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小学五年级下册课外阅读


( )的呻吟 ( )的歌声 ( )的河流
( )的事情 ( )的硝烟 ( )的争斗
2.“硝烟窒息儿童的歌声”指(
)(1分)
A.硝烟太浓太呛,儿童的歌声唱不出来。
B.战争夺去儿童的欢乐。
3.文中“惭愧的事情”具体指的是什么?(1分) __________________________________________ ___ __________________________________________ ___ __________________________________________ ___

2、用波浪线在文中划出一个排比句。(2分)
3、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。(4分)
4、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一
句?请用“
”在文中画出。(2分)
5、为什么我终生难忘老师的教诲?(4分)
__________________________________________
”上。(2
分)
三、阅读短文,回答下面问题。
地球的呻吟
地球把它的一切都给了我们,他从来不懂得自私和吝啬,总是情其
所有。可是人类,曾经和正在做着多少惭愧的事情——在共同的家园里
厮杀,为野心和贪欲去争斗,用刀枪去撕裂土地,让马蹄去践踏丰收,
硝烟窒息儿童的歌声,鲜血染红清澈的河流……
1.填空,搭配词语。(3分)
1、给文章的最后一个段落加上标点(3分)
2、从文中找出一对近义词写下来。(
)------(

(2分)
3.画线的句子中“医生的心思”是
;“他们”指的是 。“添油加醋”是指 。(3分) 4.用自己的话概括第一自然段的意思(2分) __________________________________________ ___ __________________________________________ ___ __________________________________________ __ 5、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享 受”?(2分) __________________________________________ ___ __________________________________________ ___ __________________________________________ ___ 6、给这段文字加一个合适的标题。(1分) 二、阅读短文,回答下面问题。
过桥,我就送你一件礼物。”
少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再
把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。
伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说:“既然你过了
桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。”说着,他就
把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“你(
二、阅读短文,回答下面问题。(18分)
老师的教诲
小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那
美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学
的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课不专心了,
作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师
于是,禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说,也不管是 短篇、中篇、长篇,( )能找到的,( )拿来读。可是,提 起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她 说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想 一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好 的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想 还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习 惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动 笔墨不读书。”
从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一 边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果 然)提高了。 1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。(2分)
2、用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1分)
3、在文中找出下列词语的近义词。(2分)
缺乏——
清晰——
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__________________________________________
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__________________________________________
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6、找出文中的一句名言警句写在横线上,
.
并另外再写一句类似的句子
(3分)
三、阅读短文,回答下面问题。
大地回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚欢乐地流着,树
)不
能站在凳子之类的高地方去取,(
)不能把竹竿横下来。”
伯父想,这下徐文长就没有办法了。
但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住
竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他
就顺利地拿到了那件礼物。
伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长
故?”
“玻璃碎片。”女病人简短地答道。
“何时?” “昨天早晨。” “已处理过?” “碘酒。” “还痛
吗?” “感觉血液跳动。”
接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口,迅速地进行包扎,前后仅
花了几分钟。
“费用?”病人最后起身问道。
真令人高兴 格里辛格笑容可掬地回答道 不用付钱 夫人
为您治病对我来说真是一种享受
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6、请你概括本文的主要内容。(3分)
__________________________________________ ___ __________________________________________ ___ __________________________________________ ___ 7、联系实际,你有用过什么巧妙的方法解决难题吗?请举例说一说。 __________________________________________ ___ __________________________________________ ___ __________________________________________ ___ __________________________________________ ___
木、野草又获得了新的生命,开始吐出它那嫩绿的幼芽,散发出芬芳扑
鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了,自由自在地在碧蓝的天
空中飞翔。这时,春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我
打开窗子,向远处望,。雨丝细细的,像花针一样,又好像无数断了线
的珍珠从天而降,断断续续地直插到地里,将祖国的山河绣得更加美
丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中,似轻烟笼罩;近处的青枝、绿
叶,青翠欲滴;小草贪婪地吮吸着 “贵如油”的春雨。你看吧,杏花
开得一片片白,桃花开得像一片片绯红的云;小树苗的枝头上吐出一串
串绿珠子般的小芽,小芽上顶着一颗颗透明的雨珠,亮晶晶的……这是
一幅多么美丽的春雨图啊!
1、照样子,写词语。(3分)
五年级语文下册复习题(课外阅读二) 一、 阅读短文,回答下面问题。
徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。
徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。
有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,
把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水
亮晶晶:________ ________ ________
断断续续: ________ ________ _______
2、找出文中描写颜色的词语,写在下面,你还能再写2个这样的词吗?
(5分)
(文中的词)
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了能给更多的人看病,格里辛格养成了利索、简练的习惯,他极不愿浪
费自己和他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要的情况。可是许
多病人不能体谅医生的心思,他们总是反反复复地、添油加醋地描述自
己的病情。唯有一个病人,令格里辛格难忘。
那是一天上午,诊所门被推开,进来了一位女病人,她一言不发地
把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势,问道:“事
5、用双横线画出文章的中心句。(1分)
6、你能这篇文章加一个标题吗?(1分)
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五年级语文下册复习题(课外阅读三)
一、 阅读短文,回答下面问题。
威廉•格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明,前来就医的
人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的甚至要等上大半天才能见着他。为
2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。(2分)
3、在文中找出下列词语的近义词。(2分)
辽阔——
欢跃——
4、第二自然段突出了草原的
特点,第四自然段突出了草

的特点。(2分)
5、请在短文中找出一个拟人句,抄写在下面的直线上,并仿照此句写
一句话。(2分)
6、第三自然段在文中起了 的作用。(2分)
啊!”
1、给本文加上一个小标题写在“ ”上。(2分)
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