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一年级上册科学《吹泡泡学科学》


交流:我们经历了怎样的探究过程?
得出结论
事实证据 猜想假设 提出问题
结束
本内容仅供参考,如需使用,请根据自己实际情况更改后使用!
放映结束 感谢各位批评指导!
谢 谢!
让我们共同进步
吹泡泡 学科学
美丽的泡泡
自制泡泡水,开心吹泡泡 材料
自制泡泡水,开心吹泡泡 方法
提出问题
关于吹泡泡,你能提 出哪些问题?
探究始于问题,有了 问题才会思考。
猜想假设 怎样吹出大泡泡?

+胶水?
+洗发水?
事实证据
仔细观察,说出看 到的现象。
得出结论
你的猜想正确吗?把 你的研究结论告诉小 朋友们。
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