验证酶的专一性
验证酶的专一性
序 号
项目
1
注入可溶性淀粉
2
注入蔗糖溶液
3
注入新鲜淀粉酶溶液
4
60℃温水保温
5
加斐林试剂
6 将试管下部放入60℃热水中
7
观察实验结果
结 论
试管
1
2
验证酶的专一性
序 号
项目
1
注入可溶性淀粉
2
注入蔗糖溶液
3
注入新鲜淀粉酶溶液
4
60℃温水保温
5
加斐林试剂
6 将试管下部放入60℃热水中
试管
1
探索温度对酶活性影响的实验,需进行如下步骤 ①取3支试管,编号并注入2mL淀粉溶液 ②向各试管注入1mL淀粉酶溶液 ③向各试管滴1滴碘液 ④将3支试管分别放在60℃的热水,沸水和冰块中维持 温度5min ⑤观察实验现象
最合理的实验顺序应为( D )
A、①→②→③→④→⑤ C、①→③→④→②→⑤
B、①→③→②→④→⑤ D、②→④→①→③→⑤
立刻再光照1小时(光强度相同),再测其重量变化。得到如
下结果:
组别
一 二三 四
温度
27℃ 28℃ 29℃ 30℃
暗处理后的重量变化 (mg)*
-1
-2 -3
-4பைடு நூலகம்
光照后的重量变化 (mg)*
+3 +3 +3 +2
请回答问题: * 指与已知实验前的重量进行比较
⑶假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量,则
下图是测定发芽种子的呼吸类型所用装置 (假设
呼吸底物只有葡萄糖,并且不考虑外界条件的影
响),下列有关说法错误的是
(C )
2
2mL
/
/
2mL
2mL 振荡
5 min
1mL 振荡
2 min
7
观察实验结果
有砖红色沉淀 无砖红色沉淀
结 论
淀粉酶只能催化淀粉水解,不能催化蔗糖水解
探究温度对淀粉酶活性的影响
1.取6支试管分别编号为:A、A’、B、B’、C、C’。 2.在A、B、C中分别加入2ML淀粉溶液。在A’、B’、C’中
分别加入1ML淀粉酶溶液。然后将A、A’放在37℃水浴 中, B、B’放在0 ℃冰水中, C、C’放在100 ℃水浴 中。保持温度5分钟。 3.然后同时将三个酶溶液倒入相应水浴中的淀粉溶液 中摇匀,保持相应的水浴温度。 4.一段时间后,在A、B、C中分别加入1滴碘液,观察 试管中的颜色变化。
右图是有氧呼吸过程图解。 请据图回答:
(1)依次写出1、2、3所代表的物质名
称__丙__酮__酸__、__H_2_O_、__C_O_2 _____。
(2)依次写出4、5、6所代表的能量多
7
少_少__量__、__少__量__、__大__量_______。
(3)有氧呼吸的主要场所是_线__粒_体__,
进入该场所的呼吸底物是_丙__酮__酸_。
右图是有氧呼吸过程图解。 请据图回答:
(4)人体内血红蛋白携带的O2进入组
织细胞的线粒体至少要通过__6___层
生物膜。
7
(5)如果O2供应不足,则人体内 C6H12O6的分解产物是__乳__酸__,释放的 能量_较__少___,反应场所是_细_ 胞_质__基__质,
试写出反应式___________________。
C6H12O6 酶 2C3H6O3+少量能量
下图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下 O2吸收量和CO2生成量的变化,请据图回答:
(1)图中曲线Q R区段CO2生成量急剧减少的主要原因
是 氧气浓度增加,无氧呼吸受抑制
。
(2) P 点的生物学含义是无氧呼吸消失点,此
将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与
呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的 吸收量与释放量为指标.实验结果如下表所示:
温度(0C)
5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收 CO2(mg/h)
黑暗中释放 CO2(mg/h)
1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.5 3.00 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50
糖量是无氧呼吸1/的3
倍。
(5)在原图中绘出无氧呼吸产生的CO2随氧气浓度变 化而变化的曲线。
将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为 4 份,分别置于甲、乙、 丙、丁四种条件下培养,测得 CO2 和 O2 体积变化的相对值如图。
下列叙述正确的是 ( D )
A.甲条件下,细胞呼吸的产物除 CO2 外,还有乳酸 B.乙条件下,有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多 C.丙条件下,细胞呼吸产生的 ATP 最少 D.丁条件下,产物中的 CO2 全部来自线粒体
验前的重量,在不同温度下分别暗处理1小时,测其重量变化;
立刻再光照1小时(光强度相同),再测其重量变化。得到如
下结果:
组别
一 二三 四
温度
27℃ 28℃ 29℃ 30℃
暗处理后的重量变化 (mg)*
-1
-2 -3
-4
光照后的重量变化 (mg)*
+3 +3 +3 +2
请回答问题: * 指与已知实验前的重量进行比较
下图是测定发芽种子的呼吸类型所用装置 (假设
呼吸底物只有葡萄糖,并且不考虑外界条件的影
响),下列有关说法错误的是
()
选项
现象
甲装置
乙装置
结论
A 液滴左移 液滴不动
只进行有氧呼吸
B 液滴不动 液滴右移
只进行无氧呼吸
C 液滴不动 液滴不动
只进行有氧呼吸
D
液滴左移
滴液右移
既进行有氧呼吸,又进 行无氧呼吸
动分别是 ( A )
A.a点上移,b点左移,m B.a点下移,b点左移,m C.a点上移,b点右移,m值下降 D.a点下移,b点不移,m值上升
下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线,该 曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收 和释放的情况。你认为下列四个选项中,能代表细胞中发生 的情况与曲线中AB段相符的是:( A )
以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作 用与呼吸作用的影响,结果如图所示。
下列分析正确的是:( A )
A.光照相同时间,35℃时光合作用 制造的有机物的量与30℃相等
B.光照相同时间,在20℃条件下植物 积累的有机物的量最多
C.温度高于25℃时,光合作用制造的 有机物的量开始减少
植物的生理活动受各种因素影响,下列叙述中不正 确的是( C )
A.若适当提高温度,则X点应向下移动 B.若曲线表示阴生植物,则Y点应向左移动 C.当植物缺镁时,Y点应向左移动 D.处于X点时细胞中产生ATP的细胞器是线粒体
CO2吸 收量
0
Y
CO2释 X 放量
ZW 阳生C3植物
光照强度
已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是 25℃、30℃,如图曲线表示该植物在30℃时光合作用强度 与光照强度的关系。若将温度调节到25℃的条件下(原光 照强度和CO2浓度不变),从理论上讲,图中相应点的移
(1)证明某种酶是蛋白质: 实验组:待测酶液+双缩脲试剂→是否出现紫色反应。 对照组:已知蛋白液+双缩脲试剂→出现紫色反应。
(2)证明某种酶是RNA: 实验组:待测酶液+吡罗红染液→是否出现红色。 对照组:已知RNA溶液+吡罗红染液→出现红色。
(2009·辽宁、宁夏)右图表示酶活性与温度的关系。
下列叙述正确的是( B )
时O2吸收量 = (>、<、=)CO2的释放量。
(3)氧浓度调节到 R 点的对应浓度时,更有利于蔬菜、 粮食的贮存。理由是 此时有氧呼吸较弱,无氧呼吸受抑制,
有机物的消耗最少。
(4)若图中的AB段与BC段的距离等长,说明此时有氧呼
吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比 一样多 (填“一 样多”或“更多”或“更少”),有氧呼吸消耗的葡萄
探究pH对过氧化氢酶活性的影响
1.取3支试管分别编号为:A、B、C。分别加入1ML过氧 化氢酶溶液。
2. A中加入1ML清水。 B、C中分别加入等量氢氧化钠溶 液和盐酸溶液。摇匀。
3.在三支试管中分别同时加入2ML过氧化氢溶液。 4.一段时间后,观察试管中是否有气泡冒出(或卫生香
的复燃情况)。
酶化学本质的实验验证
在28℃条件下每小时光合作用合成的有机物为 7 氧气产生量最多的是第 四 组叶片。
mg,
将同一植物细胞依次浸在蒸馏水、0.3mol/L的蔗糖溶 液和0.4mol/L的KNO3溶液中,测得细胞的体积随时间的变 化曲线如图所示,则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液
是( C )
A.清水、蔗糖溶液、KNO3溶液 B.KNO3溶液、清水、蔗糖溶液 C.清水、KNO3溶液、蔗糖溶液 D.蔗糖溶液、KNO3溶液、清水
下图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图,图二的 实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。 则可用来表示当温度为2a时生成物量与时间关系的是 (B )
A.曲线1 B.曲线2 C.曲线3 D.曲线4
下列图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化
的反应曲线,E表示酶降低的活化能。正确的图解是( C )
-1
-2 -3
-4
光照后的重量变化 (mg)*
+3 +3 +3 +2
请回答问题: * 指与已知实验前的重量进行比较 ⑴暗处理时,随温度升高,叶片重量 下降
,其原因
是 在暗处,叶片只进行呼吸作用,温度升高,酶的活 性增强,分解有机物增多,;叶片重量下降