局域网技术与组网工程
实验报告
学年学期：201 ~201 学年第学期班级：
任课教师：
学号
姓名
实验题目
一、实验目的
实现不同VLAN 之间的通信，有助理解、学习VLAN 原理和子接口概念。

锻炼同学们的动手能力。

二、实验拓扑
三、实验步骤
首先进行VLAN 配置 划分vlan 10 并加入端口
[H3C] vlan 10
[H3C-Vlan10] port ethernet 1/0/1 to 1/0/10
2. 划分vlan20并加入端口
[H3C] vlan 20
[H3C-Vlan20] port ethernet 1/0/11 to 1/0/23
3. 给连接路由器的端口打trunk
[H3C] interface Ethernet 1/0/24
192.168.1.2/24
网关：192.168.1.1 Vlan 10
[H3C-Ethernet0/24] port link-type trunk
[H3C] port trunk permit vlan all
路由器配置
[Router]int gi0/0
[Router-Ethernet0/0]int gi0/0.10 //定义子接口GE0/0.10 [Router-Ethernet0/0.10]ip add 192.168.1.1 255.255.255.0 [Router-Ethernet0/0.10]vlan-type dot1q vid 10
[Router]int gi0/0
[Router-Ethernet0/0]int gi0/0.20 //定义子接口GE0/0.20 [Router-Ethernet0/0.20]ip add 192.168.2.1 255.255.255.0 [Router-Ethernet0/0.20]vlan-type dot1q vid 20
四、实验结果
五、实验中遇到的问题及总结
1：对于局域网技术与组网工程课程说实话，我兴趣其实蛮大的。

最开始认认真真听老师讲怎么做，无奈，后面有几次实验由于机器原因，没有弄出来，后来的东西也不愿意自己弄了，然后都是辅助同学来做。

学了这门课程后，加深了我对一些理论的知识更深的理解，做到了学以致用，我一直认为走出课堂，投身实践很重要，所以很多东西我都是通过实践得来的，比如说平时学习的一些编程语言，我都是通过直接做一个项目，不懂的就自己去查，自己去问大神来解决。

虽然交换路由实验不是我自己独立完成的，但是小组一起解决一个问题也是很美好的事情，谢谢我的组员们！
2：通过这一次的局域网技术与组网工程课程，让我收获颇丰。

虽说时间很短，但其中的每一节课都使我收获很大、受益匪浅，它不但极大地加深了我对一些理论知识的理解，不仅使我在理论上对局域网技术与组网工程有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。

除此以外，这也是第一次让我亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。

也是对以前所学知识的一个初审吧！正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。

平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，也许就是这个原因就导致我们对专业知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然！限制了我们网络知识水平的提高。

但是课本上所学到的理论知识是为我们的实际操作指明了方向、提供相应的方法，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。

而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本。

这次局域网技术与组网工程学习对于我以后学习、找工作也是受益菲浅的，在短
短的几周课程中，相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石；这对于我的学业，乃至我以后工作和人生的影响无疑是极其深远的。

3：通过这许多次的实验，加深了我对局域网这门课的理解。

实验是提高自己的
动手能力，将书本上的知识与动手能力的结合。

不得不说，实验对这门课的学习帮助很大。

从前只是片面抽象的看着书中的讲解，而实验发现完全不是一回事。

虽然不是自己独立完成的，但在过程中，大家互帮互助，共同解决一个难题的感觉真的很好。

而且实验课上也有许多好玩的瞬间。

感谢同学的帮助，和老师耐心的指导，不管是低级错误还是失误都细心的回答。

谢谢老师！。