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辅音 ppt课件


发音方法
英语辅音又可以根据不同的发音方法分类,即 气流冲破阻碍时所使用的不同方法,比如有的 音气流冲破阻碍时听起来急促爆破,有的音则 听起来摩擦感强。
根据不同标准可以对辅音进行不同分类,但是 我们在具体学习的过程中不能把各种分类方法 割裂开来,其实即使归类不同,音的本 质还
是相同的,分类只是为了让大家对各个辅音的 多面性有所了解。
气流从鼻腔中 通过.共鸣发声。 注意发音时双唇不能张开,否则就会带有元音
音素,发成汉语中的“莫”了。
舌龈鼻腔音
舌龈鼻腔音[n] 发音要诀:这个音是我们通常说的前鼻音,我
国南方一些地方对于前鼻音、后鼻音分得不清 楚,所以在说英语中前鼻音的时候常常发的是 后鼻音。一定记住前鼻音控制气流的部位是舌 头和上齿龈。发音时,舌尖抵住上齿龈根部, 形成对气流的阻碍。(提醒:它和[I]的发音部位 十分相似,)气流从鼻腔中通过,共鸣发音。 [n]也是一个浊辅音,所以需要振动声带。 前鼻音[n]在元音之前听起来十分清晰,在元
软腭鼻腔音
软腭鼻腔音 /ŋ/ 发音要诀:顾名思义,这个音既是鼻腔音,又
是软腭音,也是我们通常所说的后鼻音。它的 发音部位和前面讲过的软腭爆破音[k]和[g]相 似,发音时舌根部稍稍上抬阻住气流从口腔通 过,同时软腭稍稍下垂,以打开鼻腔通道,气 流从鼻腔中通过,振动声带,产生共鸣。我们 在前面讲述前鼻音[n]的时候强调发音的终止 位置是舌尖抵住上齿眼根部,但是后鼻音[ŋ] 则不同,发音并没有明显的终止动作,舌尖轻
补充说明
字母组合ts通常发[ts]。发音类似于汉语中“词” 的声母的发音位置,但是英语该辅音不含有任 何元音音素;
字母组合ds通常发[dz],类似于汉语中的“自” 声母的发音位置,但也不含有任何元音音素。
齿龈后部摩擦音
齿龈后部摩擦音[ ʃ ] [ ʒ ] 发音要诀:舌前部向上齿龈根部抬起,但是不
比如我们说[p]既是双属音,又是爆破音,所 以在发音时两种特性都要兼顾。再看 [t]和[d], 虽然发音部位相同,都是舌龈音,但是他们恰 恰 是一对相互对应的清、浊辅音,发音时理 应有所区分。
爆破音 Plosive (Stop consonants)
双唇爆破音[p] [b]
发音要诀:双唇闭合,憋住气,然后气流突然 冲破双唇阻碍,发出爆破的声音。[p]是清辅 音,送气但不振动声带,[b]是浊辅音,不送 气但是要振动声带。
Consonants 辅音
元音发音时气流通过口腔而不受任何阻碍,相 比之下,辅音则是气流在通过口腔或鼻腔的过 程中受 到某种阻碍,气流冲破阻碍之后而发 声。
所以辅音发音的要诀在于控 制气流的部位.即 气流是冲破哪里的阻碍发声,这一点和我们在 讲元音时强调口形是不同的。
强调辅音发音时控制气流的部位。
舌侧音
Lateral 舌侧音
英语中舌侧音只有一个。在英语中[l]的发音分 为两种:
清晰的[l](clear): 出现在元音之前
模糊的[l](walk):出现在元音之后,一般在词 的末尾或辅音之前。
发音要诀:在发清晰的[l]时,舌尖抵住上齿龈 根部,舌前向硬 腭抬起,形成气流阻碍,气 流从舌的两侧通过,所以叫做舌侧音。 此时[l] 是浊辅音,要振动声带。这个音与汉语的"乐" 有一点相似,只是汉语的发音带在元音音素且 更清晰。
特别提示
/tʃ/音千万不能发成汉语中“吃”的发音。汉语 中ch是卷舌音,舌头略微上卷,但是英语[tʃ] 音不能卷舌,舌头展平,只是舌面有一点下凹。 [dʒ]也不能发成汉语的“之,同样是因为汉语中 的zh是卷舌音,而英语中的[dʒ]不是。可是有 的同学舌头是不卷了,却发成了汉语的”七”和 “机”,这样发音的错误在于舌面未能够下凹, 没有做到我们在前面讲述的[ ʃ ]和[ʒ]的舌位。 所以为了避免以上两种错误倾向,初学者可以 尝试把舌头放在 eh"吃" 和q"七"之间,zhi"
辅音的分类
1.声带是否振动 英语辅音,无论英式还是美式,都有清辅音和 浊辅音之分。 分类标准:发音时声带是否振动是。 发清 辅音的时候,声带没有明显振动; 发浊辅音的时候,声带有明显振动。
2.控制气流的部位 英语辅音根据控制气流部位的不同,还可以进 行分类:
双唇音:[p] [b] [m] [w] 唇齿音: [f] [v] 舌齿音:[θ] [ð] 舌龈音:[t] [d] [s] [z] [n] [l] 硬腭音: [ʃ] [ʒ] [tʃ] [dʒ] [ r] [ j] 软腭音: [k] [g] [ŋ] 声门音: [h] [hw]
有的时候[h]会被前面的辅音击穿,即前一个单 词末尾的辅音击穿处于单词开头位置的[h], 直接与[h]音后面的元音连读。 例如:Let her in. 发音的时候听起来会像letter in。
这实际上是因为let 的[t]和her的元音直接相连。 但是注意[h]的击穿只发生在非重读的情况下。
[hw]是美国东部的口音,如今已经不常听见。 这个音通常出现在字母组合wh中,比如when, white ,ship,实际上是两个紧密结合的辅音[h] 和[w]。
特别提示:这两个辅音放在词末时千万不能外 加一个元音[ə],否则[p]和[b]发的就像是汉语 拼音,拖拖拉拉不够干脆。 如单词lip(嘴唇)发音就成了汉语中的"离谱", 这就太离谱。
齿龈爆破音
齿龈爆破音 [t] [b] 发音要诀:舌尖(不是舌前部)抵住上齿龈根部,
形成气流阻碍,然后气流突然冲破阻碍,发出 爆破音。这时候[t]是清辅音,送气但不振动声 带, [d]是浊辅音,不送气但要振动声带。
破擦音
所谓破擦音,就是说其兼具摩擦音和爆破音的 特性。美式英语中我们讲两个破擦音: /tʃ/, /dʒ/。其实我们从音标表示上就可以看出来, /tʃ/是爆破音[t]和摩擦音[ʃ]的结合,[dʒ]则是[d] 和 [ʒ]的结合,由此看来,我们在发音时可以 参照 [t] [ʃ] [d] [ʒ]的发音要诀。
辅音与声母的区别
虽然我们一直在为"哑巴英语"的现状感到困扰 和苦恼,其实我们中国人说英语是具有先天优 势的,因为实际上英语中的辅音在汉
语中基本上可以找到对应,比如说 h,p,f, 英语有的汉语也有。当然除了个别辅音之外, 英语中称做辅音,我们在汉语拼音中叫做声母。 但是,如果我们辨不清辅音和声母的区别,这 点优势却又会转化为劣势。
前者 [k]是清辅音,送气但不能振动声带; 后者 [gJ是浊辅音,不送气但需振动声带。 提醒: 这两个辅音放在词末时,千万不能有附加 的元音音素。
Fricatives 摩擦音
英语中一共有十个摩擦音,虽然发音的部位不 尽相间,但是发音方式都一样:
即气流摩擦发音r 一般来说.发音器官造成了气 流阻碍。但有仍然留有一条狭长的通道让气流 通过。肺部把气 流跻压出来,在通过狭长通 道的过程中摩擦发声。
所以我们在发摩擦音的时候会发现比爆破音的 发音较为柔和,且气流通过的时间也比较 长。
唇齿摩擦音 [f] [v]
发音要诀:上齿轻触下唇,造成气流阻碍,但 是气流仍然可以
从唇齿间的狭长通道中通过,摩擦发音。由于 这里控制气流射部位是上齿和下唇,所以我们 把这两个音称为唇齿摩擦音。
注意:这两个音和我们的汉语拼音不一样。汉 语拼音中会把[f]发成“夫”,带有元音音素,但 是在英语发音时却千万不能受到汉语发音的负 面影响。
[r]经常在元音后出现,此时发音类似于汉语 中的儿化音,只不过英语的[r]不是很清晰,稍 稍带过去就可以了。
声门摩擦音
声门摩擦音[h] [hw]
发音要诀:口腔对气流不形成任何阻碍。气流 自由地由声门通过,但是此时摩擦实际上非常 轻微,绝对不能振动声带。注意这个音和汉语 中的"喝"很不一样,汉语的发音振动声带,摩 擦强烈。[h]音口形不定,随着后面的元音口 形变化而变化。
对[v]和[w]没办法区分: 比如"vet"发成了··wet“
“wan”发成了“Van”其实只要记住: [v]是上齿和下唇摩擦发音. [w]发音是双唇没有任何接触就行了。
请朗读下面的语段:
舌齿摩擦音
发音要诀:舌尖轻放在上下齿之间,气流从舌 尖和上齿下部边缘的缝隙中通过,摩擦发音。 /θ/是清辅音,送气但不振动声带; /ð/是浊辅 音,不送气但需振动声带。
我们再来看模糊的[l],发音时,舌尖抵住上齿 龈根部,舌面下凹,舌后部微微上抬,气流在 舌面形成的凹形
中产生共鸣,发音响亮。注意这个时候舌尖不
比如在模糊的[I]前加上一个辅音形成音节。如 [tl],[dl],[kl]等等。
特别提示:由于我国一些地方的方言,[l]和自 前鼻音[n]混淆不清.导致在英语中有些人也分 不清这两个音。
提醒:当这两个辅音放在词末时,千万不能有 附加的元音音素,把[t]发成"特",把[d]发成" 得",否则单词 bad(坏的)听起来就像汉语的 “白的”,kate(凯特,女名)听起来真的就成了" 凯特"了。
软腭爆破音
软腭爆破音 [k] [g] 发音要诀:舌后部抬起贴住软腭,形成阻碍,
然后气流突然冲出口腔,发出爆破音。 注意这里又是一对成对出现的爆破音:
硬腭破擦音
/tʃ/ ,/dʒ/ 发音要诀:舌前端抬起贴住上齿龈根部,形成
气流阻碍,同时舌头的其他部位比照[ ʃ ]和[ʒ] 的发音位置。位置摆好之后,气流冲破阻碍, 与硬腭摩擦发音,同时有爆破感,所以称作破 擦音。
/tʃ/是清辅音,送气但不振动声带。[dʒ]是浊辅 音,发音时有微弱的气流泄出,摩擦在舌端, 振动声带。
可贴住上腭,应保持悬空。同时舌两侧贴住上 齿两侧舌面下凹,形成一条狭长的 通道。气 流就从这条狭长的通道中通过,同时摩擦发音。 [ ʃ ]是清辅音,送气但是不振动声带; [ ʒ ]是浊辅音,不送气,但需要振动声带。
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