平均差误法－线段长度差别阈限
摘要目的：实验主要通过平均差误法（调整法），测定线段长度的差别阈限，学习和掌握用平均差误法测量差别阈限的原理和技术。
方法：屏幕上将并排呈现两条线段，其中一个是标准刺激，线段长度不变；另一个是比较刺激，可以调整其长度。
使用1号反应盒调整比较刺激的长度使两条线段相等。
按“+”键则比较刺激线段长度增加，按“-”键则比较刺激线段长度减少。
如果认为已调整至相等请按中间的“=”键予以确认，然后自动进入下一次实验。
结果：被试的绝对差别阈限为4，相对差别阈限为2.5%。
结论：平均误差法可以用来估计差别阈限，对线段长度是有差别阈限的。
关键词长度；绝对差别阈限; 相对差别阈限; 心理物理学
1引言
平均差误法是测量感觉阈限的一种方法。
方法有三个特点:(1)在测定差别阈限时所呈现的变异刺激，如光的明暗、声音的强弱高低、线条的长短等，是连续变化的，不像最小变化法那样是以等距离、间断变化的，也不像恒定刺激法那样是几个固定刺激按随机的顺序呈现的。
(2)平均差误法的变异刺激大都是由被试操作或调整而产生的连续的量的变化。
由于这个特点，这个方法又叫调整法。
由于被试参与操作，也容易产生动作误差。
例如，从小于标准刺激调整到与标准刺激相等，和从大于标准刺激调整到与标准刺激相等，其结果就可能不同。
(3)被试调整得到在感觉上相等的两个刺激值，其物理强度之差的绝对值的平均数(即平均误差，AE)，就是所求的阈限值。
其计算公式如下:
AE=∑∣X-S∣/N
式中，X--每次测定所得数据;S--标准刺激;n--测定总次数。
平均差误法就是因此而得名的。
用这个方法测得的阈限值比用其它两种方法测得的要小一些，因为其差别阈限处于上下限之间的主观相等地带之内，而绝对阈限则50%次感觉到的强度之下。
由于平均差误法获得数据的标准和计算的方法与其他方法不同，它所测得的结果可以说只是一个阈限的近似值。
因此，用此法测得的阈限不能直接与用其他方法测得的阈限进行比较。
实验通过长度差别阈限的测定，学习如何用平均差误法测量差别阈限。
2 研究方法
2.1 被试
黑龙江大学教育科学研究院，2014级本科生1名，男，视觉矫正后正常，未参加过相似实验。
2.2 实验仪器
PsyKey3.1心理教学系统的计算机。
2.3 实验程序
2.3.1 登录并打开Psykey3.1心理教学系统主界面，选中实验列表中的“平均差误法测定线段长度差别阈限。
”单击呈现实验简介，点击“进入实验”按钮到“操作向导”窗口。
实验者可进行参数设置，选择实验次数，也可直接点击“开始实验”按钮进入指导语界面。
本实验不设练习，点击“正式实验”按钮开始。
2.3.2 这是一个需要比较两个线段长短的实验。
屏幕上将并排呈现两条线段，其中一个是标准刺激，线段长度不变；另一个是比较刺激，你可以调整其长度。
请你使用1号反应盒调整比较刺激的长度使两条线段相等。
按“+”键则比较刺激线段长度增加，按“-”键则比较刺激线段长度减少。
如果认为已调整至相等请按中间的“=”键予以确认，然后自动进入下一次实验。
实验需要做很多次。
2.3.3 实验中为消除位置误差和顺序误差，每5次实验为一组，间隔时间(毫秒)=500，标准刺激长度(像素)=160，每组内顺序一样，但长短随机具体排列顺序为：“右长”、“右短”、“左短”、“左长”、“左长”、“左短”、“右短”、“右长”。
将比较刺激在右，长于标准刺激称为“右长”。
同理有“右短”、“左短”、“左长”。
一个循环共40次。
如做60次或80次则按上面顺序增加。
20次则只取前20次。
被试每按键一次，线段长度改变一个像素单位。
2.3.4 实验结束，数据被自动保存，实验者可直接查看结果，也可换被试继续实验，以后在主界面的“数据”菜单中查看。
3 研究结果
3.1标准刺激的不同位置对差别阈限比较T检验
表1 标准刺激的不同位置对差别阈限t检验
平均数标准差t 标准刺激在左4 2.552
2.024*
标准刺激在右5 3.084
由t检验知，t(2/0.05)=1.960<2.024*，标准刺激在左和在右时被试反应并无显著差异，即不存在空间顺序效应。
3.2被试的差别阈限
经测试被试的相对差别阈限：2.50％，绝对差别阈限：4。
4 讨论
4.1 实验中为消除空间误差是比较刺激的位置在标准刺激左右各半。
同时实验中为消除位置误差和顺序误差，每5次试验为一组，每组内顺序一样，但长短随机，具体排列顺序为：“右长”，“右短”，“左短”，“左长”，“左长”，“左短”，“右短”，“右长”。
将比较刺激在右，长于标准刺激的称为“右长”。
同理有“右短”，“左短”，“左长”。
一个循环共40次。
如做60次或80次则按上面顺序增加。
20次则只取前20次。
被试每按键一次，线段长度改变一个像素单位。
4.2 被试在实验前的身体状况以及精神状态会影响到本次实验的结果，同时，被试在实验过程中会产生的疲劳度或者厌倦感同样会影响结果。
另外，实验室中的环境，光线，也有一定的影响作用。
5 结论
经测定被试的绝对差别阈限为4，符合常模。
参考文献
[1]郭秀艳.实验心理学[M].北京：人民教育出版社，2004：231-240.
[2] 阎克乐，陆运青.关于表述最小可觉差的一点建议[J].心理学报.1987,23(1):130-140.。