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湘教版七年级下册数学全册课件


典例精析
例1 已知|m-1|x|m|+y2n-1=3是二元一次方程, 则m+n=____0____. 解析:根据题意得|m|=1且|m-1|≠0,2n- 1=1,解得m=-1,n=1,所以m+n=0.
方法 由方程是二元一次方程可知: (1)未知数的系数不为0; (2)未知数的次数都是1.
练一练
若x2m-1+5y3n-2m =7是二元一次方程,则m=_1___,
分析
胜的场数+负的场数=总场数 胜的场数的分数+负的场数的分数=总分数 设篮球队胜了x场,负了y场.
胜 负 合计 场数 x y 10 得分 2x y 16
x+y=10 2x+y=16
议一议 x+y=10
2x+y=16 思考一:上述方程有什么特点? 思考二:它与你学过的一元一次方程比较有什么区别? 思考三:你能给它起个名字吗?
(5) -5x=4y+2 (6)7+a=2b+11c (8)4xy+5=0
(7)7x+
2 y
=13
二元一次方程
不是二元一次方程
方法 判断一个方程是否为二元一次方程的方法: 一看原方程是否是整式方程且只含有两个未知数; 二看整理化简后的方程是否具备两个未知数的系 数都不为0且含未知数的项的次数都是1.
一 二元一次方程组的定义 引言:篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队 胜一场得2分,负一场得1分.某队在10场比赛中得 到16分,那么这个队胜负分别是多少?
问题1:依据章引言的问题如 何列一元一次方程?
解:设胜x场,则负(10-x)场. 2x+(10-x)=16.
问题2 能不能根据题意直接设两个未知数,使列 方程变的容易呢?
b=3
a=100


b=60
左边=2×4 右=3×3+20 左边≠右边
左边=2×100 右边=3×60+20 左边=右边
练一练
{x+2y=10,
2.二元一次方程组
的解是( )
y=2x
{ x=4,
A. y=3
{x=3,
B. y=6
{x=2,
C. y=4
{x=4,
D. y=2
结论: 一般地,二元一次方程有无数组解,而 二元一次方程组只有一组解
x y 1
B.
x y 1, 2 2
x y 1
D.
x y 1,
1 x

y
1
紧扣相 关概念
小提示:ìïí x +2y =1, 也是二元一次方程组.
ïî 3x = 4
二 二元一次方程组的解
探究 满足方程 x y 10 ,且符合问题的实
B.

x=2,
D.
x=2,
y=3
y=2
y=1
y=-1
3.关于x、y的方程ax2+bx+2y=3是一个二元一次方
程,则a、b的值分别为( C )
A .a=0且 b=0
际意义的值有哪些?把它们填入表中.
x 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 y y 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
思考1 如果不考虑方程表示的实际意义,还 可以取哪些值?这些值是有限的吗?
知识要点
适合一个二元一次方程的一组未知数 的值,叫做这个二元一次方程的一个解.
知识要点
哦……我忘了!只记得
先后买了两次,第一次 买了5支笔和10本笔记 本花了42元钱,第二次 买了10支笔和5本笔记 本花了30元钱.
B.0.8元/支,3.6元/本 C.1.2元/支,2.6元/本 D.1.2元/支,3.6元/本
设小红所买的笔和笔记本的价格分
别为x元和y元,可列
5x 10y 10x 5y
解:设安排第一道工序为x人,第二道工序为y人. 根据题意得
x y 7 900x 1200y
x 4

y

3
答:安排第一道工序为4人,第二道工序为3人.
做一做
根据以下对话,可以求得小红所买的笔和笔记本
的价格分别是( D )
小红,你上周买的笔和笔
记本的价格是多少啊?
A.0.8元/支,2.6元/本
知识要点
含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数 都是1的方程叫作二元一次方程.
注意:(1)“一次”是指含未知数的项的次数 是1,而不是未知数的次数;
(2)方程的左右两边都是整式.
练一练
判断下列方程是不是二元一次方程?
(1)x+y=11 (2)m+1=2 (3)x2+y=5 (4)3x-π=11
典例精析
例2 若{xy==3-2,是方程x-ky=1的解,则k的值为 -1 .
解析:将{xy==-3 2,代入原方程得-2-3k=1,
解得k=-1.
典例精析
对下面的问题,请列出二元一次方程组,并根 据问题的实际意义,找出问题的解.
例3 加工某种产品须经两道工序,第一道工序每 人每天可完成900件,第二道工序每人每天可完成 1200件.现有7位工人参加这两道工序,应怎样安 排人力,才能使每天第一、二道工序所完成的件 数相等?
思考2 上表中哪对x,y的值还满足方程 2x+y=16 ②?
x=6,x=4还满足方程②.也就是说, 它是方程
x+y=10
①与方程②的公共解,记作
x

y

6, 4.
二元一次方程组中各个方程的公共解,叫做 这个二元一次方程组的解.
练一练
1.下列各组数是不是方程2a=3b+20的解?
a=4

×
n=__1__.
2m-1=1
3n-2m=1
知识要点
x+y=10 , 2x+y=16
叫作方程组
方程组中有两个未知数,含有每个未知数的 项的次数都是1,并且一共有两个方程叫作二元 一次方程组.
练一练
下列方程组是二元一次方程组的是( B)
A.
xy 1, x y 1
C. x z 1,

42, 30
将选
项代入判断是否是方程组的解.
当堂练习
1.下列不是二元一次方程组的是( B )
x+y=3, A.
x-y=1
x+ 1 =1,
B.
y y+x=2
x=1, C.
y=1
6x+4y=9, D.
y=3x+4
2.二元一次方程组 2x+y=5,的解是( C )
3x-2y=4
x=1,
x=1,
A.
1
第1章
七年级数学下(XJ) 教学课件
二元一次方程组
1.1 建立二元一次方程组
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
学习目标
1.了解二元一次方程(组)及其解的定义. 2.会检验一对数值是不是某个二元一次方程组的解. (重点) 3.能根据实际问题列出简单的二元一次方程组.(难点)
导入新课
视频引入
讲授新课
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