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山房春事其二阅读答案

篇一:山房春事其二阅读答案①这首诗从体裁上看是七言绝句(或绝句),押的韵是ā。

②三四两句运用了什么写法?有怎样的表达效果?答:三四句用了反衬手法,以乐景写哀情,衬托得梁园更加萧条③这首诗抒发了怎样的感慨?答:这首诗抒发了物是人非,盛衰无常的感慨。

4、庭树不知人去尽一句运用了什么手法?请作简要赏析。

(4分)答案:这样写运用了反衬的手法,用树的无知反衬有感觉之人观园后的沉痛,用树木繁花满枝、春色依旧的乐景反衬了梁园颓败、人事已非的悲情。

5、请简析本诗的构思之妙。

答:一二句先从听觉写梁园的繁盛不在。

仰望空中乱鸦翻飞,平视前方一片萧条,写尽了梁园的衰败。

三、四句作者别开生面,从庭树不知的角度以乐景写哀情,其吊古之情便愈见伤痛了。

二:(1)岑参与高适齐名,皆为盛唐__________诗派的代表诗人。

(2)首句梁园日暮乱飞鸦中乱字用得好,好在哪里?(3)诗的后两句颇受世人推崇,请从表现手法角度加以赏析。

答案:(1)边塞(2)用乱飞的乌鸦,点染出梁园日暮萧条冷落的景象(3)拟人写出庭树的无知,寄寓作者伤时感慨开花的庭树反衬出梁园的荒芜,抒发了昔盛今衰的悲情。

三:1.诗歌前两句描绘了怎样的景象?(2分)2.请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。

(3分)参考答案1、日暮时分群鸦乱飞叫声嘈杂;极目无望只有两三户人家,描绘了梁园萧条破败的景象。

2、运用拟人和反衬的手法,写庭树不知人去尽,依然繁花盛开;用乐景来反衬哀情,形象生动的表达的诗人凭吊古人的伤痛之情。

翻译:其二)曾诗酒风流的梁园笼罩着暮色,天空中稀疏地飞着几只乌鸦。

竭尽目力望去,萧条冷落之中,远远近近只横陈着两三户人家。

满园的奇木异树,不知已人去楼空。

春天到来之后,还像往年春天一样开花。

【赏析】这是一首吊古之作。

梁园又名兔园,俗名竹园,西汉梁孝王刘武建造,故址在今河南省商丘县东,周围三百多里。

园中有百灵山、落猿岩、栖龙岫、雁池、鹤洲、凫渚,宫观相连,奇果佳树,错杂其间,珍禽异兽,出没其中。

到了春天,更见热闹:百鸟鸣啭,繁花满枝,车马接轸,士女云集。

这样一个繁盛所在,如今已是:梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。

这两句勾勒出两幅远景:仰望空中,晚照中乱鸦聒噪;凝视前方,一片萧条,唯有三两处人家。

当年声音相闻、往来霞水(枚乘《梁王兔园赋》)的各色飞禽不见了,宫观楼台也已荡然无存。

未言感慨,而今古兴亡、盛衰无常的感慨已在其中。

一片聒噪声,引得诗人抬起头来,因此先写空中乱鸦。

日暮时分,众鸟投林,从天空多鸦,可想见地上少人,从而自然引出第二句中的一片萧条景象。

诗人在远望以后,移目近看,只见庭园中的树木,繁花满枝,春色不减当年。

这突然闯入他的视野中的绚丽春光,进一步加深了他对梁园极目萧条的印象。

庭树不知人去尽,春来还发旧时花。

诗人不言物是人非,反说是庭树不知;不说今日梁园颓败,深可伤悼,不说自己无心领略春光,反说无知花树偏在这一片萧条之中依然开出当年的繁花。

出语含蕴。

感情极沉痛。

作为一首吊古之作,诗人着力描写梁园的萧条。

却在画面的主题位置上添上几笔艳丽的春色。

以乐景写哀情,相反而相成,梁园的景色愈见萧条,诗人的吊古之情也愈见伤痛了,反衬手法运用得炉火纯青。

全诗分前后两部分,笔法不同,色调各异,却又内在地紧密相连庭树与飞鸦暗相关合(天空有鸟,地上有树)。

篇末以旧时花遥应篇首梁园,使全诗始终处于一种深沉的历史感情之中。

因而沈德潜在《唐诗别裁》中赞许这首诗说:后人袭用者多,然嘉州实为绝调。

篇二:山房春事其二阅读答案篇三:山房春事其二阅读答案山房春事阅读答案_英语考试_外语学习_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|山房春事阅读答案_英语考试_外语学习_教育专区。

山房春事阅读答案山房春事二首(其二)岑参梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。

庭树不知人去尽,春来还发旧时花。

(1)这首诗从体裁上看是押的韵是七言绝句(或绝句),a 。

(2)三四两句运用了什山房春事阅读答案山房春事二首(其二)岑参梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。

庭树不知人去尽,春来还发旧时花。

(1)这首诗从体裁上看是押的韵是七言绝句(或绝句),a 。

(2)三四两句运用了什么写法?有怎样的表达效果?三四句用了反衬手法,以乐景写哀情,衬托得梁园更加萧条。

(3)这首诗抒发了怎样的感慨?(这首诗抒发了物是人非,盛衰无常的感慨。

)赏析这是一首吊古之作。

梁园又名兔园,俗名竹园,西汉梁孝王刘武所建,故址在今河南省商丘县东,周围三百多里。

园中有百灵山、落猿岩、栖龙岫、雁池、鹤洲、凫渚,宫观相连,奇果佳树,错杂其间,珍禽异兽,出没其中。

梁孝王曾在园中设宴,一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。

到了春天,更见热闹:百鸟鸣啭,繁花满枝,车马接轸,士女云集。

就是这样一个繁盛所在,如今所见,则是:“梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。

”这两句描画出两幅远景:仰望空中,晚照中乱鸦聒噪;平视前方,一片萧条,唯有三两处人家。

当年“声音相闻”、“往来霞水”(枚乘《梁王兔园赋》)的各色飞禽不见了,宫观楼台也已荡然无存。

不言感慨,而今古兴亡、盛衰无常的感慨自在其中。

从一句写到二句,极自然,却极工巧:人们对事物的注意,常常由听觉引起。

一片聒噪声,引得诗人抬起头来,故先写空中乱鸦。

“日暮”时分,众鸟投林,从天空多鸦,自可想见地上少人,从而自然引出第二句中的一派萧条景象。

诗人在远望以后,收回目光,就近察看,只见庭园中的树木,繁花满枝,春色不减当年。

就象听到丁丁的伐木声,更感到山谷的幽静一样,这突然闯入他的视野中的绚丽春光,进一步加深了他对梁园极目萧条的印象。

梁园已改尽昔日容颜,为什么春花却依旧盛开呢?“庭树不知人去尽,春来还发旧时花。

”诗人不说自己深知物是人非,却偏从对面翻出,说是“庭树不知”;不说今日梁园颓败,深可伤悼,自己无心领略春光,却说无知花树遵循自然规律,偏在这一片萧条之中依然开出当年的繁花。

感情极沉痛,出语却极含蓄。

作为一首吊古之作,梁园的萧条是诗人所要着力描写的。

然而一、二两句已经把话说尽,再要顺着原有思路写出,势必叠床架屋。

诗人于紧要处别开生面,在画面的主题位置上添上几笔艳丽的春色。

以乐景写哀情,相反而相成,梁园的景色愈见萧条,诗人的吊古之情也愈见伤痛了,反衬手法运用得十分巧妙。

全诗分前后两部分,笔法不同,色调各异,然而又并非另起炉灶,“庭树”与“飞鸦”暗相关合(天空有鸟,地上有树)。

篇末以“旧时花”遥应篇首“梁园”,使全诗始终往复回还于一种深沉的历史感情之中。

沈德潜在《唐诗别裁》中赞许这首诗说:“后人袭用者多,然嘉州实为绝调。

”历来运用反衬手法表现吊古主题的作品固然不少,但有如此诗老到圆熟的,却不多见。

今日推荐157份文档88份文档80份文档篇四:山房春事其二阅读答案山房春事二首(其二)岑参梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。

庭树不知人去尽,春来还发旧时花。

1.三、四两句运用了什么写法?有怎样的表达效果?___________________________________________________2.这首诗抒发了诗人怎样的感慨?___________________________________________________1.三、四两句用了反衬手法,以乐景写衷情,衬托得梁园更加萧条。

2.这首诗描写梁园的萧条,抒发了诗人对物是人非,盛衰无常的感慨。

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山房春事二首(其二)岑参梁园日暮乱飞鸦,极..”主要考查你对古诗词阅读等考点的理解。

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考点名称:古诗词阅读古诗词阅读:古诗词是中文独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。

1、诗按音律分,可分为古体诗和近体诗两类。

古体诗和近体诗是唐代形成的概念,是从诗的音律角度来划分的。

(1)古体诗:包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。

“歌”“歌行”“引”“曲”“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。

古体诗不讲对仗,押韵较自由。

古体诗的发展轨迹:《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。

(2)近体诗:与古体诗相对的近体诗又称今体诗,是唐代形成的一种格律体诗,分为两种,其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。

①一种称“绝句”,每首四句,五言的简称五绝,七言的简称七绝。

②一种称“律诗”,每首八句,五言的简称五律,七言的简称七律,超过八句的称为排律(或长律)。

(3)词:又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。

其特点:调有定格,句有定数,字有定声。

字数不同可分为长调(91字以上)、中调(59~90字)、小令(58字以内)。

词有单调和双调之分,双调就是分两大段,两段的平仄、字数是相等或大致相等的,单调只有一段。

词的一段叫一阕或一片,第一段叫前阕、上阕、上片,第二段叫后阕、下阕、下片。

(4)曲:又称为词余、乐府。

元曲包括散曲和杂剧。

散曲兴起于金,兴盛于元,体式与词相近。

特点:可以在字数定格外加衬字,较多使用口语。

散曲包括有小令、套数(套曲)两种。

2、按内容来分类:可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗。

(1)诗眼:“诗眼”一词最早见于北宋。

苏轼诗云:“天工忽向背,诗眼巧增损。

”诗眼是诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的关键词句。

诗眼是理解诗歌的一把钥匙,抓住了诗眼,明白了主旨,可以有效地帮助解题。

王安石“春风又绿江南岸”,用“绿”字而不用“到”“过”“入”“满”等字,是取“绿”字的色彩,增强了文章的形象性。

(2)炼字:炼字,修辞方法之一,即根据内容和意境的需要,精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。

其目的在于以最恰当的字词,贴切生动地表现人或事物。

古人作诗,常常出现“吟安一个字,捻断数茎须”的意境。

(3)意象:所谓意象,就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。

简单地说,意象就是寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象。

在比较文学中,意象的名词解释是:所谓“意象”简单说来,可以说就是主观的“意”和客观的“象”的结合,也就是融入诗人思想感情的“物象”,是赋有某种特殊含义和文学意味的具体形象。

简单地说就是借物抒情。

(4)表现手法:表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。

分析一篇作品,具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式。

注:又因为现代的语文已不太注重表现手法与表达技巧的区分,可认为二者是统一的。

但如果要严格区分表现手法从属于表达技巧。

托物言志、写景抒情、叙事抒情、直抒胸臆、对比、衬托、烘托、卒章显志、象征、想象、联想、照应、寓情于景、反衬、托物起兴、美景衬哀情、渲染、渲染环境、虚实结合、点面结合、动静结合、以动衬静、伏笔照应、设置悬念、侧面描写、正面描写、直接抒情、间接抒情、修辞格、字词锤炼、以小见大、句式选择等。

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