第一周将本表打印中心办公室2份，学生班1份 单位： 教研室主任签字：