当前位置:文档之家› 体验科学探究学案

体验科学探究学案

八年级物理学案No. 03
班级姓名学号成绩
课题:二、体验科学探究(2)编写:张步高
【知识再现】
科学探究的一般步骤(在空白处填空):
【预习检测】
1.前面我们做过钟罩中长短蜡烛谁先熄灭的实验,实验后,你一定有新的问题?说说你提出的问题:?
要知道你提出的问题答案,最合理的途径是。

2.同学们,你们注意到了吗?体育课上经常玩的篮球、足球,排球、乒乓球等从高处落地后都会反弹,但反弹的高度(选填“一定”或“不一定”)相同,同在球场上,球反弹的越高,说明球的弹性越,反弹的越低,说明球的弹性越,那么,请你试着猜想一下,球的反弹高度只与球的弹性有关(选填“是”或“不是”),还可能与等因素有关。

3.试一试,晚上照镜子时,灯应放在什么位置才能看清楚自己的脸?
想一想并尝试着做做看!将结果记录下来!把灯挂在看得最清楚。

【例题讲评】
1.若要探究乒乓球的反弹高度与下落高度有什么关系,你准备如何实施探究活动?
所需器材:___________________________________________________________________若要使得出的结论有普遍性,实验至少做次
探究步骤:___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
请为你的实验设计一个记录表格:
结论分析:若球的下落高度不同,球的反弹高度都一样,说明相同条件下,_____________ ______________________________________;若___________________________________说明相同条件下,球下落的高度越高,反弹高度也越高;若___________________________说明相同条件下,球下落的高度越高,反弹高度越低。

【课堂练习】
1.实验探究:比较木头、瓷、铁、塑料等常用材料的传热性能。

提出问题:木头、瓷、铁、塑料中哪种材料的传热性能最好?
猜想与假设:__________________________________________________________
制定计划与设计实验:__________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
进行实验与收集证据
分析与论证:___________________________________________________________ _______________________________________________________________________ . .。

相关主题