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网络教育学习心得(精选)

网络教育学习心得(精选)
(983字)
当今社会已经进入了信息社会,世界已经开始全面信息化、全球化。

所以,为了适应社会的发展,我积极参加培训学习,紧跟时代脉搏,争做一个合格的工程师。

通过此次培训,我收获很多,体会深刻。

在这里有我辛勤的付出,也有我收获的快乐。

具体想就有关网络学习浅谈几点体会:首先网络学习不是让学生,而是让课堂从一个地方转向另一个地方。

每个学员能与优秀教师开展互动。

传统教育教师在课堂中与学生面对面讲课,教学质量很大程度依赖教师个人的素质和能动性。

如果教师缺乏能动性或素质不高,传统教育的优势将消失。

远程式学习中,每门课程一般由优秀教师主持,教师在教学中能把握好课程的精髓。

学员在选择课程的同时也选择了教师。

这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间。

在此我也真诚的感谢网络培训为我们提供了学习与交流的平台。

在这里,有不懂的地方你可以向老师和同事请教,可以自由发表自己的观点,供大家交流。

你可以浏览班成员的帖子,学习他们好的地方,取长补短。

群策群力,把以前的“单打独斗”变成了齐心协力,把自己的闭门造车变成了资源共享,使教育资源得到优化。

其次是按需进修,网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。

在网络社会中,人的学历已不显得多么重要,替代的是人的学术水平和真实本领。

一个人在工作之余要不断地了解新技术,掌握新技术,网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。

我把网上学习当作了一种生活方式。

再忙再累,每天都要抽点时间光顾继续教育网,或调阅课件,或与人交流,或完成作业,或自我检测,或搜寻信息。

网络学习的关键还在与相互的参与。

我们都知道现代教育的发展越来越强调自主学习和讨论式的学习,网络就给我门这样一个机会再次我要明确自己今后追求的目标:在整理中思考——日常渗透的自觉学习;在案例中反思——基于工程实际情况进行思索;在行动中研究——探索问题解决的方案。

最后在实际工作过程中进行实施。

(2172字)
网络学校实现了我们重返校园的梦想!
在这个优胜劣汰的社会,工作的压力大,社会竞争激烈,迫使着我们需要不断的充实自己,可是忙碌工作、生活又不允许我们重新走进校园,网络学校的出现给我们带来了千载难逢的好机遇,让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,更快捷、方便地接受更多的新知识,寻找属于自己的人生目标,重新实现人生价值。

人要走进知识宝库,是一辈子
的事情,不可能一蹴而就。

因此我们要学习的东西太多了。

网络教育,给了我们一把学习的钥匙,这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。

当今社会已经进入了信息社会,世界已经开始全面信息化、全球化。

所以,为了适应社会的发展,我们首先应牢固树立信息化、全球化的思想,积极参加培训学习,紧跟时代脉搏。

其次,我在学习的过程中,我做到了以下几点:
自我决定学习时间和地点:网络学习不是让学生,而是让课堂从一个地方转向另一个地方。

这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间。

比如,我们现在的培训就可以通过网上课件自由安排时间进行网络学习。

1.按需求进修:网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。

在网络社会中,人的学历已不显得多么重要,取而代之的是人的学术水平和应用在实际中的本领。

一个人在工作之余要不断地了解新技术,掌握新知识。

网络社会需要的是有多个学位多张资质证书的人才。

2.树立学习信心,制定学习计划。

刚开始参加远程教育学习就遇到了各种困难和挫折。

学习上漫无目标,无从入手,浪费掉很多宝贵的时间,甚至对学习本身产生厌烦情绪。

后来从分析自我入手,开始认识到作为一个独立的学员要对自己负起责任,树立和巩固学习信
心。

操之过急,急于求成,目标定得太高,只能是打击自己的学习信心。

只有循序渐进,实事求是,正确地评价和认识自己,客观地设定自己的期望值,才能帮助自己树立较强的学习信心。

3.培养积极的学习情绪,养成良好的学习习惯。

在学习前先让自己进入一个良好的精神状态,不能压力太大,疲劳作战,否则只能起到事倍功半的效果。

在头脑最清醒、注意力最集中的时间段学习,才能取得最佳的、事半功倍的效果。

在学习中还必须克服自己的分心现象,养成良好的学习习惯。

有条件的话,尝试设立一个较为固定的学习场所,一个可以让自己放下一切、不受干扰的地方,使自己能容易平静安心下来,集中注意力持续学习。

4.多记笔记,提高领悟能力,增强记忆。

有过多年学习经历的人不会否认笔记对于学习的重要性。

多做笔记有助于提高学习效率,有助于加强记忆,特别是对考试前的复习很有帮助。

有时候,除了把教材和光盘中重要的地方做下记录之外,还要综合其他相关资料,整理出一份内容较丰富的笔记。

这份笔记应反映出自己对学习资料的理解程度,运用自己的判断能力,把重点、难点、特殊内容记下来。

在做笔记的过程中,还必须灵活思考教材的内容,这样才会提高自己的理解能力。

(1299字)
我于1988年参加工作,刚参加工作时,也许是工作不够深入的缘故,自我感觉所学知识还能满足工作需要。

近年来,随着社会的进步,人们法制观念的提高以及对科学知识的追求不断深入,使我深感自身知识的贫乏。

于是,我想到了必须为自己“充电”,拓宽知识面,使自己更加适应工作需要。

结合自己的工作需要和特点,xx年我报考了山大网络的护理专科学习。

两年来,在老师的关怀下,我克服重重困难,虚心求学,取得了较好的成绩。

要说网络学习有哪些体会,我想可以用“恒”、“挤”、“勤”、“用”四个字来概括。

一是“恒”,即网络学习必须持之以恒。

没有一颗恒心,是达不到预期的学习目的的。

网络学习是在职学习,既要搞好本职工作,又要学好专业知识,加之我在医院服务单位工作,服务的对象是病人,三班倒,整天忙得不可开交。

学习与工作的矛盾,学习与家务的矛盾,都随之出现,要解决好这些矛盾,就必须有一颗持之以恒的心,再加上我所选的护理专业,枯燥、单调的课程内容更是对我的严峻考验,那些繁复的护理知识很容易让人产生半途而废的念头,此时若没有“咬定青山不放松”的决心,学习是不会持久的,正是我有了一个恒心,所以,三年来我能够认真地学习教材,按时参加面授,完成规定作业等一个个具体的学习任务。

二是“挤”,除按固定时间学习外,主要是需要挤时间学习。

病人较多,日常工作很忙,还有孩子、家务等等各方面的原因,如不严格要求自己,很难有学习时间。

鲁迅先生说过,时间就像海绵里的水一样,只要你愿意挤,总还是有的。

我想我必须像挤海绵中的水一样去挤时间学习,见缝插针。

除了在医院充分利用闲余时间看书学习外,回到家里,更是想办法不让孩子影响我的学习,这就需要恰当安排时间,这样的话,时间就必须从休息中抠出来,也就是从睡眠时间中往外挤精力,把教材经常放在床头,临睡前,看一会儿书。

久而久之,就养成了睡前学习的习惯。

这样既不耽误学习又能照顾到家庭,可谓一举两得。

另外,我更珍惜星期日的“富足”时间,舍不得把时间都用在家务和应酬上,往往是抱着能学多少就学多少的态度,抽空就学,时间长了,这样的生活虽然紧张和疲劳,但却愉快而有意义。

三是“勤”,“业精于勤而荒于嬉”,只有勤学善记才能有所收获,特别是护理专业更是需要如此。

那些枯燥无味,而且容易混淆的护理操作知识,往往是看了几遍一合书本又忘记了,我就想办法与遗忘作斗争,除了要认真领会其中的含义以外,更主要的就是需要勤学勤记,读懂想通,想的多了,理解也就加深了,记忆也更牢固。

“一份耕耘一份收获”,只要肯下功夫,就一定有回报,我的成绩不就是这样的证明
四是“用”,即学以致用。

在自学过程中,我一边学习护理的基础知识,一边注意它在工作中的运用。

我运用所学知识,对患者耐心细致地进行护理,起到了良好的效果,对我的工作也起到了极大的推动作用。

回顾一年来的网络学习,我深深体会到,要想学到知识,并取得好成绩,就必须付出辛勤的劳动,只有“锲而不舍”,才能“金石可镂”,没有明确的学习目的和坚忍不拔的毅力,自学是不可能持久的,也就不能取得好的成绩。

今后,我将一如既往,继续努力学习,认真搞好本职工作,为推动我国的护理事业贡献自己的一份力量。

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