二、课文朗读
认真读，圈出不认识的字,感受古诗 的韵律。结合插图进行想象，在脑海中 形成画面。
三、生字新词
chuí
záo
fén
锤凿 焚
等闲： 浑： 清白：
词语注释
若等闲：好像平常的事情。
三、理解诗意
石灰吟
于谦
千锤chuí/万凿záo /出/深山， 烈火/焚fén 烧/若/等闲。 粉骨/碎身/浑/不怕， 要留/清白/在/人间。
句意：即使粉身碎骨也毫不惧怕。
要留清白在人间。 表面上是指石灰的颜色，实际是指高 尚的节操，清白的人生。
句意：也要将清白高尚的节操留在人世间。
五、课堂小结
《石灰吟》这首诗用托物言志的写法，表面上 写石灰，实际上是拿石灰自喻，说明自己不怕困难， 不怕牺牲，不管遭受到多大的挫折，即使粉骨碎身， 也要保持高尚的节操的思想感情。
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四、当堂检测
千锤万凿出深山，
是虚指，形 容次数很多。
写出了石灰 开采的不易。
句意：石灰要经历过千万次的锤打 和开凿，才能被开采出深山。
烈火焚烧若等闲。 写出了石灰在烧制过 程中所经历的痛苦。
句意：把烈火焚烧，看作是平平常常的事情。
粉骨碎身浑不怕， “粉身碎骨”极形象地写出将石灰
石烧成石灰粉。
10 古诗三首 石灰吟
背古诗《马诗》。
托物言志
马诗 [唐]李 贺 大漠沙如雪， 燕山月似钩。 何当金络脑， 快走踏清秋。
对石灰 唱的赞歌。
一、作者简介
《明史》称赞其：忠心义烈，与日月争光。
于谦的故事
là
正统十四年（1449），蒙古族瓦剌部入侵， 发生土木之变，明英宗被俘，明王朝危在旦夕， 时任兵部尚书的于谦，完全可以接受其他朝中政 要的建议，将明都南迁。可于谦考虑到京城百姓 的安危，提出“社稷为重君为轻”主张，力阻南 迁，亲自指挥数十万军民进行了名扬青史的北京 保卫战，击退瓦剌，挽狂澜于既倒，在中国历写《石灰吟》。 2、预习11课《十六年前的回忆》。