用符号修改病句
8、近几年来,我国人民的生活水平又有 了改善。
9、经过普法教育,群众普遍的觉悟提高 了。 10、她的一双手几乎完全冻僵了。
11、黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远 活在我们心中。 12、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。 13、抗日战争时代,我国出现了不少抗日 小英雄。
我写的一遍作文“我爱故乡的梧 桐树”在作文比赛中中奖了。 晚上,我激动地心情翻开日记本, 想象着发奖时的情景,就像过电影 一样一幕幕地出现在眼前。当时, 我亲切地对老师说:“希望你再接 再励,争取更大的成就”。
他。
巩固练习:用符号修改下列病句、病段。
1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 2、我国人口是世界上做多的国家。 3、“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节 目和大合唱。 4、我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
5、言行不一致的人,是一种极坏的作风。、
6、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
7、墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
常见的病句类型?
成分残缺 用词不当
重复啰嗦 归类不当
搭配不当 词序混乱 前后矛盾 指代不明
我们常见的修改符号有那些?
1、删除符号 2、删改符号
3、添加符号
4、互换符号
5、保留符号 6、移动符号 7、分段符号
认一认它们是什么?
2 1
3
4
5 6
7
8
我们认真讨论并听取校长的报告。 (词序混乱)
搭配不当
,踏着
战士们冒着雨和泥泞的小路继续前进。
踏着
战士们冒着雨和泥泞的小路继续前进。
战士们冒着雨和踏着泥泞的小路继续前进。
前后矛盾
我猜这件事可能肯定是李明干的。
我猜这件事可能是李明干的。
归类不当
菜园里种着西红柿、黄瓜、茄子、苹果等 各种蔬菜。
菜园里种着西红柿、黄瓜、茄子等各种蔬 菜。
指代不明
黄红 赵燕
黄红和赵燕一起去登山,她比她 爬得快,她先登上顶峰。
黄红
黄红和赵燕一起去登山,黄红比 赵燕爬得快,黄红先登上顶峰。
“六.一”儿童节那天上午。• 我校全
员
《 》
,
体少先队到电影院看“少年擒魔记”,大 家 非常高兴极了。
戴
到了电影院,我见李华眼睛近视,代着眼 睛 座
镜还看不清,便主动地把我的坐位让给了
我们认真听取并讨论校长的报告。
他很果断,从来不听别人的意见。 (用词不当)
武断
他很武断,从来也不听别人的意见。
星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
(重复啰嗦)
星期天,我们来到崭新的儿童公。
同学们 上课了,都在聚精会神的听老师讲课。 (成分残缺)
上课了,同学们都在聚精会神的听老师讲课。