有九大系统， 由系统构成动物体
构成植物体的组织有 分生组织、保护组织、 输导组织、营养组织等 没有系统， 由器官直接构成植物体
都是由受精卵分裂、分化发育而来。 由细胞构成组织，由不同组织构成器官。
学以致用
杜鹃鸟
杜鹃花
图中的杜鹃（花）和杜鹃（鸟）的结构层次有何异
同？它们的结构层次是怎样的？
每个同学都有跑步的经历，请你 想一想：跑步运动时身体发生了哪些 变化？是不是只有运动系统参与？还 有其他系统参与吗？这说明了一个什 么问题？
上皮组上织皮组织
胃属于组织 还是器官？
肌结肉缔组组织织 肌肉组织
不同的结组缔织组按织照一定
的次序组合起来，形成具 有一定功能的结构，叫做
胃
器官。
胃也是一种器官！
胃属于上皮组组织织 还是器官？
不同的组织 按肌照肉组一织定的次 序组合起来， 形成具有结缔一组定织 功能的结构， 叫做器官。
胃也是一种器官！
思考
番茄是器官吗？
保护组织
营养组织
输导组织
表层是果皮——保护组织（保护作用） 内部的果肉——营养组织（贮存营养） 白色的筋络——输导组织（输导水分、无机盐和营养物质）
根、茎、叶、花、果实、 种子是器官吗？
根 茎 叶 花 果实 种子
吸收土壤中的水分和无机盐 输送水分、无机盐和有机物
光合作用，制造有机物 有了花才能结出果实 内有种子 播种长出新的幼苗
动物体或人体体结构和功能的基本单位
许多形态相似，结构、 功能相同的 细胞联合在 一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合 起来，形成具有一定功能的结构。
由能够共同完成一种或几种生理功 能的多个器官，按照一定的次序。
列表比较动物和植物结构层次的相同点和不同点
构成动物体的组织有上皮 组织、肌肉组织、神经组 织和结缔组织
人体内的一些器官:
动物体的结构层次
系统
人体
1、与消化食物和吸收营养物质有关的器
官有哪些？ 2、这些器官是如何排列的？具有什么功能？ 3、这些器官是直接构成人体的吗？
系统
由共同完成组一种或几种 生理功能的多个器官，按照一 定的次序组合在一起。
细胞 组织 器官 系统
动物体 或人体
动物或人体的组成
身体健康，学习进步！
人体是在神经系统和内分泌系统的 调节下成为一个协调、统一的整体。
细
组
胞
织
器
植物体
官
系统
动物体（人体）
1.按照构成生物体的结构层次排序，正确的是 ( A )
A．④→②→①→③→⑤ C．⑤→①→③→④→②
B．①→②→③→④→⑤ D．②→①→④→③→⑤
2、同学们都喜欢吃苹果，它属于植物体的（ C ）
细胞
植 物 组织 体 的 组 成
器官
植物体
植物体结构和功能的基本单位。
由许多形态相似，结构、功能相同 的细胞构成的细胞群。 由不同的组织有机地结合起来，形 成具有一定功能的结构。
根、茎、叶、花、果实、种子六 大器官构成完整的植物体。
叶
营 养
茎
器
官
根
植物体的结构层次
花 生 殖
种子 器 官
果实
植物的器官
多细胞生物体 新授课
第三节 多细胞生物体
细胞分裂 细胞分化
？ 组织形成
1.通过小组的合作探究，阐明生物体的结构层次。 2.比较植物体和动物体结构层次的异同。 3.说出器官和系统的概念。
： 由不同的组织有机地结合在一起， 形 成具有一定功能的结构叫做器官。
问题：1、叶片是由哪几种组织构成的？ 2、这些组织是如何排列的？ 3、叶片有什么功能？
A．细胞
B．组织
C．器官
的
组织器官是由于细胞的（ C ）
A．生长
B．分裂
C．分化
D．癌变
最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 一个华丽短暂的梦，一个残酷漫长的现实。 瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。 冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。 从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好 处。——东方 努力为生，还要努力为死。 只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。 对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 也许一个人，要走过很多的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉后，才会变的成熟。 不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。——《论语·述而》（举一反三） 并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。