三类人员培训课件
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(十三)、文 明 施 工 1、文明施工管理制度 2、门卫制度、交接班记录及外来人员登记薄 3、宿舍管理制度 4、消防制度 5、动火审批手续 6、治安保卫制度及责任分解 7、六牌两图 8、施工现场排水平面图 9、卫生责任制 10、食堂人员健康证 11、急救措施及急救员上岗证 12、卫生防病宣传教育材料 13、夜间施工手续 14、施工防尘防噪音及不扰民措施
消防安全知识
1、近期火灾事故 2013年4月14日6时许,湖北省襄阳市樊城区前进东 路一景城市花园酒店发生火灾,8时50分许,大火被 扑灭。截至昨天(4月14日)14点40分,火灾共造成 61人伤亡,其中14人遇难。遇难者中,年纪最小的 是一名5岁女孩;有几名是女大学生,年龄均在20到 21岁。
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二、安全生产教育培训 1、教育培训的种类: (1)新工人“三级”安全教育培训。 (2)管理人员和特种作业人员的年度安全教育培训。 (3)作业人员转场、转岗和复岗安全教育培训。 (4)使用新技术、新工艺、新设备、新材料安全教育培训 (5)季节性安全教育培训。 (6)节假日安全教育培训。 (7)其他形式的安全教育培训。 2、重点将季节性安全教育培训: (1)夏季施工安全教育的内容:安全用电知识、预防雷击 知识、防坍塌安全知识、预防台风、暴风雨泥石流等自然灾 害安全知识/防暑降温知识
公司“三类人员”教育培 训
强化安全基础 推动安全发展
目录
国家标准规范 质量安全管理 习惯性违章 消防安全知识 临时用电 典型案例
国家标准规范篇
1、国家标准的定义:国家标准是指由国家标准化主管 机构批准发布,对全国经济、技术发展有重大意义,且 在全国范围内统一的标准 。 2、国家标准的分类:国家标准分为强制性国标(GB) 和推荐性国标(GB/T);《中华人民共和国标准化法》 将中国标准分为国家标准、行业标准、地方标准(DB)、 企业标准(Q/)四级; 强制性国家标准 GB;推荐性国家标准 GB/T(“T”是 推荐的意思);国家标准指导性技术文件 GB/Z;工程 建设国家标准 GBJ (现为GB 50XXX 系列标准);
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常用标准: 1、《建筑机械使用安全技术规程》(JGJ33-2012); 2、《塔式起重机安全规程》(GB5144-2006); 3、《塔式起重机》(GB/T6974.3-2008); 4、《建筑施工塔式起重机安装、使用、拆卸安全技术规程》 (JGJ196-2020); 5、《起重机用钢丝绳检验与报废实用规范》 (GB/T5972-2006); 6、 《塔式起重机混凝土基础工程技术规程》 (JGJ/T187-2009) 7、 《龙门架及井架物料提升机安全技术规范》 ( JGJ88-2010 ); 8、 《施工升降机》( GB/T 10054-2005 );
• 1、习惯性违章的特点:
特 点
违 章 性
方 便 性
隐 蔽 性
传 染 性
误 导 性
阻 碍 性
潜 伏 性
顽 固 性
主观原因
侥 幸 心 理
麻 痹 心 理
马 虎 心 理
取 巧 心 理
逞 能 心 理
蛮 干 心 理
无 知 心 理
麻 木 心 理
逆 反 心 理
从 众 心 理
奉 上 心 理
唯 心 心 理
客观原因
• ④季节性、节假日安全检查:季节性安全检查是针对气候 特点(如冬季、夏季、雨季等)可能给安全施工带来危险 而组织的检查; • ⑤节假日安全检查:是在节假日(如五一劳动节、春节) 期间,针对职工纪律松懈、思想麻痹等进行的安全检查; • ⑥综合检查:一般是指主管部门或企业组织的对下属单位 进行的全面综合性安全检查 • 3、检查评定项目:检查的主要依据《建筑施工安全检查 标准》(JGJ59-2011 ),将检查评分项目分为安全管理、 文明施工、脚手架、基坑工程、模板支架、高处作业、施 工用电、物料提升机与施工升降机、塔式起重机与起重吊 装、施工机具等10项,将检查表分为19项分项检查评分表 和1张检查评分汇总表。
• 2、按事故类别分类:物体打击、车辆伤害、机械伤害、 起重伤害、触电、高处坠落、淹溺、火灾等20项 • 3、事故等级: • ①特别重大事故,是指造成30人以上死亡,或者100人以 上重伤,或者1亿元以上直接经济损失的事故; • ②重大事故,是指造成10人以上30人以下死亡,或者50 人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直 接经济损失的事故; • ③较大事故,是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人 以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直 接经济损失的事故; • ④一般事故,是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤, 或者1000万元以下直接经济损失的事故。
• 三、事故分类 • 1、按伤害程度分类: • 依据《企业职工伤害事故分类标准》(GB6441-1986), 分为 • ①轻伤事故:损失工作日低于105日的失能伤害的事故; • ②重伤事故:造成职工肢体残缺或视觉、听觉等器官受到 严重损伤,一般能导致人体功能障碍长期存在的,或损失 工作日等于和超过105日(小于6000日),劳动力有重大 损失的失能伤害事故; • ③死亡事故:事故发生后当即死亡(含急性中毒死亡)或 负伤后在30天内死亡的事故。死亡损失工作日为6000日。
• (五)、安 全 检 查 • 1、安全检查制度 • 2、安全检查记录 • 3、隐患整改报告书 • 4、责令停止违法行为通知书 • 5、建筑施工安全检查评分表(JGJ59-99)
• 六、安 全 教 育 • 1、安全教育与培训制度 • 2、职工安全教育培训花名册 • 3、职工安全教育档案 • 4、施工管理人员年度安全培训考核记录
• (二)、目 标 管 理 • 1、安全管理目标 • 2、安全责任目标分解 • 3、安全责任目标考核规定 • 4、安全责任目标考核记录 •
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(三)、施工组织设计 1、专业性较强项目安全施工组织设计(方案) (1)临时用电工程 (2)脚手架工程 (3)基坑支护 (4)模板工程 (5)起重吊装作业 (6)塔吊 (7)物料提升机 (8)其他垂直运输设备 2、施工组织设计(方案)审批表
• 3、学时要求: • (1)新入厂工人三级安全教育的总学时不得少于24学时。 其中公司级安全教育不得少于8学时;项目级安全教育不 得少于12学时;班组级安全教育不得少于4学时 • (2)建筑施工企业“三类人员”每年接受安全培训的时 间不少于32学时(每学时是2个小时); • (3)专业术语解释: • ①三类人员:单位负责人、项目负责人、专职安全管理人 员。 • ②特种作业人员:建筑电工、建筑架子工(普通手脚架) 建筑架子工(附着升降脚手架)、建筑起重司索信号工、 建筑起重司机(塔式起重机、施工升降机、物料提升机)、 建筑起重机械安装拆卸工(塔式起重机、施工升降机、物 料提升机)、高处作业吊篮安装拆卸、经省级以上人民政 府建设主管部门认定的其它特种作业人员。
质量安全管理
一、安全检查 二、安全生产教育培训 三、事故分类 四、安全资料
• 一、安全检查 • 1、定义:安全检查是安全生产管理工作的一项重要内容,是 安全生产中发现不安全状况和不安全行为的有效措施,是消 除事故隐患、落实整改措施、防止伤亡事故发生、改善劳动 条件的重要手段。 • 2、安全检查的形式: • ①定期安全检查:一般是通过有计划、有目的、有组织的形 式来实现的,如公司的月度检查,定期检查面广、深度大、 能解决一些普遍存在的问题; • ②经常性安全检查:通过日常的巡视方式来实现,如各级安 全员及安全值班人员日常巡回检查等,能够及时发现、及时 消除隐患,保证施工正常进行; • ③专项(业)安全检查:一般针对检查难度较大或者存在问 题较多的部位或分部分项工程开展。如施工起重机械安装与 拆卸,通过检查,发现潜在问题,研究整改对策,及时消除 隐患;
• (十)、安 全 标 志 1、安全标志台帐 2、施工现场安全标志布置总平面图
• 十一、安全防护、临时设施费与准用证管理 1、安全防护、临时设施费与准用证管理制度 2、安全防护、临时设施费统计表 3、安全防护用具及机械设备准用管理
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(十二)、各类设备、设施验收及检测记录 1、脚手架验收记录 2、模板工程验收记录 3、基坑支护验收记录 4、安全防护设施验收记录 5、临时用电验收记录 6、塔吊验收记录 7、物料提升机验收记录 8、外用电梯验收记录 9、施工机具验收记录 10、起重机械安全装置检测记录 11、漏电保护器检测记录 12、接地电阻检测记录 13、绝缘电阻检测记录 14、电工巡视维修记录 15、垂直运输机械交接惯是人的主观意识认可或接受某一固定和需要的行 为方式,可以简单地分良好习惯和不良习惯两种(辞海)。 这种行为方式涉及到人的心理、生理因素的变化,反映其 对待工作的态度,表现他的人生价值观,因此,要改变一 个人的一种习惯众所周知是很难的。 由此可以看出,习惯性违章是一种不良行为方式,它 实质上是一种违反安全生产客观规律的盲目的行为方式, 或没有认识,或随心所欲,但都习以为常,这种习惯本身 就是一种潜在的事故隐患,如果在条件成熟的情况下很容 易地转变为事故。
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9、 《施工升降机安全规程》 (GB 10055-2007 ); 10、 《钢管脚手架扣件》( GB15831-2006 ); 11、 《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范 (JGJ 130-2011 ); 12、《建筑施工碗口式钢管脚手架安全技术规范》 (JGJ166-2008); 13、《建筑机械使用安全技术规程》(JGJ33-2012) 14、《施工现场机械设备检查技术规程》(JGJ160-2008) 15、《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-2011 ) 16、《施工企业安全生产管理规范》(GB50656-2011) 17、《施工现场临时用电安全技术规范》(JGJ46-2005)