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三年级上册《品德与社会》

1、(家庭)、(学校)、社区是我们最熟悉的地方,我们每天在这里生活、学习和游戏。

2、人人都有自己的(家),人的生活离不开家。

3、家是我们生活中最(亲近)、最(熟悉)的地方。

4、在家中,我每天与(家人)生活在一起。

我们一起做事,一起游戏,谁生了病,大家都(着急)。

有时也会闹点儿别扭。

5、家庭成员总是互相(关心)、互相(惦记),因为我们是一家人。

6、学校是我们(学习)的地方。

我们在这里愉快地生活,共同学习,共同游戏,茁壮成长。

7、除了小学,还有(中学)、(大学)、职业学校、特殊教育学校等。

8、聋人学校属于(特殊)的学校。

9、社区是我们(生活)的地方。

社区里有各种(公用设施),给人们的生活带来很多方便。

10、小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等属于(公用设施)。

11、社区里有一些工作人员,负责管理人们的(生活),使小区里的生活(方便)又(快乐)。

12、我们应该(爱护使用)社区里的公共设施,(尊重)社区里的工作人员。

13、我们的成长进步,离不开(学习)。

自觉的学习过程,就是不断提高自我的过程。

14、这两年,我们学到的东西真不少。

(知识)增多了,(本领)增长了,比过去更懂事了。

15、每个人在学习中都会有(第一次)。

有第一次成功的喜悦,也有做不好、失败的烦恼。

16、我们学到的知识、本领和道理,不仅是课上学来的。

我们还可以向(老师)、(书本)、(媒体)、(他人)学。

17、我们的“老师”真不少,报纸、电视、周围的人……关键看我们会不会(发现)。

18、留心(观察),善于(思考),我们就会学到很多东西。

19、我们在学习中也遇到过烦恼,但是只要动脑筋,(想办法),总会克服困难的。

20、遇到不会的事情时,应该多想、(多问)。

21、在日常生活中,不管是学习,还是做事,只有抓紧时间,学会(合理安排时间),才能有效率。

22、当今社会是(学习型)的社会,学习将伴随人的一生。

23、不论是日常生活、学习还是游戏,都要有(规则)。

24、规则与我们的生活有着密切的联系,也是我们安全有序地生活、学习的(保证)。

25、我们都喜欢游戏,游戏要有(规则),否则无法进行。

26、规则与我们的生活(密不可分),涉及到我们生活的方方面面,生活处处有规则。

27、过马路的时候要遵守交通规则,(红灯)停,(绿灯)行,走(斑马线)。

28、在学校上楼的时候,我们要遵守(右行礼让)的规则。

29、规则是为了保证活动的(安全),规则是为了保持我们学校和教室的(卫生),规则是为了保证学习的(井然有序)。

30、学校规则可以保证我们(健康)、(安全)、(愉快)地学习。

31、我们每个人在遵守规则的同时,也享受着规则给我们带来的(好处)。

32、不仅在学校,在任何地方,规则都是人们正常学习、工作和生活的(保证)。

33、在集体生活中,每个人都有自己的愿望,当各方的愿望发生冲突时,就要互相(协商),定一个大多数人拥护的规则。

34、规则是我们自己的制定的,大家都要(遵守)。

35、不遵守规则可能会造成很多的(恶果)。

36、社会生活中,我们每个人在不同场合下的社会角色是不同的。

不同的角色,有不同的社会要求和(责任)。

37、在学校我们是(学生),在剧场我们是(观众),在公共汽车上我们是(乘客),在商店我们是(顾客),在家里我们是(孩子)。

38、我们每个人在不同的生活场所,都在不断地改变着自己的(社会角色)。

39、自己的事情,能做的应该(自己做);不会做的事情(学着做)。

家中、学校、社区的事情应该(积极参与)。

40、在家和学校里,我们有许多事情可以做。

我们给自己找个合适的岗位,做个有(责任心)的人。

41、无论在家、在学校,还是在社会,我们都应该承担起自己的(责任)。

42、我们生活在班集体中,感受着集体给我们带来的(温暖)和(力量)。

43、班集体获得荣誉,有我们每个同学的(功劳)。

班集体的事情,就是我们大家的事情。

44、集体的活动我们都要(积极参加)。

45、我们生活在社会中,有许多事情也需要我们来尽责,要积极参加一些(公益活动)。

二问答题1、你知道怎样做学习的小主人吗?答:我知道这样做:①会给自己制定学习目标②会给自己制定学习计划③善于发现问题,提出问题④能独立思考,不随便请教别人⑤做功课时,能管住自己三、简答1、写出你知道的五种职业的名称?答:我知道:教师、农民、工程师、司机、营业员、警察、医生、护士。

2、请列举出你能为家里做的一些事情?答:我会做:扫地、拖地、洗碗、整理房间、倒垃圾等事。

3、有什么办法使我们做事做得更快些?请你说一说。

答:做事时抓紧时间,学会合理安排时间,一定会做得更快。

4、(1)请你说一说学校有哪些规则?答:课堂规则、课间活动规则、放学规则,卫生规则。

(2)学校规则有什么好处?学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏。

课间活动规则是为了保证活动的安全。

卫生规则是为了保持学校和教室的卫生。

课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。

放学规则是为了保证我们能平安地回家。

5、日常生活、学习中学到好多知识和本领。

请你说说是向谁学的。

答:我和妈妈学会了洗衣服;我和爸爸学会了擦地;我和数学老师学会了乘法;我和语文老师学会了读课文;我和音乐老师学会了唱歌。

6、如果今天家里你当家,你会怎么做?请你说一说。

答:把家里收拾干净,东西放整齐,热好茶水,好让爸爸妈妈回来喝,完成父母交给的其它任务。

7、你知道的学校有哪些?请写出至少5种学校。

答:小学、中学、大学、职业学校、聋哑学校。

8、我们的社区里有哪些机构和设施?答:机构:小区里有百货商店、副食店、理发馆、医院、照相馆、幼儿园。

设施:小区里有小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒、小区健身器等公用设施。

9、我们该怎样当好学习的主人?答:我们要给自己制定学习目标,合理安排学习时间,遇到困难要动脑筋,想办法,努力克服困难,自己不能解决时,可以向其他人求助。

8、规则有什么用?答:规则是我们安全有序地生活、学习、工作的保证。

1.规则是谁制定的?大家应该怎么对待?规则是大家制定的,大家都要自觉遵守。

2.规则有什么用处?不论是日常生活、学习还是游戏都要有规则。

规则与我们生活有着密切的联系,也是我们安全有序地生活学习的保证。

4.在不同的场合下,我们的角色有什么变化?承担着什么责任?(该怎样做)(1)在家里:我是孩子,要当一个合格的小主人,孝敬长辈,做力所能及的事情;(2)在学校班级里我是学生,要遵守各项纪律,好好学习,团结同学,对老师有礼貌。

(3)在社会上:我是小公民,要遵纪守法,参与社区活动。

四、判断题1.只要学习成绩好,就是好学生。

(×)2.只要有兴趣,就可以发展成为特长。

(×)3.自己承诺的事情,一定要努力做好。

(∨)4.交往中人人平等。

(∨)5.自己的家里人不必客气。

(×)6.处处留心皆学问。

(∨)7.在班集体里,如果个别人不合作,不自觉,不会影响全班的荣誉。

(×)8.每月的水电气费属固定支出。

(∨)9.祖国要强大,科学家比工人的作用更大。

(×)10.因为是好朋友,所以小明不会做的题,就可以抄小红的。

(×)11.知道自己的优点和不足后,就要学会发扬优点,克服不足之处。

(∨)12.明明学习差,同学不愿意同他玩。

东东和他一起玩,还帮他补习功课。

(∨)13.一个同学走路不小心摔倒了,小刚看见了,马上跑过去把他扶起来。

(∨)14.亮亮不小心把东东的铅笔盒弄坏了,东东非要亮亮赔。

(×)15.乘车时不能把头、手伸出窗外。

(∨)16.发生火灾要拨打110报警电话。

(×)17.农历九月初九是重阳节。

(∨)18.考试时,小红有一题不会做,她就给小明传纸条,希望得到帮助。

小明:不理不睬,下课后再教小红。

(∨)接到纸条后,趁老师不注意,把答案告诉他。

(×)19.我很想和小红她们一起玩,但她们不理我,我就把小红的铅笔盒藏起来。

(×)20.老师不许大家去游戏厅,但是小明经常去。

我把这件事告诉了老师。

(∨)21、小明只顾踢球,把爸爸交代的事情忘记了。

(×)22、我们还是小学生,社会上的事情不需要我们来负责。

(×)23、我们每个人都应在现实生活中当好自己的角色。

(√)4、遵守规则要靠自觉。

(√)25、规则与我们生活密不可分,涉及到我们生活的方方面面。

(√)26、社会变化真快,要不断学习新知识。

(√)27、小光说他只把学习成绩提高就行了,别的等长大以后再说了。

(×)28、为了营造一个好的学习环境,每一所学校都设计了自己的校园文化。

(√)。

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