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高教版中职数学(基础模块)下册7.2《平面向量的坐标表示》word教案

教案
【双基讲解】
1.向量的坐标表示:
在平面直角坐标系中,以原点为始点,点P 为终点的向量错误!未找到引用源。

叫做点P的位置向量.
在平面直角坐标系内,方向与x 轴和y 轴正方向相同的两个单位向量叫做基本单位向量,分别记为错误!未找到引用源。

和错误!未找到引用源。

如图:设点P的坐标为错误!未找到引用源。

,它在错误!未找到引用源。

轴上的射影为错误!未找到引用源。

,在错误!未找到引用源。

轴上的射影为错误!未找到引用源。

错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。


所以错误!未找到引用源。

我们把有序实数对错误!未找到引用源。

叫做向量错误!未找到引用源。

的坐标,记作错误!未找到引用源。

【示范例题】
例。

写出平面直角坐标系中下列各点的位置向量:(1)A(3,−2) ;(2)B(0,−2(3)C(−3,0) .
【双基讲解】
在平面直角坐标系内,设点错误!未找到引用源。

,则错误!未找到引用源。

向量错误!未找到引用源。

如何用坐标来表示?
如图:
由向量的减法,可得:错误!未找到引用源。

=错误!未找到引用源。

=错误!未找到引用源。


即错误!未找到引用源。

错误!未找到引用源。

2. 向量错误!未找到引用源。

的模:
由于向量的模就是向量的大小,即点错误!未找到引用教师提

教师讲

集体教

教师讲

谈话法
讲授法
演示法
谈话法
通过实例导
入问题
应用知识领
会实践方法
源。

之间的距离. 所以向量错误!未找到引用源。

的模为错误!未找到引用源。

.
若a= (x,y),则错误!未找到引用源。

【示范例题】
例.平面直角坐标系中,已知点P,Q的坐标分别为(2,−3),(3,6),求向量错误!未找到引用源。

和错误!未找到引用源。

的坐标及错误!未找到引用源。

的模.
解错误!未找到引用源。

.
错误!未找到引用源。

.
|错误!未找到引用源。

|=错误!未找到引用源。

. 【双基讲解】
向量的坐标运算:
提问:已知a=错误!未找到引用源。

你能得出错误!未找到引用源。

的坐标吗?如图
设错误!未找到引用源。

由于错误!未找到引用源。


所以,错误!未找到引用源。

=错误!未找到引用源。

即错误!未找到引用源。

类似地错误!未找到引用源。

这就是说,两个向量和与差的坐标分别等于这两个向量相应坐标的和与差.
已知错误!未找到引用源。

和实数错误!未找到引用源。

,那么错误!未找到引用
源。

这就是说,实数与向量的积的坐标等于这个实数乘以原来向量的相应坐标.
【示范例题】
例.已知向量错误!未找到引用源。

,求向量错误!未找到引用源。

和错误!未找到引用源。

的坐标学生回

问答法
【双基讲解】
中点坐标公式:
如图,点错误!未找到引用源。

的坐标分别为错误!未找到引用源。

,点错误!未找到引用源。

是线段错误!未找到引用源。

的中点,
由错误!未找到引用源。

以及错误!未找到引用源。

错误!未找到引用源。

可得错误!未找到引用源。

由此可知,线段错误!未找到引用源。

的中点错误!未找到引用源。

的坐标为错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

【示范例题】
例.在平面直角坐标系中,已知三角形的三个顶点A(−1,3),B (2,2),C (3,4),边BC的中点为D.
求向量错误!未找到引用源。

的坐标及错误!未找
到引用源。

的模.
解设BC的中点D的坐标为错误!未找到引用源。

则错误!未找到引用源。

即错误!未找到引用源。

错误!未找到引用源。

错误!未找到引用源。

所以错误!未找到引用源。


错误!未找到引用源。

巩固练习
1.写出并作出平面直角坐标系中下列各点的位置向量:
错误!未找到引用源。

错误!未找到引
用源。

2.平面直角坐标系中,已知点A,B两点的坐标,写出它们的位置向量错误!未找到引用源。

,并求向量错误!未找到引用源。

的坐标及错误!未找到引用源。

的模.
错误!未找到引用源。

错误!未找到引用源。

错误!未找到引用源。

3.已知向量错误!未找到引用源。

,求向量错误!。

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