一对一个性化辅导与传统家教的区别
1.教学方式不同。

普通家教一般是一个老师对一个学生或多个学生，而一对一个性化辅导则是多名教师为一个学生服务，即除了授课老师之外还有成绩分析师，中高考教育专家等全程跟踪提供服务，监督指导确保辅导效果。

2.教学特点不同。

一对一辅导着重于全面性、系统性、连贯性，重难点、重规律、重精髓。

而普通辅导内容比较单一，不系统、不连贯，一个老师只能教一科，且只能了解学生基本能力的部分特点。

3.学习环境不同。

一对一辅导机构一般有专门的学习地点，大部分是在专门设置的教室，这样学习效率高。

而普通家教一般是在老师家、学生家（特别是有父母在身边时，学生精神不集中），干扰多时间也不自由，不利于教学。

4.学习特点不同。

一对一培养孩子的自主学习能力，形成孩子“我要学”的氛围。

而普通家教是会不会都得听，老师向学生灌输。

5.学习效果不同。

一对一通过全程个性化的学习，学生的成绩及综合素质能够稳步持续提升。

而选择普通家教的学习可能在短期内有效果，但是无法持久。

一、“一对一”个性化辅导与传统家教有明显区别
首先，在本质方面，传统家教是纯粹的商业化运作，师资水平较差，滥竽充数的居多，教师的敬业精神不强，教学效果难于保证；而一对一个性化教学有着优良和雄厚的师资为后盾，加上精细化的过程管理，能确保学生的学习成绩提高。

其次，教学方式不同。

普通家教是一个老师对一个或多个学生，而“一对一”个性化教学其实是一个团队在跟踪一个学生，不仅有科目老师，还有班主任、心理辅导师等，可以说是“多对一”。

其达到的效果也是多方面的，除了让孩子掌握切合自身的学习方法外，更重要的是让孩子的心理和心态更健康，保证孩子的成绩及综合素质都能提升。

第三，教学特点不同。

个性化教育注重于全面性、系统性、连贯性，注重难点、重规律、重精髓。

而普通家教内容单一，不连贯、不系统，且家教老师没有太多时间对学生的现状和学生的学习过程、学习特点进行分析，也就谈不上学生适应家教老师的教学特点。

第四，教育方法不同。

个性化教育根据学生情况备课，有极强的针对性，是有计划、有阶段的实施。

而普通家教，是缺少针对性的随机讲解或答疑。

第五，学习环境的不同。

个性化教育提供给的学习环境是单独的学习场所，学生课后还可以三、五人结成小组或单独自习，学校安排专门的自习室和值班答疑老师，学生学习效率更高。

而普通家教一般是老师家或学生家，干扰多，没有学习氛围，时间也不自由，不利于教学。

第六，学习效果不同。

通过全程个性化的学习，学生的成绩及综合素质能够稳步持续提升，而且具有承前启后的作用。

而普通家教的学习可能在短期内有效果，但无法持久。

二、“一对一”个性化辅导与大班教学的区别
第一，大班教学是部分学校打着名师的幌子，外聘教师，以低收费作诱饵。

开齐开足考试科目，但每个孩子所欠科目不是一样的，也并非每科都需要辅导，也并非每个学生每科中的每个知识点都有相同的劣势，学生一旦报名，每周唯一周末可能就会全部交给大班培训机构，没有自主学习，消化时间。

第二，大班学生数量多，教师在教学过程中无法兼顾每个学生学习状态，对于学习自觉性差，学习能力较弱的学生尤为不利。

第三，大班教学是根据教材内容预设教案，不可能做到因学生需要而量身定做，学习效率低。

三、一对一个性化教学与大学生家教的区别：
1.大学生没有在校一线教学的经验，虽然某些大学生很认真很优秀,解题思路很独道,但是否能站在小学,初中,高中生的思维水平去对待和解决问题，自已会不代表能把学生也教会。

2 .不了解目前的考试大纲及最新的考试动态。

3 .不清楚目前学生常犯的错误。