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高中生物人教版必修三生态系统的结构
态 系 统
生产者 自养生物
将无机物合成有机物的生物 绿色植物、蓝藻、绿眼虫 硝化细菌、光合细菌等
主要成分
成 分 消费者 初级消费者 次级消费者 三级消费者
异养生物 植食动物 肉食动物 肉食动物
分解者 异养生物
将有机物分解为无机物的生物
必要成分 细菌和真菌、腐生动物等
高中生物人教版必修三生态系统的结 构
营养级 第 一 第 二 第三 第四 第五 营养级 营养级 营养级 营养级 营养级
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捕食关系
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食物网
食物网:在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连 接的复杂的营养关系。例:某草原生态系统
数一数,有几条 食物链?
高中生物人教版必修三生态系统的结 构
高中生物人教版必修三生态系统的结 构
食物网中的食物链与营养级
草
ห้องสมุดไป่ตู้
兔
狐 猫头鹰
狐
草
鼠 猫头鹰
蛇
猫头鹰
草
食草昆虫 食虫鸟 蜘蛛
猫头鹰 食虫鸟
草 食草昆虫
草 食草昆虫 生产者 初级
消费者 第一 第二
蜘蛛
青蛙
次级 消费者
第三
青蛙 蛇
三级 消费者
第四
营养级 营养级 营养级 营养级
猫头鹰
蛇
猫头鹰
猫头鹰
四级 消费者
3、图中属于第三营养级的生物有 ___猫__头__鹰__、__食__虫__鸟__、__蜘__蛛__、__蟾__蜍_______________
4、若蛇被捕杀光了,食虫鸟的数量会___减__少______ 5、猫头鹰占有_四__个营养级,分别是第
_三__、__四__、__五__、__六________营养级
第三节 生态系统
二 生 态 系 统 的 结 构
高中生物人教版必修三生态系统的结 构
生态系统结构知识要点
一.生态系统成分 非生物的物质和能量
1. 成分
生产者 消费者
分解者 2. 各成分间关系
二.生态系统营养结构 1.食物链与营养级
2.食物网及食物网中食物链与营养级
3.食物网特点
4.食物网与食物链的作用 物质循环与能量流动的渠道
高中生物人教版必修三生态系统的结 构
高中生物人教版必修三生态系统的结 构
1、生态系统存在的基础是__非__生__物__的__物__质__和__能__量_____,主要成分是 __生__产__者___,必需生物成分是__生__产__者___和_分__解__者____., 2、食物链中处于第一营养级的生物一定是__生__产__者___,处于第三 营养级的一定是_______次__级__消__费__者_____________。 3、生态系统中形成食物网的原因是生物之间有_____食__物__关系。 4、生态系统的营养结构指_食__物__链___和_食__物__网__,是__物__质__循__环___ 和能__量__流__动_____的渠道。 5、能为生态系统提供物质和能量的成分是__生__产__者_____,能够把 生物体内的有机物分解成CO2并释放到无机环境中去的生物有 __生__产__者__、___消__费__者_____、__分__解__者_____ ,主要是_分__解__者____ 。 6、在生态系统中,当狼捕食山羊时,它是 _次__级消费者,第__三__ 营养级。
分解者
遗体
光能
非生物的物质
紧密联系 缺一不可
高中生物人教版必修三生态系统的结 构
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食物链和营养级
食物链:各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系
营养级:各种生物在食物链中所处的环节
食物链 草 食草昆虫 蜘蛛 青蛙 蛇
成分
生产者
初级 消费者
次 级 三级 四级 消费者 消费者 消费者
高中生物人教版必修三生态系统的结 构
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右图是某生态系统中食物
庚
丁 丙
网简图。图中甲—庚代表 戊
各种不同的生物。请据图
分析回答:
己
乙 甲
1、此生态系统中作为生产者的生物是___戊_________,
作为次级消费者的生物是___甲___、__乙__、__丁________。
例:猫头鹰分别占第三、四、五、六营养级四个营养级
3、食物网中动物之间的关系有_捕__食_和_竞__争_关系
例:青蛙捕食蜘蛛,为捕食关系;青蛙和蜘 蛛都捕食食草昆虫,因而又是竞争关系
第五 营养级
五级 消费者 第六营 养级
高中生物人教版必修三生态系统的结 构
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食物网特点
1、一个食物网中有很多互有联系的食物链,每条 食物链总是起于生__产__者__,终止于_最__高__营__养__级___ 2、一个食物网中各种动物所处的营养级_不__是_
一成不变的。
高中生物人教版必修三生态系统的结 构
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生态系统成分
图中能将无机物 合成有机物的生 物有哪些?能将 有机物分解成无 机物的生物有哪
些?
高中生物人教版必修三生态系统的结 构
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生态系统成分
非生物的物质和能量 —基础
生
阳光、热能、空气、水分和无机盐等
2、若此生态系统受到重金属盐污染,那么在体内积存
重金属污染物最多的生物是____丙________________。
3、生物甲与己的关系是___捕__食__和___竞__争____________。
4、该生态系统只表示了部分成分,图中未表示的成分
有___分__解__者__和___非__生__物___的__物__质__和___能__量_____________。
高中生物人教版必修三生态系统的结 构
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右图是某草原生态系 统中食物网简图,据 图分析回答:
猫头鹰 蛇
食草鸟 食虫鸟
蜘蛛 蟾蜍 草
食草昆虫
1、此食物网中_____5_______条食物链。
2、写出最长的一条食物链 ___草__→__食__草__昆__虫__→__蜘__蛛__→__蟾__蜍__→__蛇__→__猫__头__鹰__________
高中生物人教版必修三生态系统的结 构
生态系统的成分间关系
非生物能量
初级消费者 次级消费者
如何描述各 成分之间的
关系?
生产者
分解者
高中生物人教版必修三生态系统的结 构
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生态系统的成分间关系
制造有机物,为消费者提供食物和栖息场所
生产者
消费者
帮助传粉、受精、种子传播
遗体