伴你学单元达标测试卷
语文五年级
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伴你学单元达标测试卷语文五年级（下）
第一单元综合测试
时间：60分钟 满分：100分
一、 积累与运用（34分）
1.读拼音，写词语。
（4分）
春天的公园里ni ǎo y ǔ hu ā xi āng( ),湖水b ì b ō d àng
y àng( ),假山、p ēn qu án( )，吸引了无数的游客前来x
īn sh ǎng （ ）。
2.给带点的字选择正确读音，用“————”标出。
（6分） 锨．镐（xi ān x īn ） 木屐．（j ī zh ī） 浑身解
．
数（ji ě xi è） 解．释原因（ji ě xi è） 撒．腿就跑（s ā s ǎ） 撒．
一路欢笑
（s ā s ǎ）
3.填字成语。
（3分）
（ ）山（ ）岭 冰（ ）玉（ ）
（ ）天（ ）地
（ ）山（ ）岭 聚（ ）会（ ）
（ ）天（ ）地
4.选词填空。
（8分）
刚强 坚强 顽强 勉强
（1）他的成功是（ ）拼搏换来的。
（2）性格（ ）的他没有调一滴眼泪。
（3）面对困难，我们不能退缩，要（ ）。
（4）他（ ）地答应了我的要求。
抢救 挽救 拯救 营救
（5）（ ）被压迫的人民。
（6）要把他们引入正途，首先要( )他们的灵魂。
（7）经过（ ），他终于脱离了危险。
（8）我们要想尽一切办法（ ）那些遇险的船员。
5.按要求写句子。
（5分）
（1）寿镜吾老先生_____________地说：“以后要早到！”（填上合适的提示
语）
（2）一群孩子从公园里挤了出来。
（改成比喻句） ________________________________________________
___________________
（3）花苞笑了，饱含着快乐的泪水；柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢；小溪乐
了，漾起了笑的涟漪……（接下去写两句）
_____________________________________________________________________ （4）一天你亲眼看见自己的好朋友正在欺负低年级的小同学，你会说：______
___
____________________________________________________________________ （5）鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。
（改为反问语气）
_______________________________________________ ___________
_______
6. 根据课文内容填空。
（8分）
（1）请用《春光染绿我们双脚》中的语句赞颂植树造林后的美好景象：
“，，
，。
”
（2）在《游园不值》这首诗中，千古名句是：“ ，
“ 。
诗人杨万里在《宿新市徐公店》中用“ ，
“ 写出了春
天的景物。
二、阅读与感悟（36分）
（一）(8分)
从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园
门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。
1.”成千盈百”中“盈”的意思是（）。
（1分）
①充满②丰满③多余
2.写三个与“闹嚷嚷”相同结构的词
语、、。
（3分）
3.这段话选自《只拣儿童多处行》，作者是，她把
比作大魔术
匣子，把孩子比作，让我们深深感受
到，我还读过
作者的着作《》。
（4分）
（二）“哑巴”学生（28分）
从前，东非地区有一位很有名望的医生。
他的医术很高明，不过从来不肯
把自己的医术传授给别人。
后来他年纪大了，才答应只收一个学生，而且这个
学生必须是个哑巴。
在医生居住的那座城市里，有一位贫苦的女人。
这一天，她对自己惟一的
儿子说：孩子，妈妈没有钱供你念书，你装成哑巴去学医吧，学了好医道，好
为人们解除病痛。
记住，（）医生怎样考验你，你（）要克制住自己，万万不可以说话。
”
孩子答应了母亲的要求，第二天就去求拜医生。
医生问孩子的母亲：“你的孩子生下来就是哑巴吗？”“是的，医生。
”母亲回答道。
医生收下了孩子，可他仍不放心，使用各种方法进行拭探，但孩子始终没说一句话。
最后医生确信这是一个“哑巴”，便开始向他传授医术。
“哑巴”学生勤奋聪明伶俐，刻苦好学，老师感到很满意。
几年过去了，孩子学到了很多”绝招”,不少疑难病症他都可以独自处理了。
一天，来了一个病人，说他头痛得很厉害。
医生诊断后对病人说：“必须马上动手术，否则会有生命危险！”病人同意了。
脑壳被揭开后，大家都吓了一跳，原来，里面寄生着一条蠕虫，虫子一动，病人就痛得要命。
于是，医生拿出一把细钩子，打算把虫子钩出来。
“哑巴”学生像往常一样全神贯注地观察着老师的动作。
这时，他突然想到：“这样的手术很危险，万一钩不出虫子而伤了病人的脑子，后果十分严重，应该采取别的办法才好。
可是，（）我说出了自己的治疗方法，（）会立刻暴露了我不是哑巴，欺骗了老师，他会赶我走的。
”他急得直冒汗，再想：”如果我不说，病人就会发生意外，造成他终生痛苦，这样( )没有尽到医生的职责，( )会坏了老师的声誉。
”
“哑巴”学生终于说话了。
”老师，”他平静地说，”您这样做太危险了。
”
说完，他接过老师手里的钩子，放在火上烤了烤，拿过来挨近蠕虫。
蠕虫被炙热的钩子烫着了，开始蠕动起来，很快就爬出了病人的脑子。
接着，”哑巴”学生缝合了刀口。
医生听哑巴学生突然开口说话了，惊奇万分，但他还是允许学生做完了手术。
_________________________ 手术后，老师质问自己的学生，并打算赶走他。
这时，学生坦然回答说：
“。
”
老师听了很受感动，说：“孩子，我的名声倒是小事，病人的安危才是大事啊！”
1.在文中的括号里填上合适的关联词语。
（3分）
2.根据短文内容填空。
（8分）
（1）医生确信孩子是一个“哑巴”是因
为。
（2）医生问孩子的母亲“你的孩子生下来就是哑巴吗？”母亲回答“是的”，
有人说
母亲不诚实，你的理解
是。
3.“哑巴”学生终于说话了。
”老师，”他平静地说，”您这样做太危险
了。
”为什么他能“十分平静”（6分）
_____________________________________________________________________。
4．根据上下文情境，想象人物可能说的话，写在文中的横线上。
（6分）
____________________________________________________________________。
三、习作与表达（30分）
题目：谢谢对我的爱
要求：1.将题目补充完整，可以是“爸爸”“老师”“同学”等。
2.记叙自己亲身经历的事情，要求语句通顺，条理清楚，描写细腻，写
出自己的真情实感，表达感恩之情。
不少于400字。
参考答案
一、1、鸟语花香喷泉欣赏 2、 xiān jī xiè
jiě sā sǎ
3、荒野清洁冰雪青碧
精神惊动
4、顽强刚强坚强勉强；拯救挽救抢救营救
5、（1）严肃
（2）一群孩子像天使一般从公园里飞了出来。
（3）鸟儿乐了，歌唱着快乐的歌谣；风儿笑了，在湖泊上游荡。
（4）你欺负弱小的同学是不对的，我们应该保护他们。
（5）鲁迅时时早、事事早的作风，难道不值得我们学习吗？
6、（1）寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。
（2）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
二、（一）1、① 2、红彤彤、金灿灿、绿油油
3、冰心颐和园小天使冰心奶奶对儿童的喜爱小桔灯
（二）1、无论…都如果…就不仅…还
2、（1）医生使用各种方法进行试探，但孩子始终没有说一句话。
（2）这位母亲因为没有钱供孩子念书，希望孩子装成“哑巴”，像医生学习医道，好为人们解决病痛。
是有难言之隐的。
因此，不能说她不诚实。
3、他已经做好被老师开除的准备了，但是为了病人的安危和老师的名声，他认为这么做是正确的，所以，他很坦然、很平静。
4、（1）你不是哑巴，你欺骗了我！
（2）老师，我很抱歉，我欺骗了您。
但是，如果手术出现意外，不仅会损坏您的名声，而且事关病人的安危啊！当我看到一个病人面临死亡的威胁，我不能再沉默了！作为一名医生，我需要对我的病人负责，对他的生命负责！。