单元教学计划
单元设计说明：
快速跑是小学低年级奔跑类的重点教材，教材重点是跑得自然、协调，摆动腿蹬地有力；
身体平稳，跑成直线。

教材难点是在快速奔跑时跑成直线。

根据低年级学生爱好广泛、求知欲强、活泼好动，愿意游戏和比赛及对新异的动作和练习方法感兴趣的特点。

确定本单元的教学重点是培养学生对体育课感兴趣。

单元教学难点是从利于解决重点的角度，使学生掌握
跑的正确姿势，发展学生的快速奔跑能力。

本单元安排了四学时来完成快速跑的教学任务。

即直线跑、奔跑类游戏、玩口袋、玩短绳。

直线跑和奔跑类游戏重点解决学生跑成直线的意识。

由在规定的直线上跑逐步发展到在
没有规定的区域内跑。

使有行的教学向无形教学的转变。

玩口袋和玩短绳教学内容的设置重
点疋提冋学生的步频与步幅。

疋从学生的兴趣出发。

以玩”进入教学情境，通过多种练习方
法与手段，即跑横放的口袋、横放的短绳。

来发展学生快奔跑能力。