中华人民共和国体育法 第一条 为了发展体育事 业，增强人民体质，提高体育运动水平，促进社会主 义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。
宪法第五条第3款规定：“一切法律、行政法规、 地方性法规都不得与宪法相抵触”
与普通法律相比，宪法—— 具最高法律效力
宪法第五条第4款规定：“一切国家机关和武装力量、 各政党和各社会团体、各企事业组织都必须遵守宪 法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以 追究”
• 3、树立宪法意识，维护宪法的 尊严。
最高的法律地位
宪法
基本法律、普通法律 政 法规 条例、单行条例
图示告诉我们，宪法在众多法律之中有何地位？ 宪法与其他法律是什么关系？
《中华人民共和国刑法》第一条 为了惩罚犯罪,保护人民, 根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况, 制定本法。
《中华人民共和国教育法》第一条 为了发展教育事业,提 高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设, 根据宪法,制定本法。
第六课 参与政治生活
宪法是国家的 根本大法
12月4日。
2、为什么要定在这个日子呢？ 12月4日是我国现行宪法实施日。
3、这说明了什么呢？
1、宪法：立法依据、根本大法 2、刑法;最严厉、犯罪、刑法 3、民法通则：财产与人身关系 4、行政法：政府 5、诉讼法：刑事、民事、行政诉讼法 6、未成年保护法：合法权益
普通法律只是对国家生活中某一方面的 规定。P79
2004年3月十届全国人大二次 会议通过的宪法修正案，把 “国家尊重和保障人权”写入 宪法。
这说明了什么？
人权进宪的意义P79
• 1、对立法指导作用
• 2、有利尊重保障人权
• 3、有利人与自然、社会和 谐
•
4、有利维护自身权利 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
我国宪法的构成
国旗国歌 国徽首都
国家机构
公民的基本 权利与义务
序言与总纲
中华人民共和国先后颁布过4部宪法，现行宪法是
1982年宪法，曾4次修订 宪法的构成P79
1、序言和总纲、 2、公民的基本权利和义务、 3、国家机构、 4、国旗国歌国徽首都。
阅读教材P79页，思考：
（1）小齐为什么能够依法维护自 己的权利？
宪法与普通法律是何关系？P80 宪法是普通法律的立法基础和依据
母法 子法
中华人民共和国行政处罚法 第一条 规定 为 了规范行政处罚的设定和实施，保障和监督行政机 关有效实施行政管理，维护公共利益和社会秩序， 保护公民、法人或者其他组织的合法权益，根据宪 法，制定本法。
中华人民共和国行政诉讼法 第一条 为保证人民 法院正确、及时审理行政案件，保护公民、法人和 其他组织的合法权益，维护和监督行政机关依法行 使行政职权，根据宪法制定本法。
国家性质：根本政治制度：人民代表大会制度
根本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展
2、宪法还规定了我国人民代表大会制度、 国家的基本经济制度、公民的基本权利和 义务、国家机关的组织与职权、国家标志 等国家生活中 的根本问题
刑法:犯罪、刑罚问题 民法:平等主体间人身关系、财产关系 行政法:调整国家行政关系 婚姻法:婚姻、家庭问题 经济合同法:经营者间的权利与义务关系 环境保护法:环境问题、环保问题
你能看出宪法与普通法律的不同吗？
宪法与普通法律的不同之处
P18、1 规定的内容
2、法律效力
3、制订和修改的程序
谁是法律家族的核心？
宪法的重要作用P78
依法治国的核心是依宪治国， 宪法是实行依法治国的根本依 据。
宪法内容\为什么说宪法是治国安邦总章程 p78—79
1、宪法规定了我们国家的性质、根本制度和国家 的根本任务
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（2）小齐是怎样依法维护自己的 合法权益？
• 答：（1）因为： • A、公民的姓名权和受教育权受法律
保护 • B、小齐认真学习法律知识，有法律
意识，懂得依法维护合法权益。
• （2）运用法律武器，采用诉讼的方 式来维护合法权益。
如何对待宪法P80
• 1、认真学习宪法，了解宪法的 性质和基本内容；
• 2、在日常生活中养成遵守宪法 的习惯；
中华人民共和国教育法 第一条 规定为了发展教 育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文 明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。
中华人民共和国义务教育法 第一条 为了发展基础 教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据 宪法和我国实际情况，制定本法。
中华人民共和国未成年人保护法 第一条 为了保护 未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促 进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把 他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社 会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。