兒童畫心理分析
一，从畫面可以看出小朋友已經走出幼年塗鴉期，開始线到面的认识，开始用平面表现，不再把物体看成简单的幾何形，而是通过曲綫表现物体外形的特殊性。

物體形象開始進入傾向寫實階段。

近小远大的空间样式：画面虽然不能产生向纵深延伸的视觉效果，但却能突出主体物的形象。

表现遮挡关系：近处物体遮挡一部分远处的物体，在画面上产生了物体的遮挡关系。

從色彩方面看，塗鴉期的豐富想像力并未因追求寫實而喪失，用色依舊天馬行空。

可以看出這張畫的作者正處於兒童畫的傾向寫實期大概8到12歲。

二，從畫面中的小動物可愛愉悅的面部表情，植物建築多種多樣的造型，以及整個畫面五彩繽紛的用色可以看出該畫作者健康樂天的心理特徵。

三，建議可從畫面的組織上慢慢加入故事性，使小朋友在作畫程中建立自主思考的能力。

美教阮文婷
200910612080。