团组织生活资料稿周次：第周班主任：雷玉梅班级：工程造价2016级团支书：杨彬彬关爱明天普法先行主持词谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。

其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。

正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。

“法律，是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规律的总称。

”这是《现代汉语词典》上对法律的解释，但它对于我来说，那是太抽象太模糊了。

是儿时的游戏让我懂得了规则的制订和遵守；是《青少年保护法》让我接触了真正的法律条文；是学校的普法教育让我学到了许多法律常识，渐渐地我知道了学法，守法的重要性。

其实，法律无处不在，在社会、在学校，就在我身边。

现在我宣布造价2016级团组织生活《关爱明天普法先行》现在开始。

资料稿江泽民主席指出：“以法治国，是我们党和国家在新的历史时期，管理国家和社会事务的重要方针，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义国家的必然要求。

你知道的法律有哪些？《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》常见的违法行为：1、违反治安管理处罚条例的行为包括：扰乱公共秩序妨害公共安侵犯公私财妨害社会管理秩2、违反交通管理法规的行为3、违反义务教育法的行为4、违反环境保护法的行为5、民事侵权的行为。

据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。

这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外, 青少年违法犯罪的自身原因很重要。

法律词典：违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。

通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。

案例1 (小偷小摸导致犯罪)2001年，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发生多起撬盗案件，到2002年底，失窃案件多达几十起，财产损失几万元，警方将作案的26人捉拿归案，查明这伙人自2001年3月至12月间作案30余起，案值人民币10万元。

更令警方吃惊的是，作案者竟然都是在校中小学生和流失生，年龄最小的仅11岁，其中女性一名。

面对一张张稚气未脱的脸蛋，办案干警没有像往常破案后的欣喜，心情反而变得沉重起来。

警方查明，26个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道，按盗窃作案的次数和案值，足以判处徒刑，但由于年龄的关系，往往只能教育后予以释放。

于是他们作案后受法律惩罚的犯罪恐惧心理一次次减弱，认为自己人小法律管不了，渐渐从一个月一次小偷小摸，发展到每月偷几次，有的几乎天天作案。

有些14岁的少年曾公开宣称：“我还能偷2年”，13岁的少年不甘示弱：“我还能偷3年，比你多一年”。

刑法》第二百六十三条规定，以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财务的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。

故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为。

日常生活中的故意损坏财物，多出于报复的动机，你对我不义那我就将你的财物损坏，使你生活不好或叫你破破财等。

青少年中多出于嫉妒或寻找刺激，而偷偷地把别人的东西损坏。

这种行为既损害了别人也害了自己。

行为严重的构成犯罪，被追究刑事责任；不构成犯罪的要按《中华人民共和国治安管理处罚条例》处罚。

未成年人不适宜进入的场所主要有如下几种：（一）营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧院；（二）带有赌博性的娱乐室、游戏厅；（三）营业性台球房；（四）卡拉OK厅和电子游戏厅在学校上课期间，不能向中小学生开放。

未成年人识别能力较差，缺乏社会经验，辨别是非的能力不强，进入这些场所易受到负面影响。

另外，这些地方往往是不法分子浪迹的地方，经常去这些场所随时有可能受到他人的不法侵害，下面请五位同学给我讲一些普法知识殷切的希望1、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力。

2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克服缺点，改正错误。

3、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。

5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。

总结词我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制知识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。

关爱明天，普法先行我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法，而作为青少年，我们要应该让法律在心间长驻。

因为重要，所以学法。

我们国家从初中开始便开设了法制教育课程，法律的重要性可见一斑。

通过学法，我们对法律有了逐步的认知，法制观念也由此提高。

我们懂得了在法律范围内什么事该帮，什么事禁止做。

怎样行使权利，如何履行义务……而假如我们是法盲，也许在触犯法律后也不知道自己的行为是违法的，由此产生的后果就必定严重了，据统计，在各类犯罪人员中，不知道什么是违法行为或不懂法的人数占总数的一半以上。

所以，学习法律是我们立足于法律社会的基础，是创造美好未来的重要保证。

因为重要，所以守法。

遵守法律和宪法是我们每个公民应尽的义务。

俗语有云：“没有规矩，无以成方圆。

”法律的制定是维护社会秩序的根本途径，所以为了社会的安定，更是为了我们自身，我们必须自觉守法。

而且法律所规定的内容，必定是着眼于公民的利益，因此我们没有理由反对，没有理由不遵循，更没有理由背道而驰。

虽然我们有追求个性的自由，但这并不意味我们能标新立异，无视法律的存在。

与法律抗衡的结果只有一个，就是自毁前程。

在我们身边，同龄人知法犯法的例子不胜枚举，而为了灿烂的明天，我们能不守法吗？因为需要，所以用法。

我们都曾做过这样的一道题目：当自身利益受到侵害时，该怎么办？回答是：用法律武器维护自己的权利。

我们是这样说的，但未必能完全做到。

当我们真正遇到类似的事时，经常是“大事化小，小事化了”，从而放弃了行使权利。

殊不知，这种息事宁人的态度是不明智的，是纵容他人的错误行为。

既然我们学习了法律，就要善于运用，以法律之矛，攻违法之盾，敢于与黑暗势力作斗争，为社会尽自己的一份力。

法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养；法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。

因此，让我们一起学法、守法、用法，让法律在我们心间长驻！现在我宣布造价16级团组织生活《关爱明天普法先行》到此结束。

8流程表1.主持词（5分钟）2.资料稿（15分钟）3.总结词（5分钟）4.PPT展示（10分钟）5.团支书总结（2分钟）6.班主任总结（3分钟）职业是( )的产物。

A 生活方式B 科技发展C 生产工业化D 社会分工社会理想（）着职业理想。

A 制约B 妨碍C 破坏D 促进国家对达到职业资格所规定的必备学识技术和能力的劳动者颁发的证明是（）A、学历证书B、职业资格证书C、开业资格证书D、就业资格证书职业素质的灵魂是（）A、思想道德素质B、专业素质C、科学文化素质D、身体心理素质职业区别于其他劳动的主要特征是（）A 收入B 稳定的收入C 承担社会责任D 个人与社会的纽带。

职业生涯是指一个人一生的（）A 人生、经历B 求学经历C 职业经历D 生活经历。

人生理想的核心是（）A 社会理想B 理想C 职业理想D 职业生涯设计。

下列选项中，（）是职业理想和职业生涯共同的特点。

A 社会性B 发展性C 终生性D 互动性职业素质的基础是（）A、思想道德素质B、专业素质C、科学文化素质D、身体心理素质某厂领导说：“机械工业工艺复杂，技术密集，工程师在图纸上再好、再精确，工人操作中如果差那么一毫米，最终出来的就可能是废品。

”这段话主要强调（）A、思想道德素质B、专业素质C、科学文化素质D、身体心理素质（）是人在职业活动中，追求工作、事业发展的动力源泉。

A、职业理想B、理想C、规划D、家人能证明持证者能够胜任工作岗位的凭证；具有从事某一职业所必备的学 识、技术和能力的证书是（ ）A、学历证书B、中专毕业证书C、三好学生证书D、职业资格证书（）观是对人才本质及发展成长规律的基本点。

A、人才B、能力C、现实D、实践我们可以从自我检查和（）方面定期检查职业生涯规划执行时效。

A、善于改变B、见风使舵C、善于调整D、善于请人监督调整职业生涯规划的关键是：（ ）A、“我为什么干？”B、“我干的怎么样？”C、放弃原有规划D、选择更适合自己的发展方向和发展目标（）是职业生涯规划中最重要的阶段目标。

A、长远目标B、近期目标C、人生目标D、事业目标中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是（）。

A、工作两三年B、毕业前夕C,出入工作岗位的第一年D、规划制定后阶段目标的设计思路有很多种，最常用的是（）的方式。

A、倒计时B、顺序时C、长远时D、短暂时中职生必须树立（）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为 职业生涯的可持续发展奠定基础。

A、勤学好问B、终生学习C、乐于助人D、刻苦钻研（）是用人单位最看重的品质。

A、职业道德B文化素质C、个人能力D、兴趣爱好在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势是( )A、学历B、实践能力C、良好的道德品质D、工作热情（）是职业生涯发展的一个飞跃。

A、工作B、学习C、就业D、创业中等职业学校的专业是根据（）划分的。

A、人们需要B、社会需要C、社会分工需要D、职业需要中职生在校期间的学习，一般分为文化课和（）的课程。

A、思想道德课B、职业素质课C、品德课D、专业课下面属于中等职业学校专业设置的特点是技术性和（）。

A、内涵性B、职业性C、社会性D、实用性建筑材料的基础性质只要包括物理性质、力学性质、化学性质和耐久性质。

材料的变形性质：弹性变形、塑形变形、弹塑形变形。

建筑装饰石材分为：人造石材、天然石材。

石灰是一种硬性胶凝材料，水泥是一种水硬性胶凝材料。

人造大理石的性能：装饰性、物理性能、表面抗污染性能、耐久性。

普通混泥土是由：水泥、普通砂、碎石或者卵石、水。

防水材料：防水涂料、防水砂浆、防水混凝土。

影响木材强度的主要因素：含水率、温度、负荷持续时间、缺陷。

室内装饰卷材主要包括：墙纸、墙布、地毯、挂毯。

砌筑砂浆组成材料：水泥、石灰膏、普通砂、外掺料、外加剂、水。

水泥浆在混凝土材料中硬化前和硬化后是起润滑和胶结作用。