神气活现：表现出自鸣得意或傲慢的神态。
趾高气扬；形容骄傲自满，得意忘形的样子。
为所欲为；想干什么就干什么。
一命呜呼；指死（含诙谐意）。
呜呼哀哉；指死亡或完蛋。
天花乱坠；形容说话有声有色，极其动听， 多指夸张而不符合实际。 巧舌如簧；形容花言巧语，能说会道。
一团和气；指互相之间只讲和气，不讲原则。
第六类
8、久假不归：长期地借用，不归还。 9、大动干戈：比喻大张声势地行事。 10、别无长cháng物：长物：多余的东西。除一身 之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形 容人贫穷。 11、一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不 远，不足以成为交往的阻碍。
第二类 对象误用 张冠李戴
有些成语有一定的使用对象，只能用于特定的人 或事，如果用错对象，这个成语的使用也是错误的。
常见的重复赘余的情况： ⑴劳苦大众民不聊生 ⑵广大灾民哀鸿遍野 ⑶百姓生灵涂炭 ⑷连着几天几夜通宵达旦地忙活 ⑸山冈和田野上，到处都是漫山遍野的果树林 ⑹说话音量大，声如洪钟 ⑺一天天地日臻完善 ⑻暗含着不言而喻的潜台词 ⑼众多的莘莘学子 ⑽寒舍真是蓬筚生辉 (11)活蹦乱跳的生猛海鲜 (12)目前当务之急 (13)妄自菲薄自己等
第三类 谦敬错位 主客混乱
有些成语是谦词，只能对己，有些成语是敬词， 只能对人，如果辨别不准，会犯谦敬错位的错误。
1、张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出 了许多搞好产品质量的好建议。 "抛砖引玉"比喻用粗浅的，不成熟的意见或文章， 引出别人高明的、成熟的意见或作品，常用作谦词， 只能对己。
类似的词语还有： 1、虚怀若谷：形容非常谦虚，表示对人的敬意， 只能对人，不能对己。 2、狗尾续貂：比喻拿不好的东西接在好的东 西的后面，通常只用在自己的作品，表示谦虚。 3、蓬荜生辉：用于称谢别人到自己家中，或称 谢别人的字画送到自己家里。 4、敬谢不敏：恭敬地表示不能接受或能力不够， 用于自谦，表示推辞某事。
第五类 不合语境 整体不和
成语的使用与整个句子表达的意思不和。 1、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军 战士，右边是一位文弱的莘莘学子。 2、政府救助的第一批活动板房已经安装完毕，都江 堰一部分灾民已迁入新居，他们安土重迁，开始新 的生活。
3、我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要 派我去，这不是差强人意吗？
第四类 画蛇添足 重复累赘
有些成语的使用虽然符合语境，但跟句子中某些词 语的语意重复，成分赘余。 1、时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦， 哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能 让人贻笑大方。 此词是被内行人笑话之意，已含有"让人"之意，与 句中"让人"重复。
2 、看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一 名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。
成语使用常见的错 误类型
第一类 望文生义 主观臆断
很多成语的意思是字面意思的引申或比喻，所以很 多表面上看放在原文中很贴切的成语，其使用都是错 误的。如：
1、各部门都要有全局观念，那种目无全牛 而忽视整体利益的做法是不对的。
比喻技艺极其纯熟，已达到得心应手的境地。
2、在语文老师的严格要求下，我逐渐改正 了文不加点的毛病。
1、201宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，豆 蔻年华、风华正茂。
专指十三四岁少女
2、各种花卉，争奇斗研；若用国色天香来形容， 实不为过。 常用来称美女
3、翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍
山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
必须是“人工”之物，不能用于自然景观
4、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、闻鸡 起舞者，在历史上汗牛充栋。
2 、进入高三以来，一向成绩平平的陈刚一直 特别刻苦，进步很大，真叫人不得不另眼相看。
“另眼相看”是指对某人用不同于一般的眼光看待， 有优待或歧视意，应改为“刮目相看”。
3 、有些人对骑自行车带人之类的事不以为然， 他们认为，这样既方便了自己，也没有妨碍别人。
“不以为然”的意思是不认为是正确的，应改为 “不以为意”。
指文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷， 写作技巧纯熟。 3、今天天气真好，在操场上的人们真是如 坐春风。
比喻受到良好的教育和感化
4、在伊拉克战争期间，一些女记者直接到前线采访， 其冒险程度无异于火中取栗。
比喻受人利用，冒了风险，吃了苦 头，却没有捞到好处
5、秋雨湿透了衣衫，画出了他削瘦凸起的肩胛骨； 他的双手交叉护在胸前，想留住一点温暖，可没有 用，仍然颤抖着，噤若寒蝉。
轻重失当
范围适度
成语使用范围有大小，词义有轻重，这就要求我 们根据特定的语言环境，选用范围大小或词义轻重 适当的成语，避免大词小用等。 1、刚一起跑，高三(4)班的夏丰就滑倒了，他爬起来 奋力追赶，离终点20米时终于成为后起之秀，夺得3000 米的第一名。 2、洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村 前村后，哀鸿遍野。 3、考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上 了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平发挥。
形容闭口不敢做声
6、在黄山游览，满目青山，进退维谷，苍 松凌空，飞泉漱石，让人深知黄山既险且秀的 特色。 进退都处于困境之中，进退两难
容易望文生义的成语还有： １．明日黄花：比喻过时的事物或消息。 ２．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。 ３．不刊之论：指正确的不可修改的言论。 ４．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。 ５．因人成事：依靠别人把事情办好。 ６．登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循 序渐进，达到了高深的地步。 ７．不名一文：名：指占有。形容穷到极点， 连一文钱也没有。
一丘之貉：比喻彼此同是丑类，没有什么差别。 别有用心：指言论或行动另有不可告人的企图。
道貌岸然：形容神态庄严（多含讥讽意）。
衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内 心不一样。 巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。
人模人样：或指小儿有成人相（亲昵语），或指 人态度举止俨然与身份不相称（讽刺语）。 好为人师：指不谦虚，喜欢以教育者自居。
4 、他爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平时耳 闻目睹，所以他也喜欢上了音乐。
“耳闻目睹”是亲自听说，亲眼看见的意 思，应改为“耳濡目染”。
容易因形义相近误用的成语： 望其项背----望尘莫及 身临其境---设身处地 耳濡目染----耳闻目睹 舍本逐末---本末倒置 东山再起----死灰复燃 乐不思蜀---乐不可支 不以为然---不以为意 不孚众望---不负众望 刮目相看---另眼想看
第五类 褒贬颠倒 感情失当
成语从感情色彩上可分褒义、中性、贬义， 在使用过程中必须辨明褒贬，否则就容易造成 褒词贬用或贬词褒用的错误。
1、湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查，把几 个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶 贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止。
2、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂 领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发， 真可谓处心积虑。
褒词误用贬义： ⑴拭目以待；形容期望很迫切。 ⑵神机妙算；形容预料准确，善于估计形势， 决定策略。 ⑶名不虚传；指实在很好，不是空有虚名。 ⑷凤毛麟角；比喻珍贵而稀少的人或事物。 ⑸洋洋大观；形容美好的事物众多丰盛。
贬词误用褒义： 满城风雨：到处议论纷纷。 无所不为：指什么坏事都干了。 长此以往：长期如此这样下去。 趋之若鹜：比喻很多人争着去追逐不好的事物。 费尽心机：挖空了心思，用尽了计谋。 大而无当：虽然大，但是不合用。 始作俑者：第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。 好高骛远：不切实际地追求过高的目标。 邯郸学步：模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。 评头品足：比喻在小节上多方挑剔。 如丧sàng考妣bǐ：（因为损失一点利益或关系）像失去 父母一样伤心和着急。贬义词。
“汗牛充栋”只能形容“书”多，不能指人多
容易用错对象的成语： 1、美轮美奂：建筑物高大华美 2、相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆：只能用 于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。 3、青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。 4、筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用 来形容生活艰辛。 5、汗牛充栋：形容书籍多。 6、耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友 之间不可用。
3 、月明星稀，夜深人静，王小东独自孑然 一身地穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大 门。
4 、祸及八年的“安史之乱”使人民生灵涂 炭。 5 、他往四周一看，发现漫山遍野都是这样 怪石，这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计 了。
“出奇制胜”是指“用奇兵、奇计战胜对 方，取得胜利”，作谓语时后面的宾语造 成语意重复。
大体上还能使人满意
4 、运动会上，他借的一身衣服不合身，很是 捉襟见肘。 后比喻困难重重，应付不过来
第九类 形义相近的误用
有些成在使用时极易 混淆。
1 、一个月后，王小明的病逐渐好起来，他又 一次起死回生了。
“起死回生”是说医生的医术高明，能把垂死的病人救 活，这里应该是“死里逃生”
第七类 功能混乱 语法错误
每个成语由于自身词义和词性的不同，在句中的 语法功能也不同。如果把握不准就会造成功能混乱的 错误。
1、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的 告示牌。 2、成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的 主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚 财力令其他甲Ｂ球队望其项背。 3、他乐此不疲地看电影、打游戏，就是不 学习。 4、这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官 员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响 极大。
5、一得之见：谦词，表示“自己一点浅薄的 意见”。 6、鼎力相助：敬辞，只用于对方或他人，是 敬辞，不可用于自己，否则太不谦虚。 7、绵薄之力：比喻尽自己微薄的力量。 8、卓尔不群：敬辞，指人的才德超出寻常， 与众不同 9、不情之请：不合情理的请求（称自己提出 请求时的客气话）。 10、敬谢不敏：恭敬地表示能力不够或不能接 受。多作推辞做某事的婉辞。