用 2、掌握素描人物形体和色彩运用
动漫游戏的第二阶段
课程内容： 1、coreldraw/illustrator矢量软件； 2、Corel Painter插画上色； 3、影视摄影基础； 4、手绘卡漫（动漫手绘基础、动画运动规律故事板、分
镜头设计、原动画基础教程）； 5、FLASH软件（FLASH动画基础课、FLASH游戏的制作、
FLASH动画片制作）； 阶段培养目标：
1、深入的艺术鉴赏力和美术表现； 2、扎实的空间构成和动画效果表现能力； 3、娴熟操作各类平面、二维动画设计软件的工作能力； 4、具备动漫场景和角色设计理解力和艺术效果呈现能力； 5、了解动漫行业设计制作、行业管理知识和实践经验。
动漫游戏的第三阶段
课程内容： 1、3DSMAX动画(建筑动画、游戏制作)； 2、3DSMAX建筑动画实训； 3、After Effects影视级视觉特效合成； 4、After Effects影视特效实训； 5、艺术欣赏；
人才！
手绘卡漫课程体系
手绘作品欣赏
主干软件的介绍
☆ Photoshop
主干软件的介绍
☆ coreldraw/illustrator矢量软件
主干软件的介绍
☆ Corel Painter上色软件
主干软件的介绍
☆ FLASH
主干软件的介绍
☆ 3DSMAX
主干软件的介绍
☆ After Effects
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主干软件的介绍
☆ Maya
主干软件的介绍
☆ ZBrush
主干软件的介绍
☆ NUKE
动画实训的介绍
影视动漫的师资
胡斌 王迪 高伟
影视动漫实训群
影视动漫实训群
影视动漫实训群
影视动漫实训群
影视动漫实训群
影视动漫实训群
就业方向
插画设计师 二维原画设计师 二维场景设计师 二维动画设计师 二维后期合成动画师 FLASH无纸动画师 三维角色设计师 三维模设计师 三维影视动画特效师 三维后期合成动画师 动漫设计师 广告设计师 动画工程师
培养阶段目标： 1、具备电影、电视影视动画创作所需要的基础知识及理
论，能在电影、电视等媒体的制作岗位上，从事拍摄、编辑 合成、动画创意设计和编导及三维电脑动画理论研究；
2、具有综合应用知识解决问题能力、具有现代影视广 告策划、制作能力、具有初步电视片制作能力、具有三维动 画制作能力
动漫游戏的第四阶段
课程内容： 1、绘声绘影、影视音频音效制作； 2、影视级别专业摄影项目实训； 3、游戏动漫项目实训； 4、创意项目Flash短片摄制； 5、艺术欣赏；
阶段培养目标： 1、动漫游戏的作品制作阶段，通过作品的制作对所学的
动画知识进行加强。 2、完成整个动漫游戏的学习，成为一名合格的高质量就
业人才。
动漫游戏的第五阶段
动漫
“动漫”是指动画和漫画的合称与的缩写。泛指所有的动画、漫画作品 。在其他语言相当少用。随着现代传媒技术的发展，动画和漫画之间联 系日趋紧密，两者常被合而为“动漫”。动漫是目前年轻人最喜爱的多媒体 影像形式之一。动漫作为一种流行文化发源于日本， 作为一种大众文化 载体， 其含义更加广泛 ，不仅包括静态的漫画杂志、 书籍 、卡片， 还 包括动态的漫画音像制品，如《蓝猫淘气三千问》。 “动漫”一词并非源 于日语，在日语中也没有“动漫”一词。而在汉语里，原先也没有 “动漫”这 个概念。20世纪90年代开始，日本漫画在我国慢慢传播开来，2019年我 国出现第一家动漫咨询杂志《动漫时代（ANIME COMIC TIME）》，从 此“动漫”一词在我国成为动画与漫画的合称。目前，国内大多数人在提及 “动漫”时多指日本动漫或日式动漫。另外，英语cartoon的中文音译“卡通” ，也是漫画与动画的合称，但有时特指是美国式动画。
动漫游戏
动漫游戏的学习内容
动漫游戏的第一阶段
课程内容： 1、计算机操作(基础、安装、网络基础)； 2、Office办公自动化； 3、美术与设计创意基础（设计素描、动画速写、图案基
础）； 4、动画造型设计； 5、剧本写作与编辑； 6、Photoshop图像处理；
阶段培养目标： 1、掌握计算机操作基础和日常办公软件、 Photoshop的使
课程内容： 1、Maya影视动画场景及角色模型； 2、Maya影视级灯光与材质； 3、ZBrush雕刻建模造型； 4、Maya高级角色动画； 5、Maya顶级渲染（mental ray）; 6、高级后期制作（NUKE）; 7、影视动画项目实训;
培养阶段目标： 1、全面学习高端三维软甲Maya+NUKE； 2、学习电影级别的动画软件，成为一名电影级的动画