时间 14:30－15:00
15:30－16:00
16:00－16:20 16:20－17:10 17:10－17:30
一日生活
内容 起床、盥洗
区域活动
入厕、喝水、下午点 户外活动 离园准备
说明
①幼儿下床时要注意安全，不推、不挤 ②指导幼儿有秩序地穿衣、整理床铺 ③提醒幼儿入厕，照顾幼儿洗手、喝水
一日生活
内容 入厕、喝水 户外活动
盥洗、午餐
餐后散步 午睡
说明
①提醒幼儿便后洗手 ②检查幼儿饮水量
①组织幼儿户外活动
①组织照顾幼儿盥洗 ②安排安静的游戏，如听音乐、做动作、 语言、手指游戏 ③组织幼儿愉快、安静进餐。
①午餐后组织幼儿散步
①安静进入寝室 ②检查幼儿是否带小玩物上床 ③检查幼儿盖被情况，纠正不良睡姿
语言领域
(1)能安静地听别人说话，喜欢听故事。 (2)能听懂普通话，听懂简单指令，并能按简单的语言指令行动 。 (3)愿意用语言与人交往，能初步表达自己的简单想法和感受。 (4)能转述简单的句子，喜欢朗诵儿歌，复述简单的故事。 (5)喜欢用简单的词汇描述自己熟悉的人和物。 (6)体验文学作品的意境美，尝试仿编。
科学领域——科学
(1)喜欢参加探究活动，对周围的事物、现象感兴趣。 (2)愿意亲近大自然，对动、植物感兴趣。 (3)学习运用感官感知日常生活中的事物和变化。 (4)了解自己的身体，尝试用身体的不同部位发出声音。 (5)学习简单的记录方法。 (6)学习用语言、动作表达探究过程。
科学领域——数学
1、在日常生活与游戏中，对事物简单的数、量、行、空等特征感 兴趣和有好奇心。 2、点数5以内的物体，初步感知理解5以内物体的量。 3、在日常生活中，感知和认识白天、黑夜、早晨、晚上。 4、认识并区分圆形、正方形和三角形，感知其形状特征。 5、比较两三个物体间量的显著差异，并按某个特征进行4以内物体 的排序。
①以游戏形式组织动脑、动口 机会 ③集体活动与小组活动相结合
①指导幼儿遵守教室常规及游戏规则 ②会正确使用并能爱护玩具 ③注意卫生安全
时间 09:50－10:10 10:10－11:10
1:10－11:40
11:40－12:00 12:00－ 14:30
艺术领域——美术
(1)喜欢欣赏色彩鲜明的美术作品，从中获得美的享受，产生一定的想象力。 (2)尝试用多种材料和方法表现美术作品，能主动选择和调换颜色作画。 (3)会用简单的形状表现日常生活中的事物，有初步的想象和创造能力。 (4)会用自然材料进行简单的造型活动。能用团、压、印等方法制作泥工作品。 (5)掌握剪、折、贴的玩纸技能；会用食物制作简单的美食。 (5)主动参加美术活动，体验美术活动的快乐。
社会领域
(1)愿意同老师和小朋友交往，乐意参加集体活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。 (2)能控制自己的情绪，合理地表达自己的要求和愿望。 (3)愿意与他人分享游戏材料，能按要求摆放和收拾玩具，懂得爱护玩具的方法。 (4)了解幼儿园、家庭、社区周围的环境，喜欢自己居住和生活的地方。 (5)能了解为自己服务和帮助自己的人，学会关心他人，萌发帮助他人的愿望。 (6)能与别人一起玩玩具；愿意与同伴一起分享食物，体验与别人分享的快乐。 (7)能感受节日的欢乐气氛，体验节日的快乐。
女生23人 男生23人
时间 07:30－08:10 08:10－08:30 08:30－08:50
08:50－09:30
09:30－09:50
一日生活
内容 入园及晨间活动 餐前盥洗、早餐
餐后游戏
教育活动
室内自选游戏
说明
①晨间检查 ②组织幼儿早操
①组织幼儿洗手 ②组织幼儿进餐
①餐后安排轻松安静的活动 ②幼儿入厕
愿意上幼儿园
积极参与各项活动
自己动手吃饭
独立穿脱衣服
不足之处
但也存在着不足：午睡常规较差，不收拾玩具，注意力不集中，争抢东西等现象时有发生，针对孩子 各方面的表现，我们新学期将制定新的教育教学目标，促进孩子的全面发展。
午睡常规较差
不收拾玩具
注意力不集中
争抢东西
PART 02
本学期班级情况介绍
46 我们是 名宝贝组成的大家庭
幼儿园2020-2021学年第2学期
小班家长会
小1班
目录
CONTENTS
01 上学期幼儿基本情况 02 本学期班级情况介绍 03 教学目标介绍 04 保育工作介绍 05 家园共育 06 互动环节 07 征集家长建议和要求
PART 01
上学期幼儿基本情况
上学期的进步
经过小班一学期的学习和锻炼，孩子们的各方面能力都有了明显的进步。能愿意上幼儿园，积极参与各项活动，自 己动手吃饭，独立穿脱衣服
PART 04
保育工作介绍
保育工作
口杯、毛巾、碗 和勺子都会在餐 前十五分钟消毒
教室、寝室每 天都用紫外线 灯消毒
班级桌椅、玩具 等物品都会用消 毒液浸泡或擦洗
每月的床单、被 子、被套都会进 行阳光暴晒
“每周食谱”张 贴于橱窗公示栏
PART 05
家园共育
家园共育
1、早上不让孩子带有危险的东西以及其他的玩具入园。(除 老师特别要求外) 2、只要孩子不生病，坚持让孩子天天来园。 3、经常注意给孩子剪指甲。 4、给孩子喝的药请写好孩子的姓名、药量，以防错服。 5、保持一致，不迁就孩子。 8、家长电话若有更改请及时告诉老师，以便及时联系。
艺术领域——音乐
(1)能听辨感知音乐中节拍、节奏、速度等音乐表现手段。能初 步感知音乐表达的情绪、情感。 (2)能理解歌曲的内容，并有表情地演唱出来。在教师的帮助下 能仿编和创编新的歌词。 (3)能认识几种常见的打击乐器，并感知、记忆它们的音乐特点 。初步学会看着指挥演奏。 (4)初步了解一些音乐形象和内容特点。能集中注意力安静地倾 听，养成良好的音乐欣赏习惯。
①指导幼儿遵守教室常规及游戏规则 ②会正确使用玩具，能爱护
①提醒幼儿便后洗手 ②检查幼儿饮水量 ③组织进行午点
①组织幼儿户外活动
①清点幼儿人数
PART 03
教学目标介绍
健康领域
(1)练习双脚连续向前跳和肩上投掷动作。 (2)能够低头弯腰正面钻。 (3)练习双手抛接球。 (4)学习模仿操，培养幼儿对体操的兴趣。 (5)了解多吃蔬菜、水果对身体有好处。 (6)培养简单的生活自理能力。 (7)认识不同的清洁用品，注意个人卫生。