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日语面试问题及答案精选

日语面试问题及答案日语面试问题及答案1.自分紹介をしてください私は**と申します。

社長さま、他の先輩たち、始めましてよろしくお願い致します。

いま私は**会社で働いていますが、三年ぐらいの仕事履歴があります。

三年の間に、個人能力を向上するために色々なプロジェクトの成功体験に通じて大きく成長しました。

私の長所といえば、以下の通りです:ⅰ私はjavaに関してソフト開発が得意です。

それに他の技術の使う能力があります、例えば、.netとか、oracleとか、javascriptとか、様々な必要な知識が把握しています。

ⅱ私は仕事に対してずっと強い責任感をもって、出来るだけの努力で予定通り完成します。

ⅲ私はプロジェクト管理を担当したことがあります。

私の責任範囲は全員の知恵を結集して、計画とおりに進捗して、顧客要求の品質で成果物を出ます。

チームワークはプロジェクトの成否を決めると思います。

2.以前の会社を辞めた理由を教えてください。

転職を決意した理由は以下の二つがあります:一.私の志望はシステム設計ですが、でも今の会社で一般的に詳細設計から着手し、上流の各要件の流れをよく了解できません。

二.会社の発展は社員の成長に対して大事なことです。

貴社が将来性があり、社員の能力を開発できます。

つまり、キャリアアップのために一番理想の会社だと思います。

3.以前の会社ではどんな仕事をしていましたか。

ソフト開発の仕事を主にしています。

プロジェクトの管理も担当したことがあります。

5.当社についてどのくらい知っていますかリコー株式会社の主な事業内容は画像ソリューション分野ですが、複写機,印刷機など機器および関連サービスとソフト開発。

上海の子会社は研究開発の拠点です。

6.何か質問はありますかもし貴社に入社したら、私の業務内容や仕事の責任範囲このポジションで特に重要な仕事は何ですか私の業績はどのように評価されますか選考結果はいつ頃ご連絡いただけるのでしょうか7.あなたの今後のキャリアプランを教えてください三年以内はソフト開発を専攻します。

3年後はプロジェクト管理或いはシステム設計の専門者になりたいです。

8.あなたの長所はなんですか?日本に向けるソフト開発の中で、様々な専門技術を使うのは必要だと思います。

私は新しい技術に対してすごく興味を持っていますが、速く関連な知識を身につけることができると思います。

ですから、私は新しい環境に慣れやすいです。

9.あなたの短所はなんですか?ええと、私の日本語のレベルまだまだよくないから、これは私の弱点ですね。

でも会話をぺらぺらに話せるようにずっと頑張っています。

今も桜日本語学校で勉強しています。

10.残業はどう思いますか。

ソフトの開発は残業をする覚悟を持っています。

11.最近のプロジェクトを簡単に紹介してください。

最近は開発言語がjavaを採用し、**会社のサービスを管理するためのシステムを開発しました。

システムは中国のみではなく日本やシンガポールなどの国際化のためのシステムを構築します。

サービス管理システムとしては、サーバーosはlinuxを使用し、dbにはoracleをベースとしています。

apサーバーはtomcatを使用し、webサーバーではapacheを行います。

このシステムは以下の機能がある:一.服務管理機能; 二.三包管理機能;三.在庫品管理機能; 四。

コールセンター.日语面试问题及答案1. どんなアルバイトをしましたか。

家庭教師のアルバイトをしたことがあります。

1週間に3回ぐらいしました。

中学生の女の子に物理と英語と化学を教えました。

2. このアルバイトを通じて何を学び/得/身につけましたか。

このアルバイトを通じて何と感じましたか。

①困難にぶつかったら、頑張らなければならないと感じました。

②お金を稼ぐことの難しさ③チームワークの大切さ④コミュニケーションの大切さ⑤協力することの大切さ団結することの重要性⑥苦労の苦しさを体験したけれど、働くことのおもしろさも同時に知りました。

⑦自分でお金を稼ぐという人生の幸せを感じました。

⑧信用の大切さを感じました。

私には楽観{的な考え方}も必要だと~⑨いつでも自信を持たなければならないと~⑩仕事の責任を持ってやり遂げること自分で意見を正しく伝えること他の人を理解しようと努力すること|努めること実務の経験を得ました。

3. なぜ日本に行きたいですか。

まず、日本の技術特にソフトについての技術はとても進んでいますから、日本へいって勉強したいです。

日本の人材育成体制は中国より完璧です。

その環境で働いたら、自分の能力を速く高められると思います。

それに、日本の文化に興味があります。

仕事の合間に、日本文化を勉強し、できれば、中日両国の友好事業に自分の力を捧げます。

日本で生活しているのを首を長くしています。

4. 日本に行ったら、何をやってみたいですか。

もちろん、最初、専門知識は仕事中でできるだけ身につけます。

ソフト開発の経験を積み、管理方法を掌握するつもりです。

2,3年間の努力の後、販売するような営業についての仕事に就きたいです。

いろんな分野の技術を知りたいです。

日本語能力試験1級を取りたいです。

日本会社の勤勉の気分の中で、努力を通してきっと立派な人材になると思います。

5. 自分がそのやりたい仕事に向いているかどうか、自分に聞いてください。

強い責任感と向上心があります。

そして、私はプログラミングが好きです。

受けたタースクは絶対に全力で努力します。

ソフトについての仕事をしたら、いつも新しい専門技術を勉強しなければならない。

私は新しい物事に対する強い好奇心がありますから、速く新しい知識を身につけることができると思います。

それにあらゆる困難を乗り越える自信があります。

ですから、この仕事に向いていると思います。

6. 日本のit事情はどうですか。

中国の事情はどうですか。

中国でitの仕事に就いている人が多いです。

でも中国のit分野は核心競争力は足りません。

開発能力は特に技術の応用と新しい技術の創造の技能が欠乏しています。

なぜこの状況になるのか、今中国it企業はほとんどアウトソーシングの業務をやっています。

ずっとこのような業務をすれば、先進なit技術を掌握できません。

/中国でアウトソーシングをすると、技術が向上できません。

ですから、日本に行って技術を高めたいです。

日本の方は技術レベルが高いし、管理方法が進んでいるし、ソフト開発の周期が短いです。

7. 最後ですが、弊社へご希望がありましたら、一言でお願いします。

もし貴社で自分の力を活かせていただければ、ぜひご希望に応じる人材になるため、頑張っていきたいと思います。

貴社に就いて私はよく知りませんが、とにかく貴社に入社できれば、私は必ず一生懸命に働き、貴社の発展のために自分の力を奉げます。

ささげる8. 弊社について何を知っていますか。

何でうちの会社を選びましたか。

有名な大手会社9. 大学生活のとき一番楽しい|難しい|印象に残る|思い出になる|打ち込んだことは何ですか。

①チームのみんなと一緒に一生懸命頑張ってプログラムをやり遂げたことです。

なぜかというと、このことを通じてチームワークとコミュニケーションの大切さを感じますから。

②クラスのみんなと……これは一番印象の深いことです。

みんなはお互いに手伝って、とうとう全員で山頂に登りました。

そのとき、心から誇りが起こりました。

.このことを通して学生さんの間に深い友情が生まれました。

私はチームワークの大切さと簡単に自分の目標を放棄しないことの大切さを強く感じました。

10.日本|日本人にどんな印象を持っていますか。

11.日本に来たら、一番心配することは何ですか。

一番心配することは大学で勉強した知識は仕事に生かすかどうか。

それに、私の日本語のレベルはまだまだよくないから、日本へ行ったら、その環境に適当できるかとても心細いです。

12.残業はどう思いますか。

私はソフトの仕事を従事している人です。

ですから、残業をする覚悟を持っています。

.20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。

努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。

同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作一、教研组建设方面:、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

()备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。

要求教师的教案能体现课改理念。

()上课关。

()作业关。

首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。

()考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

()质量关。

、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

二、常规教学方面:加强教研组建设。

兴教研之风,树教研氛围。

特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10 月137五赵夕珍动物的行为12月114 五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X 下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一.指导思想:本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。

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