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春歌
《南北朝乐府民歌》
春风动春心,
流目瞩山林。
山林多奇采,
阳鸟吐清音。
简
要
解
读
【注释】
春心：欣赏春色的心情。
流目：意为转动目光，即放眼随意观看。
瞩：有“注视”之意。
采：此处当通“彩”。
阳鸟：此处泛指阳春三月的鸟，指候鸟。
【古诗今译】
春风和煦，百花盛开，令人胸中涌起浓浓的春意，流转的目光，凝望着远处色彩绚烂的山林，久久不忍离去。在那色彩绚烂的山林深处，从南方飞回的小鸟，在明媚的阳光下欢快地鸣啭啼叫，清脆，明快，悦耳，悠扬。
偷油吃，下不来。
吱吱吱，猫来了，
叽里咕噜滚下来。
简
要
解
读
《小老鼠上灯台》是一首非常流行的儿童歌曲，歌词比较简单，歌曲活泼生动。
它是孩子们最熟悉的一首儿歌童谣。
童谣是专为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。
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小老鼠打电话
小老鼠，打电话，
要找伙伴来玩耍。
开开门，下一跳，
怎么来的是小猫？
钻进洞里仔细查，
原来拨错号码啦。
简
要
解
读
老鼠和猫是孩子们熟悉的动物，老鼠和猫的游戏也是小朋友乐此不疲的。而这首儿歌中的情节更是让人始料不及，忍俊不禁，老鼠居然打错了电话请来了猫，儿歌本身就体现出的幽默诙谐情趣已经带给学生很强的感染力。因此在诵读表演的过程中，旨在以轻松愉快的学习方式来让孩子们体会儿歌的幽默诙谐情趣。
小学教育资料
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摇啊摇
摇啊摇，摇啊摇，
一摇摇到外婆桥，
外婆叫我好宝宝。
糖一包，果一包，
还有饼儿还有糕，
宝宝吃了哈哈笑。
简
要
解
读
对孩子们进行一次尊敬长辈、关爱他人的情感熏
陶。激发幼儿尊敬长辈、关爱他人的情感。
⑸绦：用丝编成的绳带。丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑹裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
⑺二月：农历二月，正是仲春时节。
⑻似：好像，如同。
【译文】
柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！
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小老鼠上灯台
小老鼠，上灯台，
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植树歌
小小一棵绿树苗，
美化环境身体好。
挖坑放苗又浇水，快快乐乐盼长高。简来自要解读
了解3月12日是我国的植树节，懂得植树绿化的
重要，增强环保意识。
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敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
简
要
解
读
诵读：
情绪要明朗豪放。“穹庐”、“笼盖四野”、“苍苍”、“茫茫”要重读，读出苍远辽阔的意境。“风吹草低见牛羊”一句要注意音调的高低起伏，重音落在“见”、“牛羊”上。语调中要洋溢着对美丽草原的无比热爱之情。
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柳树醒了
春雷跟柳树说话了，
说着说着，
小柳树呀，醒了。
春雨给柳树洗澡了，
洗着洗着，
小柳树哟，软了。
简
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儿童最最富于想象和幻想，他们的世界是千奇百怪、色彩斑斓，儿歌中拟人化的手法符合儿童的生活经验和心理特点。
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下雨啦
滴答，滴答，下雨啦，下雨啦。
麦苗说：“下吧，下吧，我要长大。”
赏析：
这首敕勒民歌是由鲜卑语译成汉语的。开头两句交代敕勒川位于高耸云霄的阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟。接着两句用“穹庐”作比喻，说天空如蒙古包，盖住了草原的四面八方，以此来形容极目远望，天野相接，无比壮阔的景象。最后三句描绘了一幅水草丰盛、牛羊肥壮的草原全景图。有静有动，有形象，有色彩。全诗风格明朗豪爽，境界开阔，音调雄壮，语言明白如话，艺术概括力极强。
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假如
假如天上闪亮的星星，
像雨点一样落下来，
那该有多好呀！
世界上的小朋友，
都会跑出来捡，
然后穿成美丽的项链，
挂在妈妈的脖子上。
假如全世界的妈妈，
都戴上美丽的项链，
那该有多好呀！
简
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通过诵读儿歌，表达对妈妈的爱，激发孩子们的想
象，多么美的星星项链呀！
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春天
晨光叫醒了风，
桃树说： “下吧，下吧，我要开花。”
葵花说：“下吧，下吧，我要发芽。”
小弟弟说： “下吧，下吧，我要种瓜。”
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咏柳⑴
【唐】 贺知章
碧玉⑵妆⑶成一树⑷高，
万条垂下绿丝绦⑸。
不知细叶谁裁⑹出，
二月⑺春风似剪刀。
简
要
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读
【注释】
⑴柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。
⑵碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
⑶妆：装饰，打扮。
⑷一树：满树。一，满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。
注释：
①敕勒歌：我国南北朝时敕勒族的一首民歌。②敕勒川：就是敕勒族居住的平原地区，在今天山西北部及甘肃、内蒙古南部一带。③阴山：山脉名，大部分在今内蒙古自治区境内。④穹庐：毡做的圆顶帐篷，俗称“蒙古包”。⑤四野：四面的原野。⑥苍苍：深蓝色。⑦茫茫：辽阔无边的样子。⑧见：同“现”，显露。
译文：
辽阔的敕勒平原，就在千里阴山下，天空仿佛圆顶帐篷，广阔无边，笼罩着四面的原野。天空蓝蓝的，原野辽阔无边。风儿吹过，牧草低伏，显露出原来隐没于草丛中的众多牛羊。
风叫醒了树，
树叫醒了鸟，
鸟叫醒了云。
云变成了雨滴，
滴落在大海上；
海水变蓝了，
洗亮了升起的太阳。
太阳睁着亮眼睛，
望着树，望着花，望着鸟，
到处花花绿绿，
到处热热闹闹。
简
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通过诵读，感受大自然的美好，感受春天的美好。
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花
明·张羽
能白更兼黄，无人亦自芳。
寸心原不大，容得许多香。
简
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从诗的题目就可以看出诗人写这首诗的意图。诗的第一句写出了兰花那白里透黄，如玉一样晶莹剔透的外形。第二句则写出了兰花的出身是那样的高洁，同时也是诗人自己的写照。后两句则是对兰花那高雅的品质的赞美，同时也流露出了自己对兰花的喜爱之情。
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早 梅
唐·张谓
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。[1]
注释：
简
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注释：
【注释】
⑴迥：远。
⑵傍：靠近。
⑶发：开放。
⑷销：通“消”，融化。
译文：
有一树梅花凌寒早开，枝条洁白如玉。
它远离人来车往的村路，临近溪水桥边。
人们不知寒梅靠近溪水提早开放，
以为那是经冬而未消融的白雪。