《XXXXXX教学大纲
课程代码：
适用专业：执笔人：
适用学期：审核人：
学时：制（修）订时间：
一、课程定位
（包括课程性质、课程在专业人才培养过程中的作用、本课程与其他课程的关系等）
（一）课程性质
（二）课程在人才培养过程中的作用
（三）本课程与其他课程的关系
二、教学目标
（一）知识目标
（二）能力目标
（三）素质目标
三、教学内容与学时分配
（包括各部分教学内容、教学要求等，有实训环节的或集中安排的实训课程, 应明确实训项目、内容、方式和场地等；确定重点和难点，明确学时分配；教学
建议的描述可在各部分中阐述或进行总体阐述。

可以用文字或表格说明。

）（一）教学项目
（二）实训项目
四、教学评价
（主要包括考核项目、考核方式和成绩评定等）
五、建议使用的教材和主要参考书
（注明编者、出版社及出版日期，可用表格说明）。

正文
一级标题用4号黑体，二级标题用小4号黑体，正文用小4号宋体，行距25,段前段后距。

|表格
一般采用5号宋体，行距设为最小值0,可适当调整，尽量在1页内显示完整。

老师们可以根据课程特点和制订需要适当增加内容或调整格式，但以上内
容必须齐全，格式必须正确。

各位课程负责人将课程标准、教学大纲于9月8日发教研室统一审核，于9月14日教研室将定稿发至教学办。