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二年级数学知识点总结
一、读数写数
10个一是十（10），10个十是一百（100），10个一百是一千（1000），10个一千是一万（10000）。

进率：
一、十、百、千、万都是计数单位，相邻两个计算单位间的进率是10。

我们学过的数位有个位、十位、百位、千位、万位。

从右起，第1位是个位，第2位是十位，第3位是百位，第4位是千位，第5位是万位。

写数是从高位写起，几千在千位上写几，几百在百位上写几，几十在十位上写几，几在个位上写几。

数位上1个计数单位也没有，就在这一位上写0。

读数是从高位读起，千位上是几，读作几千，百位上是几，读作几百，十位上是几，读作几十，个位上是几，读作几。

读数时，末尾的0不读，中间有1个或连续2个0，只读1个零。

算盘上有：框、梁、档，上珠，下珠。

其中，上珠里最上面一颗是顶珠，下珠里最下面一颗是底珠。

以算盘为工具进行的计算叫珠算。

可以在算盘上任选一档记个记号，定为个位，向左数第2档是十位，第3档是百位，第4档是千位，第5档是万位。

算盘上记数时要拨珠靠梁，1个下珠表示1，1个上珠表示5 ，空档表示0。

怎样比较数的大小：先确定它们分别是几位数，位数不同的两个数比大小，位数多的那个数就大。

位数相同的两个数比大小，从最高位开始，一位一位往下比。

较大数的估计：会区分：多得多、多一些、少得多、少一些；会估计大约有多少。

长度换算：
相同的时间，跑地远的跑得快；相同的距离，跑的时间短的跑得快。

测量较短物体通常用厘米或分米作单位，测量较长物体或测量距离，通常用米作单位，计量比较长的距离通常用千米作单位，1000米就是1千米，也叫1公里。

千米可用km 表示，1km=1000m。

直尺上最小1格的长度是1毫米，1厘米有10毫米，毫米可以用mm表示，1cm=10mm。

1千米（km）1米（m）1分米（dm）1厘米（cm）1毫米（mm）1千米=1000米，1米=10分米=100厘米=1000毫米，1分米=10厘米=100毫米，1厘米=10毫米。

长度的比较：单位统一，直接比较，单位不统一，要化成相同的单位再比较。

验算：加法用减法验算，减法用加法验算。

拨算珠列算式时，箭头往下用加法，箭头往上用减法。

一个加数=和-另—个加数，被减数=差+减数，减数=被减数-差。

估算：就是要将数字看作最接近的整十数或者整百数。

（最接近的数怎么找？用“四舍五入”，要看作整十数时，就看个位数字，是1、2、3、4就舍去，是5、6、7、8、9就向十位进1。

要看作整百数时，就看十位数字，是1、2、3、4就舍去，是5、6、7、8、9就向百位进1，但要注意两个加数都是x50左右的数时，要考虑凑百。

）
在加法计算中要注意：相同数位要对齐，从个位算起，哪个数位上的数相加满10，就向前一位进1。

（竖式计算）
在减法计算中要注意：相同数位要对齐，从个位算起，哪个数位上的数不够减，就向前一位退1作10再减。

（竖式计算）
水、电、气：本月使用数=本月底的读数-上月底的读数
已行路程+剩下路程=甲乙的距离=300km（固定值）
年龄差永不变
规律：1.什么什么的重复，即：几个数字，几个字母，几个图形依次重复的出现。

2.一个图形围绕另一个图形按照一定方向旋转。

3.第3个数是前两个数之和。

4.依次增加或者依次减少几，有的是某一个数字的乘法口诀。

问题解决：1.要求剩下的，可以用总的依次减去用去的；也可以先求出一共用去的，然后再用总的减去一共用去的。

2.设计方案：列举法：注意要刚好用完，不多不少的方案才可以。

3.小猴摘桃：第1天摘了30个，以后每天都比前一天多摘10个，第五天摘多少个？就用第1天摘的30个加4个10，即：30+10+10+10+10
一个加数增加a，另一个加数减少a，和不变。

两个加数同时增加a，和增加2个a。

两个加数同时减少a，和减少2个a。

被减数、减数同时增加或同时减少一个相同的数，差不变。

被减数增加a，减数减少a，差增加2个a。

被减数减少a，减数增加a，差减少2个a。

长方形与正方形与平行四边形：
长方形：（1）、对边相等（2）、四个直角
正方形：（1）、四边相等（2）、四个直角
平行四边形：（1）对边相等（2）、对角相等（3）、两个钝角和两个锐角
七巧板是由5个三角形，1个正方形，1个平行四边形组成的。

七巧板图形中有7个三角形，2个正方形，1个平行四边行。

七巧板可以拼出无数种图案。

除法知识：
余数必须比除数小。

被除数=除数x商+余数
除法竖式的认识：知道被除数、除数、商、谁乘谁的积以及余数的位置，余数位置上是0表示没有剩余。

时间知识：
钟面上有12个大格，60个小格，有12个数字，有时针，分针，秒针。

时针又粗又短，分针又细又长，秒针最细最长。

计量比1分还短的时间，常用秒作单位。

时分秒
时针走1大格是1时，时针走1圈是12时。

分针走1小格是1分，走1大格是5分，走1圈是60分。

秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒。

时针走1大格，分针正好走1圈，是60小格，也就是60分。

1时=60分=3600秒（1h=60min=3600s）秒针走了1圈，分针正好走1小格。

1分=60秒（1min=60s）
认识钟表：先看分针是不是指着12，如果分针指着12，时针指着几，就是几时；如果分针没有指着12，一定是几时几分，分针指着几，就是（几乘5）分，再看时针在哪两个数之间，时针过了几，就是几时。

数据备份与恢复管理制度
第一章总则
第一条为了规范公司数据备份清单的建立、备份的职责、备份的检查、以及系统受到破坏后的恢复工作，合理防范计算机及信息系统使用过程中的风险，特制定本制度。

第二条适用范围：本制度适用范围为公司总部及下属所有分（子）公司所有数据的备份与恢复管理工作。

第二章职责分工
第三条各部门由主管负责本部门员工的备份文件，IT部负责公司所有重要信息备份的管理和协调。

第三章备份清单建立和备份方式
第四条各部门人员将打包后的数据提交到部门主管并填写到《部门数据备份清单》中，部门主管并核对备份后的存储数据，并核对网络上的存储数据，形成《公司数据备份清单》。

第五条根据公司情况和《公司数据备份清单》将数据分为一般数据和重要数据两种。

一般数据主要指：个人或部门的各种信息及办公文档、电子邮件、人事档案、考勤管理、监控数据等。

重要数据主要包括：各部门日常表单记录，销售数据，财务数据、技术部门图纸、标书、合同等。

第六条备份方式：移动硬盘备份、服务备份。

第七条一般数据由各部门每月自行备份，重要数据由各部门主管和IT部共同负责，实行双重备份和异地备份机制，重要数据每日天进行自动备份。

IT部每半年对一般数据资料进行选择性收集归档。

第八条备份操作方式：
1.移动硬盘备份
各部门员工将打包过后的数据包添加成压缩包方式上传至部门主管（例：时间+职位+姓名）部门主管接受到各个组员的文件，进行检查，合格后将统一打包并添加密码进行压缩，拷贝到移动硬盘内，并填写《部门数据备份清单》。

注：IT部协助可操作。

2.服务器备份
服务器是公司重要数据存放中心，备份后的文件定时存放至移动硬盘中。