走进科学与探索发现节目对比
相同点：
• 真实事件真实记录
• 节目主持与记录片相结合的形式播出 • 都是以科学探索为主的人文类节目 • 从传播效果看，真实重于真理，沟通重于结论。
走进科学栏目分析
优势：
节目整体风格轻松幽默 节目标新奇抓人眼球
内容贴近普通民众，更有代入感
第四部分
观众视角，平民意识
主角——平民
加主 业 摆 做 推 出 站 了持 术 脱 到 测 疑 在 亲人 语 了 了 或 问 观 切与 ， 那 贴 者 ， 众 感观 这 些 近 评 用 的 。众 些 难 生 论 观 立 的改以活，众场 距变理通同视上 离拉解俗时角不 ，近的易用做断 增了专懂语出提 ，
对 话 关 系
第二组
成员：张 娜 刘丽莉 杨园园
尚文轩
走近科学
简介
《走近科学》栏目1998年6月1日开播，是央视第一 个大型科普栏目。2001年7月9日中央电视台第十套节 目科教频道开播。 《走近科学》2、播出时间： 首播：20：30—20：58 重播：次日09：00—09：28 播出频率：周一至周日每天一期
● 节目不足之处 ● 如何更好呈现这档节目 ●总
结
有好必有谬
我国科教类电视节目制作兴起 较晚，因此与国外同类型节目 相比，在其水平上依然存在较 大差距。
• 故事内容：真实与玄虚之间 界限模糊 • 叙事情节：单一、“类型化” 叙事泛滥 • 表现形式：强调电视特征，忽 略人文科学精神
•
严格内容选择，拓展选题思路
选题介绍和结构 选题热点
主线
副线（可有可无）
悬疑点（疑问） 故事点（戏剧性情节与冲突）
知识点（知识＋情怀+精神）
新观点
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清晰节目定位，稳定受众 科教真实性和故事叙事化的平衡 加入科学精神、人文精神的追求 让节目更具有亲切感
三 观 众 视 角 ， 平 民 意 识
二 制 造 悬 念 ， 探 索 未 知
一 主 题 新 颖 ， 贴 近 生 活
节 目 特 色
主题新颖，贴近生活
节目类型
• 动 物 类 型
• 医 疗 类 型
• 调 查 类 型
• 超 自 然 现 象 类
制造悬念，探索未知
故事的核心要素——悬念 通过标题、情节、通过延宕和闪 回设置悬念。
地位：是中国电视科普的一面旗帜。
走进科学
• 口号设计： 口号：“走进科学从疑问开始”
走近科学
栏目定位： • 生活中的推理故事；热点、疑点的科学解析。 栏目宗旨： “弘扬科学精神 宣传科学思想 提倡科学方法 传播科学知识”。
节目内容：
走近科学体：
走近科学
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主持人：
张腾岳
• 1998年毕业于北京广播学院主持艺术学院播音专 业，1998年11月[1]开始在中国中央电视台主持 《走近科学》栏目，并曾主持过《10视之窗》、 《公众与科学》等栏目。