2019 教育教学能力提升与发展考试返回上一级单选题（共 30 题，每题 2 分）1 ． 教学质量评价的第四个阶段是（）。
A．优秀评估B．水平评估C．审核评估D．合格评估我的答案： C参考答案：C答案解析： 暂无2 ． 《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》指出，要以（）为核心，推动一批高水 平大学和学科进入世界一流行列或前列。
A．立德树人B．学科先进、专业创新C．深化改革D．中国特色、世界一流我的答案： D参考答案：D答案解析： 暂无 3 ． 高校（）是第一要务。
A．自主创新B．基础理论研究C．人才培养D．科技研究我的答案： C参考答案：C答案解析： 暂无4 ． 本讲提到，大学为社会提供的毕业生中（）是本科生。
A．57%B．67%C．77%D．87%我的答案： D参考答案：D答案解析： 暂无5 ． 根据本讲，在振兴乡村教育方面，以下说法错误的是（）。
A．建议 200 人以下的村镇保留幼儿园B．1000 人以上的大村保留中心小学C．3000 人以上的村镇保留农村职业中学D．500 人以上的村庄保留小学我的答案： C参考答案：C答案解析： 暂无6 ． 下列属于教育信息化十年发展规划工作方针的是（）。
A．教育管理信息化水平显著提高B．育人为本C．以体制机制和队伍建设为保障D．统筹规划，分类推进我的答案： A参考答案：D答案解析： 暂无7 ． 根据本讲，要优化义务教育教师资源配置，实行义务教育教师（）。
A．“乡管校聘”B．“县管校聘”C．“镇管校聘”D．“市管校聘”我的答案： B参考答案：B答案解析： 暂无8 ． 本讲提到，前苏联教育家加里宁曾说过一句非常著名的话，给予教师很高的赞誉，这句话是（）。
A．教师即研究者B．教师是人类灵魂的工程师C．教师即行动研究者D．教师是反思性实践者我的答案： B参考答案：B答案解析： 暂无9 ． 根据本讲，当前教师职业倦怠的重要原因之一是（）。
A．做事情需要没有满足B．解问题需要没有满足C．成就需要没有满足D．政策指导需要没有满足我的答案： D参考答案：C答案解析： 暂无10 ． 本科教育结构化由知识、技能、思维和（）构成。
A．专业学习B．社会活动C．志愿服务D．社团活动我的答案： A参考答案：A答案解析： 暂无11 ． 物质层面教育发展不平衡不充分的表现是（）。
A．教育基础条件不充分B．教育制度体系建设不充分C．教育理论体系研究不充分D．中国故事讲述不充分我的答案： A参考答案：A答案解析： 暂无12 ． 智力贫困代际传播的最大风险是（）。
A．蚕食贫困群体内心的未来B．形成社会滞后力量C．低层次社会固化D．直接影响家庭、地区和社会发展我的答案： C参考答案：C答案解析： 暂无13 ． 如果把传授知识和解决问题与学生综合素质的提升紧密联系起来，与国家发展联系起来，就进入到 了（）的层面。
A．做事情B．解问题C．做分析D．成事业我的答案： D参考答案：D答案解析： 暂无14 ． 研究可以把以前的经验变为有效的东西，随着实践工作的进行，人们会积累很多经验。
下列各项中， 不属于经验缺点的是（）。
A．经验是此时此地的产物，有局限性B．经验有惰性，引导人们向后看，而不是向前看C．经验没把感性的东西上升到理性D．经验的灵活性太大我的答案： D参考答案：D答案解析： 暂无15 ． 根据本讲，以下不属于高校干部队伍建设战略构想中的类型的是（）。
A．战略引领型B．改革创新型C．结构动态型D．有序发展型我的答案： B参考答案：B答案解析： 暂无16 ． 本讲提到，（）是指要敬畏教育、热爱教育、奉献教育，把教育当作生活本身，把研究当作生活的 重要组成部分。
A．坚定信念B．自主学习C．研究反思D．交流研讨我的答案： A参考答案：A答案解析： 暂无 17 ． 本讲提到，（）要建立“一个面向未来新世界的高等教育”，“构建 21 世纪公平、低成本、高质量的 高等教育发展模式。
A．英国B．美国C．德国D．印度我的答案： D参考答案：D答案解析： 暂无18 ． 我国目前教育经费投入结构中，（）所占比例最高。
A．高等教育B．基础教育C．职业教育D．终身教育我的答案： B参考答案：B答案解析： 暂无19 ． 现阶段高等教育发展主要矛盾是（）。
A．优质高等教育资源短缺B．结构不合理C．高等教育资源均衡问题D．高等教育资源质量问题我的答案： A参考答案：A答案解析： 暂无20 ． 根据本讲，教师队伍建设存在的最大问题是（）。
A．不平衡B．不充分C．不适应D．不满意我的答案： C参考答案：C答案解析： 暂无21 ． 我国要建立以（）为中心的教育教学模式，优化配置教育资源，提供更加优质的教育机会。
A．学生B．教师C．名师D．学习者我的答案： D参考答案：D答案解析： 暂无22 ． 根据本讲，关于新时代教师队伍建设的总体任务，以下表述不正确的是（）。
A．经过 10 年努力，教师培养培训体系基本健全B．事权人权财权相统一的教师管理体制普遍建立C．待遇提升保障机制更加完善D．教师职业吸引力明显增强我的答案： A参考答案：A答案解析： 暂无23 ． 提出“教师即解放性行动研究者”的论断的是（）。
A．斯腾豪斯B．凯米斯C．舍恩D．艾利奥特我的答案： D参考答案：D答案解析： 暂无24 ． 根据本讲，“无君师，恶治？”体现了教师在培养国家治理人才和未来发展中的巨大作用，这一思想 出自我国古代哪位教育家？（）A．孔子B．孟子C．老子D．荀子我的答案： D参考答案：D答案解析： 暂无25 ． 《中华人民共和国教师法》自（）开始实施。
A．1992 年B．1994 年C．1994 年D．2014 年我的答案： C参考答案：C答案解析： 暂无26 ． 根据本讲，我国要实施教师教育振兴行动计划，推进“三位一体”协同育人，其中“三位一体”不包括以 下哪项？（）A．地方政府B．企事业单位C．高等学校D．中小学我的答案： B参考答案：B答案解析： 暂无27 ． 建立多样化的教育质量标准，要以（）为契机，全面改革人才培养模式。
A．乡村振兴战略B．新时代教育改革C．供给侧结构性改革D．人才强国战略我的答案： D参考答案：C答案解析： 暂无28 ． 本讲提到，致力于建设独立于大学之外的全新的知识传播体系的大规模开放课程平台是（）。
A．edXB．CourseraC．NovoEDD．Udacity我的答案： B参考答案：D答案解析： 暂无29 ． 本讲提到，行动研究法偏向（）研究。
A．量化B．质性C．定量D．变量我的答案： B参考答案：B答案解析： 暂无30 ． 本讲提到，我国高等教育信息化的现状是（）。
A．实践教学资源缺乏，产业对接水平 较低，校校通尚未实现B．基础设施、资源建设初具规模，但质量有限，应用水平不高C．网络办学初步实践，资源积累基础薄弱，开放大学尚未形成D．基础设施薄弱，资源共享水平低，区域发展不均衡我的答案： B参考答案：B答案解析： 暂无多选题（共 10 题，每题 3 分）1 ． 审核评估关注的几个度包括（）。
A．培养效果与培养目标的达成度B．办学定位和培养目标与社会需求的适应度C．人才培养的保障度D．教学质量保障体系运行的有效度E．学生和用人单位的满意度我的答案： ABCDE参考答案：ABCDE答案解析： 暂无2 ． 本讲提到，我国的发展战略是依靠（），实现产业结构升级。
A．调整供需B．科技进步C．经济增长D．政府支持E．自主创新我的答案： BE参考答案：BE答案解析： 暂无3 ． 教学质量评价三类评估包括（）。
A．审核评估B．合格评估C．随机评估D．优秀评估E．水平评估我的答案： BCD参考答案：BCD答案解析： 暂无4 ． 《国务院关于全面加强基础科学研究的若干意见》中提出的未来全面加强基础研究的主要战略任务有 （）。
A．完善基础研究布局B．建设高水平研究基地C．壮大基础研究人才队伍D．提高基础研究国际化水平E．优化基础研究发展机制和环境我的答案： ABCDE参考答案：ABCDE答案解析： 暂无5 ． 专业教育的三个层次包括（）。
A．大学要进行专业教育B．以升学为主要导向C．主辅修专业D．文理贯通E．以就业为主要导向我的答案： ACE参考答案：ACD答案解析： 暂无6 ． 心理学研究的三个支撑有（）。
A．格式塔心理结构B．人有智力结构C．教育目标可以分类D．迁移理论E．多元智能理论我的答案： BCD参考答案：BCD答案解析： 暂无7 ． 基础科学知识具有（）等特点。
A．基础性B．体系性C．累积性D．衍生性E．多样性我的答案： ABCDE参考答案：ABCD答案解析： 暂无8 ． 从内涵演进看，基础研究在新的时代不断被赋予新的功能，学科的 （）比以往更加重要。
A．交叉B．融合C．渗透D．积累E．延伸我的答案： ABC参考答案：ABC答案解析： 暂无9 ． 我国技能人才培养存在体制资源不整合的问题，政府有待改进的方面有（）。
A．完备的法律保障B．刚性的职教投入规定C．行业企业深度参与的政策D．资金支持E．有效的监督和评价机制我的答案： ABCDE参考答案：ABCDE答案解析： 暂无10 ． 本讲提到，职业教育的结构性矛盾包括（）。
A．政府定位差异B．专业吸引力不足C．办学条件薄弱D．校企合作不紧密E．未建立多元化办学格局我的答案： ABCDE 参考答案：ABCDE答案解析： 暂无判断题（共 10 题，每题 1 分）1 ． 中国已经进入全球三大制造强国阵容。
对错我的答案： 对 参考答案：对答案解析： 暂无 2 ． 科学的基础性意味着应用的广泛性。
对错我的答案： 错 参考答案：对答案解析： 暂无 3 ． 在国际上，没有核心技术的优势就没有政治上的强势。
对错我的答案： 对 参考答案：对答案解析： 暂无 4 ． 科技革命与产业变革加速演进要求我们必须把握新形势，创新科技管理方式，发挥科技创新的支撑引 领作用。