5）用人单位过分看重工作经验，“数 年工作经验”的招聘广告随处可见。
2、大学生就业难情况分析
6）性别歧视：普遍歧视女性。理由：1、生 育哺乳。2、提前退休（家庭责任）。3、劳 动强大不够。4、性别差异
7）生源、地域歧视：有些大城市（上海、广 东等）歧视外地人。信用社、铁路、电力等 行业主要接收本系统内部人士。甚至部分公 务员招聘也做户口限制。
3）高校及教育系统反应较慢：扩招使得毕业生供应 数量激增，社会需要消化的一个过程。学校专业设 置、专业教育、就业及职业教育与社会需求脱节， 知识更新较慢，社会实践机会不多。
2、大学生就业难情况分析
4|）传统就业渠道的吸纳能力降低： 2000年以前，政府、企事业单位是吸 纳大学生的主要渠道。但目前政府机关、 事业单位、国有企业面临的精兵简政压 力很大。中小企业虽然数量巨大，但因 其保证能量有限、机构不健全、工资待 遇低，对大学生的吸引力有限。
8）学生个人主观能动性不强：1、盲目、随 波逐流、、无目标、无规划、无措施。2、主 要优势不突出，专业拼不过熟练工，体力拼 不过农民工。3、个人期望值高，家庭期望值 高。
3、世界各国大学生就业情况
日本：大学生求职平均要找16家企业。 加拿大：大学生要在实习中捕捉机会。 巴西：大学生习惯“先就业后择业”。 俄罗斯：30%大学生要改姓，在本专业外就
业。 西班牙：大学生坦然做“蓝领”。 美国：大学生靠密集新希望找工作。 综合来看，大学生就业形势严峻。
三、大学生就业政策
鉴于就业形势，大学生就业首要了解就 业政策，以有更多就业机会和选择。
2009年3月17日，教育部下发《国家 促进普通高校毕业生就业政策公告》。 首次以公告形式公布了国家促进普 通高校毕业生就业的政策，包括20条 新举措，将对五类大学毕业生提供补偿 学费、考研加分等优惠政策。
5）经济发展环境不容乐观
大量海外人员回流：高端竞争重心下移。 中小企业减少：超过50%的外向型中小企业
倒闭和大面积缩减规模（愈演愈烈），中国 现在的就业能力已由外向型企业向满足和扩 大内需型企业转移（接纳能力有限）。因部 分企业的倒闭和裁员，“失业潮”、“裁员” 频现。 大企业的门槛提高，因人才储备数量巨大， 人才流动量大，大企业进入的门槛在不断提 高。（招聘、培训成本，员工队伍稳定等）
当前我国大学生的就业形势与 政策解读
一、大学生最不能逃避的课 程——就业
十几年的读书——一个目标：就业 几年的大学——一个去向：就业
一二十年的书山学海，我们尽力使自己 知识充沛，能力出众——就业——实现 自身价值。
现在我们进入到大学学习阶段。我们如 何在学习之余，考虑毕业后一个必然的 问题——就业去向的问题？
（三）积极聘用优秀高校毕业 生参与重大科研项目
10、高校毕业生在参与项目研究期间， 享受劳务性费用和有关社会保险补助， 户口、档案可存放在项目单位所在地或 入学前家庭所在地人才交流中心。聘用 期满，根据需要可以续聘或到其他岗位 就业，就业后工龄与参与项目研究期间 的工作时间合并计算，社会保险缴费年 限连续计算。
二、当前就业形势分析
1、中国大学生就业情况。
1）高等教育大众化背景。 2）高校毕业生达到总量和增量的高峰。 2000年以来高校毕业生情况统计表
（数据来自互联网）
年 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 份 万 98 115 145 212 280 338 413 495 559 611 630 660 680
（四）鼓励和支持高校毕业生 到中小企业就业和自主创业
11、对企业招用非本地户籍的普通高校专科以上毕 业生，各地城市应取消落户限制（直辖市按有关规 定执行）；
12、为到中小企业就业的高校毕业生提供档案管理、 人事代理、社会保险办理和接续等方面的服务；
13、从事个体经营符合条件的，免收行政事业性收 费并享受国家相关扶持政策；
2、大学生就业难情况分析
1）中国经济外贸依存度过高：世界工厂，以出口为 主的劳动密集型产业占了很大比例，对人才的需求 集中在体力劳动的低级阶段，使得学历低、待遇低 的人员就业形势好，对于高技术、高素质的人才需 求相对较少。外资投资提供资金、技术，我国只能 提供劳动力。
2）产业结构严重失衡：具体表现在制造业发展相对 过快，服务业发展相对较慢。知识性服务业岗位 （白领）需求远低于技术含量低的纯操作性岗位 （蓝领），就业难和用工荒同现，并出现新的脑体 倒挂。
5）经济发展环境不容乐观
国际经济发展乏力。 国家下调2012年经济发展预期。全球
多国下调2012年经济发展预期。（国际
货币基金组织(IMF)2011年9月20日发布报告，下 调多国——中国、德国、法国、澳大利亚等—— GDP增速预期。）
经济全球化趋势越来越明显，全球性经 济现象对中国就业冲击明显。
3、对有基层工作经历的，在研究生招录和 事业单位选聘时优先录取；
（一）鼓励高校毕业生到基层到 中西部地区就业
4、对参加“选聘高校毕业生到村任职”、 “三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）、 “大学生志愿服务西部计划”、“农村义务 教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目的， 给予生活补贴，按规定参加社会保险；项目 服务期满并考核合格的，报考硕士研究生初 试总分加10分，高职（高专）学生可免试入 读成人本科；今后相应的自然减员空岗全部 聘用参加项目服务期满的高校毕业生。
14、登记失业并自主创业的，如自筹资金不足，可 申请5万元小额担保贷款；对合伙经营和组织起来就 业的，可按规定适当提高贷款额度；
15、参加创业培训的，按规定给予职业培训补贴； 16、灵活就业并符合规定的，可享受社会保险补贴
政策。
（五）强化对困难家庭高校毕业
生的就业援助
17、就业困难和零就业家庭的高校毕业生， 享受公益性岗位安置、社会保险补贴、公益 性岗位补贴等就业援助政策；
4）我国经济发展能够新增的 就业岗位有限
以我国经济形势，每年经济发展带来的新职 位大约有1000万个，但与就业需求相比，缺 口巨大。
由于中国经济发展相对落后，经济增长创造 的就业机会有限，加上结构调整、技术进步 等原因，近些年经济增长对就业的拉动作用 减少，经济增长创造的就业岗位相对减少。
2011年我们努力实现了994万人的就业，超 过预期目标的900万，但与就业需求相比仍 有较大缺口。
18、机关、事业单位免收招聘报名费和体检 费；
19、高校可根据实际情况给予适当的求职补 贴；
20、对离校后未就业回到原籍的高校毕业生， 由各地公共就业服务机构免费提供就业服务 并组织就业见习和职业技能培训。
ห้องสมุดไป่ตู้
五个问题
如此我们就必须回答五个问题。 1、我是谁？（如是2013届毕业生！近七百万分之一） 2、我想做什么，我喜欢做什么？ （职业？出国？
考研？公务员？）
3、我能做什么？如果和我想有差距，如何弥 补？
4、我了解的就业形势和政策？社会上都有哪 些职业和岗位？
5、我的资源、环境、人脉能允许我做什么？
三、大学生就业政策
（一）鼓励高校毕业生到基层到中西部 地区就业
1、对到农村基层和城市社区公益性岗位就 业的，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴； 对到农村基层和城市社区其他社会管理和公 共服务岗位就业的，给予薪酬或生活补贴；
2、对到中西部地区和艰苦边远地区县以下 农村基层单位就业并履行一定服务期限的， 由政府补偿学费，代偿助学贷款；
（二）鼓励高校毕业生应征入 伍服义务兵役
5、由政府补偿学费，代偿助学贷款； 6、在选取士官、考军校、安排到技术岗位
等方面优先；
7、退役后参加政法院校为基层公检法定向 岗位招生考试时，优先录取；
8、具有高职（高专）学历的，退役后免试 入读成人本科；或经过一定考核，入读普通 本科；
9、退役后报考硕士研究生初试总分加10分； 荣立二等功及以上的，退役后免试推荐入读 硕士研究生。
3）社会就业高峰时期
2010年前后，每年城镇新增劳动力约 1700万。下岗失业、分流、登记失业、 农村剩余劳动力向城镇转移等情况形成 几股就业大潮。
以河南省为例，2011年河南省城镇需 要就业再就业的总量将达200万人以上， 而城镇新增就业岗位供给明显不足，供 需缺口在100万以上。