文学理论教程
❖ 修昔底德<伯罗奔尼撒战争史>:战争根源于人 性的贪婪.
❖ <红楼梦>:情
❖ 情情,情不情
❖ 重新确立人性的标准:由合礼到合理再到合情, 显示了对人的自我认识的重大变化.
3.人文关怀
❖ 文学作为人学, 要关心人的生存处境,提 倡尊重人,关怀人,以人为中心构筑他们 的艺术世界,表达人性的呼声和要求.
三.文学理论的研究对象
1.文学发展论 2.文学本质论 3.文学创作论 4.文学作品论 5.文学接受论
四.文学理论的品格
❖ 1.实践性 ❖ 2.历史理性 ❖ 3.人文关怀 ❖ 4.审美升华
1.实践性
❖ A.先有文学创作实践,然后有文学理论.文学理 论是建立在文学创作实践基础之上的.
❖ B.一种文学理论正确与否,也只有经过文学实 践的检验,才能得到验证.
❖ 我们拥有两个世界:一个是外在的世界,这 个世界又包括自然界和社会界;另一个是内 在世界,即人自身的世界。人要了解自己, 关心自己,把自己安顿好。内在的世界和外 在的世界同样丰富,内在的世界和外在的世 界同样重要。
❖ 文学理论作为一门人文学科,具有鲜明的价值 导向,赞成什么文学现象,反对什么文学现象; 肯定什么文学现象,否定什么文学现象;提倡什 么艺术趣味,反对什么艺术趣味,都应有鲜明的 价值取向.也就是说,在回答“什么是好的文学 作品”这个问题上,它有自己的价值判断.
二.文学理论的性质:文学理论是一门 什么样的学科
❖ 1.自然科学
❖ 2.历史科学
❖ 所谓科学史,不过是人类在认识和征服自 然的道路上所留下来的一串脚印,后者是 对前者的超越和替代.学习和研究数学\物 理学,不一定非要研究数学史\物理学史不 可. “科学史”就是科学的“过去式”和 “过去时”.
❖ 历史科学的对象不是纯粹的客体自然,而 是世界的主体----人本身及其主观世界,是 人类的自我认识和自我反省的科学.研究 文学艺术就必须学习或研究文学史\艺术 史,人文精神的学习和研究从来没有,也不 可能有脱离历史回溯的高谈阔论.这是因 为,它的历史并不等于“过去”,还没有 “过去”;它仍然影响着现在,本身就是现 在.否则,它只能是过去发生的事实,而不 是历史;过去的事实可以被遗忘,而历史决 不会被遗忘.
❖ 一种理想人格的目标和典范。人文学科引导人去思 考人生的目的、意义和价值,去追求人的完美化。 人文学科不是实践的工具,譬如说,它不是告诉你 怎么去提高小麦的产量、怎么去增加公司的利润, 而是发展人性、完善人格。
❖ 它不是使你学到技术,而是提高你的文化素养和文 化品格。人文学科不是工具,它没有直接的功利的 用途,这个和社会科学不一样,社会科学比如经济 学、法学、政治学、人口学、统计学等等,它对社 会生活有明显的指导意义和直接的应用的价值。
第一章:文学理论的性质
❖ 一.文学理论的含义:什么是文学理论 ❖ 二.文学理论的性质:文学理论是一门什么样的
学科 ❖ 三.文学理论的研究对象:文学理论研究什么 ❖ 四.文学理论的品格:怎样建设和发展文学理论
一.文学理论的含义:什么是文学理论
❖ 1、何为理论
❖ 中文的“理论”对译的是theory,theory来自希腊 文的θεωρια,其动词形式是θεωρεω,θεω是“观 看”;ρεω是“看见” 。所以, “理论”的含义是观 看并且看见.看见什么呢?神圣的本源.
❖ 人性有崇高的一面,也有卑微文学史,就其最深刻的意义来说,是一种心理学, 研究人的灵魂,是灵魂的历史。
——勃兰兑斯
发现哪怕一点点人的自身结构竟需要30个世纪。了解 一点人心灵的东西则需要无限的岁月。然而一瞬间 就足以置于他死地。
——伏尔泰
❖ 有一种爱我们很陌生 ❖ 监狱即医院,罪犯即病人
4.审美升华
❖ 作家对社会生活的反映是一种审美的反映,即 使是否定性\揭露性的描写也应当是一种诗意 的裁判,是一种美丽的描写.
❖ C文学创作是在不断发展变化的,文学理论也 应随之而发展变化.
2.历史理性
揭示历史的真谛\人生的真相和生活的真理, 使人们在审美活动中更深刻地认识自己 的处境,为改变自己的生存处境,提高自己 的生存质量而斗争.
文学在告诉我们什么?<小王子>
文学在提醒我们什么?<椅子>
❖ 卡西尔:“在伟大的历史和艺术作品中,我们开 始在这种普通人的面具后面看见真实的,有个 性的人的面貌.为了发现这种人,我们必须求助 于伟大的历史学或伟大的诗人.诗歌不是对自 然的单纯摹仿;历史不是对僵死事实或事件的 叙事.历史学与诗歌乃是我们认识自我的的一 种研究方法,是建筑我们人类世界的一个必不 可少的工具.”
❖ B、理论要穿透现实,超越物质世界,指向精神世 界。(理论要让人关注人自身,回到人自身,守住 人自身,让人成为一个真正的人。)
在现实生活中,我们发现很多人没有精神生活。
一.文学理论的含义:什么是文学理论
❖ 文学理论=文学观=观文学 ❖ 小结:文学理论的含义就是教会我们如何去看
文学,帮助我们确立一个文学评价的基本标准, 让我们对“什么是好的文学”这个问题有一 个基本的评价尺度.
❖ 观看很容易,看见则很难.人人都能观看,但并非人人 都能看见.真正能看见的人并非目明之人,而是目盲 之人. “荷马教会人们看世界”.
一.文学理论的含义:什么是文学理论
❖ 2、理论何为 ❖ A、理论贵在讲理。(有理有据,有一套自己的规
范和规则,并运用这些规则进行推理和判断。理论 的平等性,规则面前人人平等。理论的普遍性。)
❖ 1.人文学科 ❖ 2.社会科学
历史科学
❖ 什么是人文学科?人文学科研究的对象就是人的人文 世界,也就是人的精神世界和文化世界。精神世界和 文化世界,精神世界是内在的,文化世界表现出来, 它们是统一的。从内容来讲,精神世界和文化世界就 是意义世界和价值世界。人文世界的精神性、意义性,
❖ 有没有意义那个“意义”,价值性决定了人文学科区 别于社会科学,像政治学、经济学、法学、社会学、 管理学等等,它有自己独特的性质。科学回答“是什 么”,人文学科跟它不一样,它要回答“应当是什 么”,也就是说它要包含价值导向。人文学科总要设 立