7、区别下列的物质是混合物还是纯净物并 且分出单质和化合物： （1）空气 （2）水 （3）二氧化碳 （6）氧气 （7）矿泉水 （8）氢气 （9）稀有气体（12）铁 （13）高锰酸钾
混合物： 混合物： 空气 矿泉水 稀有气体 纯净物： 纯净物： 水 二氧化碳 氧气 氢气 铁 高锰酸钾 单质： 单质： 氢气 氧气 铁 化合物： 化合物：水 二氧化碳 高锰酸钾
三、单质和化合物
1、你能说出下列物质各由哪几种元素组成吗？ Fe O2 H2O KMnO4 SO2 CO2 HgO
2、试着制定标准，将上述物质分类
单质：由同种元素组成的纯净物（如Fe、 O2） 、 单质 化合物：由不同种元素组成的纯净物（如H2O 、 KMnO4 等） 化合物 氧化物：由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素 氧化物 的化合物（如H2O、 SO2、 HgO等） 、 等 、
第三单元
自然界的水
课题1 水的组成
课题1 水的组成
• • • • 一、学习目标 1、认识水的组成。 、认识水的组成。 2、了解单质、化合物的区别 、了解单质、 3、学会对实验现象的观察、分析、归纳 、学会对实验现象的观察、分析、 和总结。 和总结。 • 二、学习重点 • 1、认识水的组成 、 • 2、区别好纯净物中的单质和化合物 纯净物中的 、区别好纯净物
前提测评： 前提测评：
1、元素的定义 、 2、一种元素与另一种元素的本质区别是什么？ 、一种元素与另一种元素的本质区别是什么？ 3、填空：氧气（O2）是由 、填空：氧气（ 氧分子 构成的，由 构成的， 构
氧元素 组成的，一个O2分子由 组成的，一个 构成的。 成；Fe是由 铁原子 是由 构成的。
两个氧原子
归纳：正氧体小能助燃 正氧体小能助燃 负氢体大能燃烧
表达式： 表达式：水 通电 氢气＋ 氢气＋氧气
在通电的情况下，水分子被破坏， 在通电的情况下，水分子被破坏，分裂成氢原子 和氧原子，每两个氢原子重新构成一个氢分子，许多 和氧原子，每两个氢原子重新构成一个氢分子， 氢分子聚集成氢气； 氢分子聚集成氢气；每两个氧原子重新构成一个氧分 许多氧分子聚集成氧气。 子，许多氧分子聚集成氧气。 可见，化学反应的实质是分子被破坏分成原子， 可见，化学反应的实质是分子被破坏分成原子， 原子重新组合成新分子。 原子重新组合成新分子。
水
通电
氧气 + 氢气
（H2） + （O2）
（H2O）
•在实验中，有新物质生成吗？水发生了什么变化？ 在实验中，有新物质生成吗？水发生了什么变化？ 在实验中 •决定元素种类的是什么？ 决定元素种类的是什么？ 决定元素种类的是什么
水是由氢元素和氧元素组成的
交流与反思：物质发生物理变化时， 交流与反思：物质发生物理变化时，构成物质的分子 没有 填 （ 间隔 没有” 发生变化， “有”或“没有”）发生变化，只是分子的 运动状态 和 改 原子 变了；物质发生化学变化时， 重新组 变了；物质发生化学变化时，构成反应物分子的 分子 合成新的 。
挑战自我： 挑战自我：
1、下列变化属于化学变化的是 （ C ） A．烧开水 B．水结冰 C．电解水 D．蔗糖溶于水 2，下列关于水的叙述中，正确的是（ B ） A、水被污染后，不会给人类造成危害 B、生物体中含量最大的物质是水 C、水是由氢原子和氧原子构成的 D、生活用水不会造成水源污染 3．下列说法正确的是（ D ） A、水是由一个氢分子和一个氧原子构成的 B、水是由氢分子和氧分子构成的 C、水是由两个氢原子和一个氧原子构成的 D、水是由氢元素和氧元素组成的
二、水是由什么组成的呢？
实 验 摸 Βιβλιοθήκη 器实验现象： 通电一段时间后， 实验现象： 通电一段时间后，电极上出现了气 泡，负极产生的气体与正极产生的气体的体积比 为2:1 。 正极产生能使带火星的复燃 产生能使带火星的复燃， 在正极产生能使带火星的复燃， 木条复燃的气体—— 氧气 ； 负极产生的气体能燃烧 产生的气体能燃烧， 在负极产生的气体能燃烧， 发出淡蓝色火焰—— 氢气 。
1、水是由水分子构成的； 、水是由水分子构成的； 2、氧分子是由氧原子构成的，氢分子 、氧分子是由氧原子构成的， 是由氢原子构成的； 是由氢原子构成的； 3、水由氢元素和氧元素组成； 、水由氢元素和氧元素组成； 4、在化学变化中，分子可以分成原子， 、在化学变化中，分子可以分成原子， 而原子不能再分。 而原子不能再分。 ……
下图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去 瓶底，留瓶口一段约8cm～10cm，瓶口配一胶塞由里 往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞 子露头处连接导线。试回答： (1)其所用电源为直流电 由图可知A (1)其所用电源为直流电，由图可知A端 其所用电源为直流 正 为 极。 (2)与 (2)与A端相连按的试管中得到的气体 氧气 是 ，可用 带火星的木条 来检 验。 (3)如果与 如果与B (3)如果与B端相连的试管中气体的体积为 8mL，则与A 8mL，则与A端相连接的试管中气体的体 4ml 。 积为
4、有关电解水的实验现象，描述正确的是（ B ） A．正极产生一种可以燃烧的气体 B．负极产生的气体体积是正极产生气体体积的2倍 C．负极产生的气体可以使带火星的木条复燃 D.两极产生的气体都比空气轻 5、能准确描述水的物理性质的是（ D ） A、水不能燃烧 B、水电解后能到两种无色气体。 C、水的沸点是100℃ D、在101千帕下，水在4℃时密度最大 6、改善生态环境，我们应该把防止大气和水源污染作为重中 之重。下列可以减少大气和水源污染的措施是（ C ） ①控制水中所有动植物生长 ②农业上合理施用化肥和农药 ③开展环境科学研究，合理进行工业布局 ④工业“三废”经处理后再排放 ⑤退耕还林还草，退田还湖 A．①②③④⑤ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ①②④⑤
4、化学变化的实质是什么？（“破而立”） 、化学变化的实质是什么？（“破而立” ？（
一、水是地球上最普通、最常见的物质之一， 水是地球上最普通、最常见的物质之一， 你对它有哪些了解呢？ 你对它有哪些了解呢？
１、水的存在： 江、河、湖泊、海洋中都含有大量的水（占地 水的存在： 球表面积的四分之三），地壳、大气中都含有 大量的水，各种生物体内也含有水。 2、水的作用： ①农业上用于灌溉和养殖 、水的作用 ②工业上洗涤、溶解、水力发电、交通运输以及 以水为原料制取化工产品等 ③人和动植物的生存都离不开水 ３、水的物理性质： 纯净的水是没有颜色、没有气味、没有味道 水的物理性质： 的液体。在101千帕时，水的凝固点是0℃， 沸点是100℃， 4℃密度最大，为1g/Cm3 .