答：表示第三小队回收的易拉罐是第二 小队的2倍。
3. 看图，根据算式提出关于“倍”的问题。
①16÷8=2
我射中了16个。
我射中了64个。 我射中了8个。
答：小明射中的个数 是小华的几倍？
②64÷8=8
答：小刚射中的个数 是小华的几倍？
3. 看图，根据算式提出关于“倍”的问题。
我射中了16个。
我射中了64个。 我射中了8个。
或减少多少颗黄色幸运星？
解：
黄色幸运星数量：
40÷5=8（颗）
需要增加的数量：
8−7=1（颗）
答：需要增加1颗黄色幸运星。
2. 青青今天过生日，爸爸给她点上了8根生日蜡烛。青青突然很好奇爸 爸的年龄，爸爸笑着对她说：“等到了明年你过生日时，我的年龄就是你 的4倍啦！”青青算了算，高兴地说“我知道啦！爸爸今年36岁。”她算的 对吗？爸爸今年多少岁？
解： 8×4=32（元） 答：象棋的价钱是32元。
三 随堂练习
1. 想一想，填一填。
有( 1)6支铅笔。 4 × 4 = 106
支
一双 3元。
一顶 的价钱是一双 的 一件 的价钱是一顶 的
3倍。一顶
5倍。一件
( )元。
9
( )元。
45
3 × 3 = 90 （ 元） 9 × 5 = 405（ 元）
解： 7×2=14（个） 答：有14个同学在跳绳。
四 培优训练
1. 晓晓想做一串幸运星，要使红色幸运星的颗数是 黄色幸运星的5倍。
我有7颗黄色幸运星，40颗红色幸运星。
（1）如果黄色幸运星的数量不变，需要增加或减
少多少颗红色幸运星？
解： 40−7×5=5（颗） 答：需要减少5颗红色幸运星。
（2）如果红色幸运星的数量不变，需要增加
人教版三年级数学上册
5 倍的认识
第3课时 求一个数的几倍是多少
一 复习导入
15个
第一小队
5个
第二小队
10个
第三小队
1. 第一小队回收的易拉罐是第二小队的几倍？
解： 15÷5=3 答：第一小队回收的是第二小队的3倍。
一 复习导入
15个
第一小队
5个
第二小队
10个
第三小队
2. 10÷5=2表示的意义是什么？
解：
明年青青岁数：8+1=9（岁） 明年爸爸岁数：7×4=36（岁） 今年爸爸岁数：36−1=35（岁） 答：她算错了，爸爸今年35岁。
五 课堂小结
求一个数的几倍是多少，就是求几个相 同加数的和，即求几个几是多少，用乘法计 算。
课后作业
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。
2. 填一填。
（1）18里面有（ ）个63，18是6的（ ）倍。
3
（2）3的4倍是（ ）；3162是9的（ ）倍。 4
（3）24是8的3倍，列式为（ 求7的7倍是几，列式为（
）；24÷8=3 ）。7×7=49
3. 解决问题。
课间十分钟，有7个同学在踢毽子，跳绳的人数是 踢毽子的2倍，有多少个同学在跳绳？
同学们，谁射 中的个数是小明的4 倍？
二 新课探究
(教科书第52页例3)
同学们，从图 中可以获得哪些信 息？
二 新课探究
(教科书第52页例3)
你能算出象棋 的价钱是多少吗？
画图示：
军旗
8元Leabharlann 是军旗的4倍。象棋
元
列算式：
8元
军旗
是军旗的4倍
象棋
4个8是多少？
乘法计算
4×8=32
规范答：
军旗的价格是8元，象棋的价格是军旗的4倍。 象棋的价钱是多少？