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六年级下册综合实践活动家乡特产知多少


答: 特产指某地特有的或特别著名的产品, 一定要有历史,最好有文化内涵。
一般而言,特产是指来源于特定区域、 品质优异的农林产品或加工产品,特产可 以是直接采收的原料,也可以是经特殊工 艺加工的制品。
答:特产必须具备两个特点。
一是地域性特点,这是形成特产的一个 先决条件。
二是品质,无论是原料还是制品,其品 质与同类产品相比,应该是特有的或有特 色的。
烤鸭 北京
瓷器 景德镇大 麻 花天津Fra bibliotek剪纸 陕西
火锅 重庆
煎饼卷大葱 山东
特产
活动主题七 家乡特产知多少
每个人的家乡都有许多特产,特产是家 乡特有的或著名的产品,是家乡的名片,更 是家乡的骄傲。你了解自己家乡的特产吗? 你了解这些特产的历史与深厚的文化内涵吗? 让我们一起探秘家乡的特产,了解它们的故 事吧!
①家乡的地理环境、气候与这些特产有关系 吗?
②其他城市是否也有这种产品?
③如果有,它们与你家乡的特产有什么差别 呢?
活动2 特产探究
活动要求:组建不同的兴趣小组去探究你们 最感兴趣的一种地方特产吧!为 保证活动的顺利开展,你们可以 根据实际情况制订详细的活动计 划。
研究的特产 汤河全鱼宴(辽阳)
新 疆 葡吐 萄鲁 番
丝绸 杭州
狗不理 包子
天津
椰子 海南
和 服 日 本
香奈儿 香水 法国
黑啤 啤酒 德国
辽阳 千山酒
辽 阳 寒 富 苹 果
辽 阳 香 水 梨
辽 阳 香 水 梨 干
每个地方都有许多类不同的产品,是 不是所有的产品都是当地的特产呢?
当然不是
温馨小提示: 小组讨论。以小组为单位回 答问题。答对一个加一分,答 错不扣分,在要求时间内,分 高的小组获胜。
组 长 博士爷爷 组员 淘淘、文文
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给家乡带来 哪些经济效 益
煎炒烹炸 浇汁 大铁锅炖煮 清蒸=>全鱼宴
巨大的餐饮经济效益
最精彩的广告语:农夫山泉有点甜 不是所有牛奶都叫特伦舒
为你感兴趣的特产设计一条广告语: 山西老陈醋
醋乡陈醋香、常吃保健康 想要酷、常吃醋
下课啦! 同学们,再见!
综合实践活动,培养学生动手 操作能力,收集与课程相关资 料的能力等多方面的能力。
①了解特产的含义及其特点,并 能辨别出哪些产品是特产。
②知道自己家乡辽阳的特产有哪 些。
③初步学会制作某活动的小计划 表。
了解其他地方的特产并能说出 当地特产的相关知识。
①讲授法 ②实践法 ③小组讨论法
①PPT ②学生收集的图片和资料
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