败 。怎样 采 取 切 实 有 效 的措 施 。 强 对 大 学 生 这 一特 殊 群 加
重 。随 着 国 家 经 济 实 力 的 增 强 ， 们 生 活 水 平 的 提 高 ， 人 人 们 的需 求 越 来 越 多 样 化 和 高 档 化 。在 现代 生 活 滑 费 意 识 的熏 陶下 ，青 年 学 生 也 纷 纷追 求 生 活 的 新 潮 化 和 高 档 化 ，
高 大 学生 的 思 想 品 位 和 道 德 修 养 。
关 键 词 ： 学 生 ： 统 道 德 ： 育 大 传 教
中图 分 类 号 ： ６ １ Ｇ ４ 文献标识码 ： Ａ 文章 编 号 ： ０ ８ ７ ５ （ ０ Ｏ Ｏ — ｏ ７ ｏ １０ — ３ ４ ２ １ ）５ ０ ７ － ３
大 学 生 是 我 国 实 现 科 教 兴 国 战 略 的重 要 力 量 ．他 们 的 思 想 道 德 状 况 如 何 ．关 系 到 社 会 主 义 现 代 化 建 设 的 成
言 ， 着 市 场 经 济 的 发 展 以 及 社 会 的 变革 ， 部 分 大 学 生 随 有
的思 想 道 德 出现 了 问 题 。归 结 起 来 ， 代 大 学 生 的思 想 道 当 德 缺失 主 要 表 现 在 以 下 五 个 方 面 ： 是 怕 苦 怕 累 ， 取 精 一 进 神 弱 化 。 于现 状 、 安 自我 中心 主义 是 当 代 大 学 生 中一 个 极
摘
要 ： 国 传 统 道德 文 化 对 大 学 生 的 道 德教 育 具 有 不 可 忽 视 的 价值 。在 新 的 历 史 时 期 Hale Waihona Puke 大 学生 进 行 传 统 中 对
道德教育 。 既要 发 挥教 师 的 示 范诱 导 作 用 。 建 校 园伦 理 文化 ， 用 网 络 等 现代 教 育 手段 ， 构 运 又要 借 鉴 国外 道 德 教 育 的成 功 经 验 。 唯 有 精 心 打 造 传 统 道 德 教 育精 品 ， 重 受 教 育 者 的主 体 性 。 确 把 握 传 统 道 德 的 意 蕴 ， 能切 实提 尊 准 才
１ 当前 部 分 大 学 生 在 思 想 道 德 领 域 存 在 诸 多 问题 、
毫 无 疑 问 ，在 中 国 共 产 党 的领 导 下 ，经 过 多 年 的 努 力 ， 国 目前 青 少 年 的思 想 道 德 状 况 有 了 很 大 提 高 ， 爱 我 热
祖 国 、 极 向 上 、 结 友 爱 、 明 礼 貌 成 为 当 代 中 国 大 学 积 团 文
我 意 识 膨 胀 ， 活 行 为 失 范 。如 在个 人 文 明 举 止 方 面 ． 生 有 些 学 生 过 分 强 调 个 体 行 为 的 随 意 性 。 道 德 、 律 的 蔑 视 对 纪 与 叛 逆 被 看 作是 有 个 性 。有 的 同 学 在 追 求 个 性 化 的 同 时
生 精 神 风 貌 的 主 流 ， 呈 现 出 良好 的 发 展 趋 势 。 不 必 讳 并 但
习 是 “ 谋 求 自 己美 好 生 活 ” 高 于 以 “ 效 国家 ” 学 习 为 ， 报 为
动 力 的学 生 ｌ ３个 百 分 点 。而 择业 标 准 中 ， 到 祖 国最 需要 “
带 回家 由父 母 洗 。 自己卫 生 搞 不 好 也 不 注 意 公 共 卫 生 。 图
书馆里的一些书和杂志常 开“ 窗” 天 。当 问及 “ 否 有 乱 扔 是
、
对大 学生进 行传统 道德 教 育的必 要性分 析
我 们 所 以倡 导 要 对 当 代 大 学 生 进 行 传 统 道 德 教 育 。
主要 是 基 于 以 下 两 个 方 面 的考 虑 ：
员 的入 党 动 机 是 “ 为 自 己 。 为 人 民 ” ， 明 部 分 大 学 既 也 日说
生 入 党 动 机 并 非 真 正 地 信 仰 共 产 主 义 ．而 是 有 很 多 其 它
因 素 的影 响 ．把 政 治 看 作 是 自 己成 长 的客 观 条 件 和 实 现
个 人 利 益 的 一 种 手 段 ． 而不 愿 直 面 自己应 承担 的 政 治 与
社 会 责 任 。三 是 唯我 独 尊 ， 德 意 识 薄 弱 。部 分 大学 生 自 公
南 昌高专 学报
２１ ０ ０年 第 ５期 （ 第 ９ 总 ０期 ） ２ １ ００年 １ Ｏ月 出版
Ｊｕ ｏ ｍｄ ｏ ｎ ｈｎ ｏｌ ｅ ｆＮａｃａ ｇＣ ｌｇ ｅ
Ｎ ．（ｕ ０ Ｏ ｔ ０ ０ ｏ５Ｓ ｍ ９ ） ｃ． １ ２
新 时期 大学 生 传统追 德教 胄搽析
魏佐 国
（ 共江西省委党校 ， 中 江西 南 昌 ３００ ） ３ ０ ３
功 利 主 义 倾 向 日趋 严 重 。不 仅 在 生 活 方 面 推 崇 及 时 行 乐 ，
体 的思 想 道 德 教 育 。 术 界 仁 智 互 见 。 文 拟 从 传 统 道 德 学 本 的 角 度 ，就 新 时 期 如 何 进 一 步 强 化 大 学 生 的 道 德 教 育 略
作探讨 。
为 突 出 的 问题 。调 查 显示 ， 大学 有 ４ ． 某 ７３ ％的 学 生 认 为 学
忽 略 了最 基 本 的 社 会 公 德 素 质 的 培 养 ， 言 粗 俗 、 地 吐 语 随 痰 、 扔 垃 圾 、 织 纪 律 性 差 。 出 现 了严 于 待 人 、 以律 乱 组 宽
己、 唯我 独 尊 的道 德 偏 差 现 象 。 些 同学 甚 至 被 子 衣 服 都 有
一
讲 究 排 场 ， 互 攀 比 ， 提 倡 节 约 一 滴 水 、 度 电 、 粒 粮 相 对 一 一
嗤 之 以 “ 农 意 识 ” 而 且 在 政 治 取 向 上 存 在 着 明 显 的 功 小 ， 利 意 识 。经 调查 ， 大 学 有 １ ．％的 学 生党 员 承认 加 入 共 某 ５ ７ 产 党 的 动 机 是 “ 了 个 人 的发 展 需 要 ” 有 ２ ％的 学 生 党 为 ， ８